江西省中考物理试卷.doc

江西省2015年中考物理试卷
一、填空题（共20分，每空1分）
1．走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：____________和______________.
2．分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的；分子在不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的_______和_______.
3．云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_________，霜的形成属于_________.（均填物态变化的名称）
声音的特性
音调
①
音色
振幅
材质
②
图1
4．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是_________，如果以河岸为参照物，船是________的.
5．归纳总结知识的方法多种多样，如图1所示的思维导图就是其中的一种。请写出对应的内容：①___________，②___________.
6．如图2所示，用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会_______（选填“靠拢”或“远离”），这是因为汤勺和水流之间空气流速增大，压强________.
图5
线圈
弹簧
I
N
软铁芯
S
0
图4
图2

图3

7．如图所示，将一根试管由空气慢慢压入水中，试管越往下压，水对试管内空气的 ________越大，试管中空气的体积会 ________（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 
8．如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在 ______ 中会受到力的作用，使指针发生偏转．此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向 ______ （选填“会”或“不会”）发生改变． 
9．如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的 _____ 侧（选填“左”或“右”），此过程中还有部分光发生了反射，反射角的大小是 ______ ．
10．根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法．例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：．同样．根据电能的单位kW•h，就可以推出对应的公式为： _________________；根据比热容的单位J/（kg•℃），也可以推出对应的公式为： ________________ ． 
二、选择题（共20分．第11～14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择，每小题3分，全部选对得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
11．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的温度约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5℃
C．洗澡时沐浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
12．如图6所示，是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是（ ）
A．扬声器 B．电磁继电器 C．发电机 D．电铃
13．如图7所示，是家庭电路的部分电路连接示意图，其中接线错误的是（ ）
A.三孔插座 B.两孔插座 C.开关 D.电灯
火线
零线
图7
图8
R2
S
P
A1
R1
V
A2

检测头
磁卡
图6

14．如图8所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ）
A．A1
示数变小，V
示数变小 B．A1
示数不变，V
示数变小
C．A1
示数不变，V
示数不变 D．A1
示数变小，V
示数不变
15．如图9所示，凸透镜的应用事例中，所成像的性质完全相同的有（ ）
图9
A．投影仪放映
B．照相机拍照
C．放大镜观察物体
D．监控器摄像

16．如图10所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述正确的是（ ）
图10
O
s/m
t/s
D．降落伞匀速下落时路程与时间的关系
O
G/N
m/kg
A．物体所受重力与质量的关系
O
P/W
I/A
B．定值电阻消耗的电功率与电流的关系
O
Q/J
m/kg
C．燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系

三、计算题（共20分，第17小题6分，第18、19小题7分）
甲 图11 乙
17．如图11所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？

18．炎热的夏天，王爷爷驾着一辆功率为120kW的小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假。途中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度匀速行驶。求：
(1)5min内行驶的路程；
(2)这段路程中小车受到的阻力。

19．如图12所示，是小鹰同学测量某种液体密度的过程，淸你裉据实验数据，求： 
3N
液体
水
2N
2.2N
小石块
图12
（1）小石块的质量； 
（2）小石块的体积； 
（3）液体的密度．（g取10N/kg） 

20．如图13所示，电源电压恒定，小灯泡上标有“2V 1W”的字样，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω.求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻。
（2）断开开关S1，闭合开关S、S2、S3，将滑片P移到距a端的长度为总长的1/5位置时，小灯泡L恰好正常发光，电源电压是多少？
图13
R2
S1
P
R1
V
A
S2
S3
S
L
a
b
（3）断开开关S2，闭合开关S、S1、S3，将滑片P移到a端时，电流表示数为2A，此时电压表示数是多少？定值电阻R1的阻值是多少？

四、实验题（共16分，每小题各8分）
21．亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？
（1）如图14所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是_________；现将这架天平置于水平桌面上并调好，在测量过程中，天平横梁静止在如图所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？__________，紧接着下一步的操作是________________________________.
乙
20g
50g
100g
20g
10g
5g
图14
甲

（2）如图15所示，该手表显示的时刻为上午___________，它的最小分度值为_________.
（3）如图16所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是________，测量范围是_____________，示数为____________.
图16
G 0.5A 2.5A 2.5V 10V
图15

22．实验：测量小灯泡的电功率
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等。
【实验原理】___________________
【实验步骤】
（1）连接电路时，开关要_________；如图17甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为____________________；
（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：
现象
电灯的亮暗
电流表
电压表
可能的原因
1
亮
有示数
无示数

2
不亮
无示数
有示数

（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图17乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向________（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_______V，此时电流表的示数如图17丙所示，则小灯泡的额定功率是________W.
图17
0.6
0.4
0.2
0
3
2
1
0
A
－0.6 3
丙
0
3
2
1
15
10
5
0
V
－ 3 15
乙
A
B
C
D
P
甲

五、探究题（共24分，每小题各8分）
23．探究杠杆的平衡条件
【提出问题】如图18所示，是一种常见的杆秤，此时处于水平位置平衡。
图18
提纽
秤砣
发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的_________来实现；
发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变_________的长短也可以改变杠杆的平衡。那么杠杆在满足什么条件时才平衡呢？
【制定计划与设计实验】
实验前，轻质杠杆处于如图19所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是________________.
【实验结论】
如图20所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是___________________.
【拓展应用】如图21所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作一个_________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的________点。假如托起6N的重物，请你根据图21所示，估算出手臂要用的动力大约是_________N.
图21
A
B
C
图19
图20
甲
乙
丙

24．探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？
【猜想与假设】
猜想一：可能与篮球的材质有关；
猜想二：可能与篮球的____________、____________有关。
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案。
方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同篮球，观察比较它们反弹后的高度；
方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；
方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度.
【评估与交流】
（1）按照方案一探究，其不足之处是____________________________________________.
（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越________；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把风这种研究方法称之为________.
（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越________.
【拓展运用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_______来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越________.
25．探究电流与电压的关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
（1）请依照如图22所示的电路图，用笔画线代替导线，将图23中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；
A
B
C
D
P
图23
V
R
P
S
A
图22

（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（填“左”或“右”）端，这样做可以起到_________的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：_________________.
【进行实验与收集数据】
（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好。实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是_____________________________.（任意写出一个）
（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：
U/V
1.0
2.0
3.0
I/A
0.1
0.2
0.3
要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为____________（选填规格的编号即可）.
【实验结论】
通过上表中的数据，我们可以得出：______________________________________________.

参考答案
一、填空题
1.欧姆定律 焦耳定律 2.引力 斥力 3.液化 凝华 4.船 运动 5.响度 频率 6.靠拢 减小 7.压强 变小 8.磁场 会 9.左 60° 10.W=Pt 或
二、选择题
11.D 12.C 13.A 14.B 15.BD 16.ACD
三、简答与计算题
17.答：两把壶装的水一样多。（2分）
因为两把水壶的壶嘴等高，根据连通器原理，两壶最高水位是一样的，又因为粗细相同，所以装水一样多。（2分）
18.解：（1）t=5min=300s v=90km/h=25m/s………………………………1分
s=vt=25m/s×300s=7.5×103m………………………………………………1分
（2）P=120kW=1.2×105W
…………………………………………2分
因为小车匀速行驶，所以f=F=4.8×103N……………………………………1分
19.（1）石块的质量…………………………1分
（2）F浮=G－F示＝3N－2N＝1N
…………………………2分
（3）石块浸没在液体中时F′浮=G－F示＝3N－2.2N＝0.8N
…………………………2分
20.（1）………………………………………………1分
（2）当断开开关S1，闭合开关S、S2、S3时，R1被短路，灯泡L与R2串联。

………………………………………2分
（3）断开开关S2，闭合开关S、S1、S3，将滑片P移到a端时，灯泡L与R1并联
因为小灯泡两端的实际电压为7V，远大于它的额定电压2V，所以小灯泡将被烧断，电压表示数为7V…………………………………………………………………………1分
此时电路中只有电阻R1在工作，………………………………2分
四、实验题
21.（1）0～200g 是平衡状态 取下右盘中最小质量的砝码
（2）10：07：38 1s
（3）电压 0～2.5V 1V
22.【实验原理】P＝UI
【实验步骤】（1）断开 电流表量程选择错误 （2）电压表开路 电路中小灯泡开路 （3）左 2.5
23.【提出问题】力 力臂
【制定计划与设计实验】右 方便直接测量力臂
【实验结论】动力×动力臂＝阻力×阻力臂
【拓展应用】费力 C 48左右
24.【猜想与假设】猜想二：质量 体积（或球内气压等）
【评估与交流】（1）不容易控制手向下拍的力相等 （2）强 转换法 （3）弱
A
B
C
D
P
图23
【拓展应用】比值 强
25.【制定计划与设计实验】
（1）如图所示

（2）右 保护电路 改变电源电压
【进行实验与收集数据】（1）滑动变阻器连入电路阻值过小（或电压表量程过小）
（2）C
【实验结论】在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。