基于互联网的电子商务教学创新实践_梅琪.pdf

Application 创新应用264 电子技术 第 52 卷 第 6 期（总第 559 期）2023 年 6 月俗化视频，部分主播还会在法律面前打擦边球、以身试法，不断徘徊在黄赌毒的危险边缘，严重危害着网络安全，也严重阻碍未成年人的健康成长。其次，由于大多数直播内容呈现同质化，致使很多投资商不愿意将资金投给没有任何营养的主播，导致平台的流量难以变现2。（2）电商存在感低，用户更信任主播的问题。用户以直播为渠道进行线上购物，其主要依据是对直播的信任感。带货主播通过对着摄像机来试验产品，用户会根据自己实际状况通过屏幕询问主播或者向主播建议，在这个过程中建立起一种信任基础以及关系黏度。如果顾客遇到任何问题，第一时间就是向主播咨询，而不是向卖家求助。在这样的经营方式下，企业为了获得顾客关注，必须持续进行品牌信息更新，进而根据这些信息进行一系列营销战略。这使得电商与消费者之间的沟通变得越来越困难，逐渐失去对消费者的控制。（3）规章条例不健全的问题。从现有销售方式来看，电商平台上直播带货并没有什么问题。在网络电商中，“网络+电商+品牌+内容+后勤”是目前网络营销的主要方式，而直播带货则是一种新兴的营销方式，受到广泛重视和认可。但由于该模式的应用范围很广，涉及行业也很多，发展速度也很快，所以整个行业都是鱼龙混杂。无论是直播公司、电子商务公司或者网红公司，都想抓住这个赚0 引言随着大数据时代的到来，大数据技术已逐渐对经济和社会等各个方面的长远发展产生创新变革性作用，人们日常生活以及工作也产生巨大变化，成为企业商业模式变革创新的全新媒介。目前，人们的创造力以及才华已被“网络直播平台”全方位激活，资本以及传统的土地也在这一刻被完全释放出来。于是，许多中小型企业纷纷选择搭建网络直播平台，以扩大自身经营范围。为了在日益激烈的市场中扎根接地，必须对企业自身商业模式实施变革创新1。1 研究背景电子商务（电商）是在全球广泛开展的商贸商业相关项目中，以开放网络为背景，买方和卖方互不认识开展各种交易活动，主要包括商户之间线上交易、消费者线上购物以及在线电子付款等各种金融活动、交易活动以及其他综合服务活动等全新线上商业运营模式。互联网背景下直播电商出现的问题。（1）内容同质化、低俗化较严重的问题。目前，我国互联网直播行业内部整体价值观普遍偏低，以一些低俗化直播内容为主，大部分网红以及直播网站首页都会以“真人美女主播”“网红小鲜肉”的标题吸引眼球，他们会利用大众的好奇心，拍摄和散布一些低基金项目：广州社科共建课题（2022GZGJ169），2021年校级“创新强校工程”教育教学成果奖培育项目（NY-2021CQ-CGGPY003）。作者简介：梅琪，广州南洋理工职业学院，讲师；研究方向：新媒体内容营销、校企合作。收稿日期：2022-12-15；修回日期：2023-06-12。摘要：阐述互联网背景下直播电商出现的问题，基于互联网的直播电商创新策略，包括构建价值链、完善平台运营，与IT技术整合时以标准化为基础，构建以标准数据为基础的信息处理平台。关键词：互联网，直播电商，标准数据，信息处理平台。中图分类号：;F724.6文章编号：1000-0755(2023)06-0264-02文献引用格式：梅琪.基于互联网的电子商务教学创新实践J.电子技术,2023,52(06):264-265.基于互联网的电子商务教学创新实践梅琪（广州南洋理工职业学院，广东 510925）Abstract This paper expounds the problems that arise in live streaming e-commerce under the background of the Internet,and proposes innovative strategies for live streaming e-commerce based on the Internet,including building a value chain,improving platform operations,and integrating IT technology based on standardization to build an information processing platform based on standard data.Index Terms Internet,live streaming e-commerce,standard data,information processing platform.Practice of Innovative E-commerce Teaching Based on the InternetMEI Qi(Guangzhou Nanyang Vocational College of Technology,Guangdong 510925 China.)Application 创新应用电子技术 第 52 卷 第 6 期（总第 559 期）2023 年 6 月 265钱的“风口”，生怕错过这个大好机会，就再也没有赚钱的机会。所以，在这样的大环境下，加强对网络交易监管就变得十分必要。特别是直播带货是一种新兴手段，其快速发展使一些人利用法律漏洞和无底线直播频频侵权、售后不能保障、产品以次充好，甚至还形成一种消费者描述为“薅消费者羊毛”的不良现象，使电商平台、商家以及消费者的正当权利受到严重侵害。这不仅给我国电子商务行业造成严重消极影响，而且给我国消费者权利保障带来一定困难。目前尚无相关法律、法规和监督手段，致使其经营活动呈现出盲目性、随意性、不规范等特点。因此，现阶段还需要将前期法制建设作为一个规范，在相关的法律条例上对网络直播领域做一些调整和改进。（4）盈利模式枯燥单一的问题。网络直播行业迅猛发展主要依靠、榜一用户打赏、插播赞助广告、办理VIP等手段获取利润，利润来源单一，缺乏多元化，还没有形成一个相对成熟、稳固盈利体系。这也是当前整个直播产业盈利情况良好的一个主要因素3,4。2 基于互联网的直播电商创新策略（1）构建价值链，完善平台运营。价值链是对整个企业实施价值能力分析的基础，主要包括制造、采购以及销售等各个环节之间的交货、衔接，以及售后服务。直播是网络时代出现的一种新型商业形式，并且越来越为人所熟悉。在互联网直播的价值链中，每个环节都有可能成为互联网直播的创新业务模式，致使整个互联网直播业务模式发生巨大变化。利用实时数据处理技术，将主播数据、现场数据以及用户行为数据等实施统一分析处理，并进行全面数据清洗以及集成。利用数据挖掘技术，能够为网络直播平台制定出一套行之有效的营销战略，对价值链中的每一个环节实施可视化操作，并对其进行协调、计划以及控制，使整个直播平台的价值链得到全方位的提升和变革。利用数据挖掘技术，可以发现主播的潜在价值，提高直播平台的价值链附加值，优化企业价值链中的每一个环节，提高产品质量和服务质量，优化平台运营体系，大幅度提升资源配置效率，最终达到增值盈利的目标。同时，在互联网平台要更好将用户的创造需求以及核心需求深入结合。一方面，直播平台必须要善于发掘和挖掘用户现有还没有得到充分满足的核心需求，并对其进行完善和改进。同时，也应该关注于开发用户潜在的核心需要。应用大数据收集技术，收集相关游戏的相关应用，并应用大数据进行预测，描述用户目前的期望，完善已有商品或经营模式，为用户提供更多全新内容，创造独特平台特色的价值主张，从而在行业中获得竞争优势。（2）以法治化市场为根本，完善相关法律体系。法治市场属于完整制度系统。因此，在健全有关法律条例基础上，必须重视立法，建立联合执法机制。建议从产业、行业以及电子商务等领域入手，做好前期调查准备工作。然后，根据不同领域主体类型，对不同直播平台、网红主播、企业、消费者义务、权利以及责任等内容实施全面分析以及明确区分，细化具体法律内容。在共同执行过程中，各个单位的职责不同，为避免出现“踢皮球”以及“多头管理”等不良现象，按照职能管理针对执法机构在各自工作范围内的权限实施限定，同时设置与执行机构内部权限相一致的职责。特别要结合我国当前法治化建设的物种成果，将责任追究制度纳入我国现行法律制度中。由于联合执法需要进行协作，因此，在加强与IT领域的整合时，必须以标准化的资料为基础，构建一个以标准数据为基础的资料处理平台，在信息交互中，以数据共享为依据，高效协作。（3）扩大盈利范围，创造盈利方式。目前，直播平台的主要收益渠道是通过购买虚拟道具以及给主播打赏，也是整个直播行业的共性。除此之外，广告投放收益还会在直播平台收益中占据一部分，例如在直播平台上投放赞助广告、植入广告或者主播推广等。直播平台的收益渠道比较单一，其盈利方式有待于不断的革新。这一时期的改革重点在于将网络直播和其他产业结合起来，将实体经济与虚拟经济深入融合，拓宽盈利途径。除淘宝直播这种内嵌式平台外，只有通过数据流量进行跨领域交流，才能建立一种高效数据交换与评估系统，提高各个领域之间数据整合效果，这将成为直播产业盈利增长一个重要趋势。3 结语网络直播电商模式的发展正处于“风口”下，这种销售模式给商家产品展示提供前所未有的机遇，同时也能够解决用户线上购买的体验需求。但是，由于我国目前的市场状况较差，存在着对消费者知识产权侵权案件频发、权益保护困难以及平台数据造假等问题。销售不安全问题日益严重。在当前形势下不仅要总结和剖析其存在共性问题，还要从产业链管理、法律建设以及权责体系的全方位角度来探索其网络直播电商模式的有效创新。参考文献1 严健.高职电子商务专业教学创新思考J.山东开放大学学报,2021(04):35-37.2 马红梅.基于信息技术电子商务概论的教学创新J.沙洲职业工学院学报,2007(01):44-46.3 潘玉.基于互联网的电子商务教学创新分析J.电子技术,2021,50(09):114-115.4 汪荣.电子商务专业教育教学创新模式探索J.现代经济信息,2018(16):410-411.