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2014广东河源中考化学三模试卷（有答案）
说明：1．全卷共6页。满分100分，考试时间80分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H-l　C-12　N-14 O-16　S-32　Fe-56　Cu-64　Al-27 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1．下列各种“水”属于纯净物的是（　　） A.雨水　　　　　　　　B.消毒水　　　　　　　C.海水　　　　　　D.蒸馏水 2．两会期间，北京地区雾霾笼罩，加重了代表们对环境污染的担忧。“空气污染指数”是我国城市空气质量日报的主要内容之一。目前计入的各项污染物除可吸入颗粒外，还包括的气体是( ) A.SO2、O2、NO2　　　　　B.SO2、CO2、NO2　　　　　C.SO2、N2、NO2　　　D.SO2、CO、NO2 3．在电影院、商场、医院等公共场所常见的标志是（　　）

A B C D 4．化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（　　）

A.给液体加热 　 B.收集CO2并验满 　C.闻气体气味 　D.滴加液体 5．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。2013年4月5日，有关部门批准了抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液，现有临床试 验数据证明其对甲型和乙型流感有效。帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4 ，下列有关叙述错误的是（ ） A.帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的 B.一个帕拉米韦分子中含有51个原子 C.帕拉米韦的相对分子质量为328 g D.帕拉米韦属于有机化合物 6.硅酸盐矿泉具有软化血管的作用，对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用。硅酸钠的化学式为Na2SiO3，其中硅元素的化合价为（ ） A.+1 　　　B.+2 　　　　C.+3 　　　　D.+4 7.科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ） A.K2CO3 　　　　　　　 B.Ca(H2PO4)2 　 C.NH4HCO3 　　　　D.K2SO4 8．小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是（ ） 选项 A B C D 实验要求 区分羊毛线和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 区分聚乙烯和聚氯乙烯 方案 灼烧闻气味 滴加酚酞溶液 加水 灼烧闻气味 9.“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（　　） A. 焚烧废旧塑料解决“白色污染” B. 多用煤发电，少用风力发电 C. 把还未用完的作业本烧掉 　　　　 D. 减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车 10.下列对塑料的认识正确的是（　　） A. 塑料属于天然有机高分子材料 　　　 B. 废弃塑料是造成 “白色污染”的主要物质 C. 所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 D. 塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用 11.铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列有关叙述中错误的是（　　） A.铝元素是地壳中含量最高的金属元素 B.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金――钢 C.铝、铁、铜三种金属都能与稀硫酸反应生成氢气 D.人类利用三种金属的年代先后顺序是铜、铁、铝 12.下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是（ ） A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净化器 C. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 D. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂 13．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　） A. NaNO3、NaCl、H2SO4 　　　　 B. CaCO3、NaOH、Na2SO4 C. BaCl2、NaNO3、CuSO4 　　　　 D. AgNO3、Na2SO4、NaCl 14．下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（ ）

A.将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温 B.向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸 C.向氢氧化钠溶液中加水 D.向一定量的稀硫酸中加入过量的锌 二、填空题（本大题包括5小题，共20分） 15．（4分）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中:（1）占空气体积分数最大的是 　　　　　 ； （2）能使带火星木条复燃的是 　　 ；（3）能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是 　　 ； （4）能使紫色石蕊溶液变红色的是 　　　　　　　　 。（填化学式） 16．（3分）右边示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。　　 其中“ 　” 表示氧原子、“　 ”表示碳原子，则该反应 的化学方程式为： ；该示意 图说明了化学变化的实质是 。 17．（5分）右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答： （1）对A物质来说，a点的意义是 。 （2）将t1℃140 g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的 　 点表示，此时溶液是 　　 （选填“饱和”或“不饱和”） 状态，然后再加入Ａ物质40 g，可用曲线上的 　　　 点表示。 （3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体 析出的是 　　　 物质。 18．（3分）2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标。 （1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生。误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养 素是（ ） A. 糖类　　　　　　　　B. 油脂　　　　　　C. 蛋白质 　　　　　 D. 维生素 （2）右图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息是 （写一条）。 （3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，原因是 　　　　　　。 19．（5分）下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

（1）描述 A 中的实验现象： 　 ；（2）写出 C 中反应的化学方程式： 　 ； （3）要证明 Cu、Fe、Ag 的活动性顺序，至少要做的实验是 (选填序号)； （4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是 　　　　　　　　　　 。 三、（本大题包括2小题，共15分） 20．（8分）下图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）,其中A为钠盐,B、C常温下是无色气体，X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态氧化物,试回答下列问题。

（1）已知A含有三种元素,则A的俗名是_ ；F的化学式为 　 。 （2）上述物质转化过程中A +盐酸 → B的化学方程式为 。 （3）指出C的一种用途： ，写出C + Y → D的化学方程式：　　　　　　 　　　　。 （4）若反应E → F为中和反应，则E的化学式为 。 21．（7分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处 理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化的流程示意图如下：

（1）第①步操作发生的是 （ 选填“物理”或“化学”）变化。 （2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为 。 （3）第③步反应属于 （填基本反应类型）。 （4）含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步氧 得到SO3,测定SO3与水反应后溶液pH的操作方法是 。 （5）从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是 　 　　。 四、（本大题包括2小题，共23分） 22．（12分）请根据下图所示实验装置回答问题：

（1）写出图中标号仪 器的名称：D ，E 。 （2）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的 （选填字母），则发生反应的化学方程式为 ，在试管口放一团棉花的作用是 。 （3）实验室制取CO2的发生装置 （选填序号）；反应的化学方程式： 　　　　　 ；如何检验是否已集满一瓶CO2气体： 　 。 （4）用装置H排空气收集H2，气体应从导管的 （选填“d”或“e”）端进入；若制取的O2用装置I排水收集，请将图I补画完整。 23．（11分）请你参与下列探究： 【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望：生成的是什么气体？ 【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2，依据是 。 【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3。 【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案。 （1）甲同学认为是O2，则检验方法是 。 （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式： 。 （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是 。 丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指 　　 ，若不发出 ，方可采用上面的装置进行实验。 【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯。一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减。 结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【思维拓展】 （1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有 物质。 （2）不通过称量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？有一个同学设计了右图所示 　　 的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。 其他同学认为这一方案不严谨，理由是 。要 得 到科学严谨的结论，仍利用 该装置，补做的实验是 。 五、（本大题包括2小题，共14分） 24．（6分）据报道，某企业承认旗下饮料中含有美国禁用农药「多菌灵」，多菌灵可致脑麻�w、肝脏肿瘤等多种疾病。多菌灵又名棉萎灵、苯并咪唑44号，是一种苯并咪唑类杀菌剂，学名2-苯并咪唑基氨基甲酸甲酯，化学式为C9H9N3O2。 （1）多菌灵的相对分子质量为 　　 。 （2）每个多菌灵分子中含有 个原子，碳、氢、氮三种元素的质量比 为 。 （3）多菌灵中氧元素的质量分数为 （结果保留一位小数）。 （4）382 g的多菌灵中含有氧元素的质量是 g。 25．(8分) 为测定某赤铁矿石 中氧化铁的质量分数，小龙和他的同学用干燥的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。 （1）上述反应产生二氧化碳的质量为 g； （2）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数；

（3）若上述反应后剩余固体质量为m g，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式： 　 　 （用含m的式子表示）。
2014年广东省高中阶段学校招生考试化学预测卷（三） 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）

二、填空题（本大题包括5小题，共20分） 15．（4分）（1）N2　（2）O2　（3）H2　（4）CO2 16.（3分）2CO+O2 2 2CO2　分子分解为原子，原子重新结合成分子

三、（本大 题包括2小题，共15分） 20．(8分)（1）纯碱（或苏打）　H2O　（2）2HCl + Na2CO3 2NaCl + CO2↑+ H2O （3）作为气体燃料（或冶炼金属）　CO + CuO Cu+CO2 （4）NaOH 21．(7分) （1）物理　（2）H2O+C　 H2+ CO （3）化合反应　（4）在玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒把待测液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出溶液的pH（2分） （5）原料全部转化为产品或实现“零排放”，不对环境造成污染（答案合理即可） 四、（本大题包括2小题，共23分） 22．（12分）（1）试管　锥形瓶 （2）ＣG　2KMnO4 K2MnO4 + M nO2 + O2↑　防止KMnO4粉末堵塞导管 （3）BE（或BD，或AD，或AE）　CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑　用燃着的 木条靠近瓶口，熄灭则已满瓶 （4）e
23．(11分) 【提出猜想】质量守恒定律 【方案设计】(1)用集气瓶收集气体，把带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃说明是O2 （2）2NaOH + SO2 Na2SO3 + H2O （3）实验时在B处易发生爆炸事故　堵住集满气体的试管口，靠近火焰， 移开拇指点火 尖锐爆鸣声 【实验探究】氢气（或H2） 【思维拓展】(1)酸性　（2）SO2易溶于水，也能使液面上升　用等体积的水代替NaOH溶液与SO2反应进行对比实验 五、（本大题包括2小题，共14分）

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