部编版必修上册4家乡文化生活语文省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第 四 单 元故乡文化生活第第1 1页页第第2 2页页任务一统计故乡人和物任务一统计故乡人和物【必备知识必备知识】一、什么是访谈一、什么是访谈“访谈访谈”是是“访访”与与“谈谈”结合结合,“,“访访”有调有调查、探询之意。访谈强调了交流中探询意味。访谈查、探询之意。访谈强调了交流中探询意味。访谈是访谈员依据调查需要是访谈员依据调查需要,以口头形式以口头形式,向被访者提出向被访者提出第第3 3页页相关问题相关问题,经过被访者回复来搜集客观事实材料。访谈经过被访者回复来搜集客观事实材料。访谈方式灵活多样方式灵活多样,方便可行方便可行,能够按照研究需要向不一样能够按照研究需要向不一样类型人了解不一样类型材料。类型人了解不一样类型材料。第第4 4页页二、民风民俗二、民风民俗民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同恪民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同恪守行为模式。它是一个文化现象守行为模式。它是一个文化现象,是在长久历史中形成。是在长久历史中形成。包含节日习俗、地方衣饰、特色饮食、独特民居、民包含节日习俗、地方衣饰、特色饮食、独特民居、民间工艺、人情世故等。间工艺、人情世故等。第第5 5页页尤其提醒尤其提醒:阅读学习资源阅读学习资源访谈法访谈法,加深对访谈加深对访谈认识认识;阅读阅读节日与文化节日与文化,对民风民俗形成感性认识。对民风民俗形成感性认识。第第6 6页页【关键能力关键能力】一、访谈技法一、访谈技法“三要六不要三要六不要”三要三要:1.1.主导场面主导场面,要善于引导。要善于引导。2.2.语速要控制好。语速要控制好。3.3.谁来执笔要说清楚。谁来执笔要说清楚。第第7 7页页六不要六不要:1.1.不要过于主动。不要过于主动。2.2.不要啰唆。不要啰唆。3.3.自己不要急于下结论。自己不要急于下结论。第第8 8页页4.4.不要一开始过分抬高被访谈者地位不要一开始过分抬高被访谈者地位,比如比如“您信您信息很主要息很主要”之类。之类。5.5.介绍自己意见时候不要用介绍自己意见时候不要用“可能可能”等字眼。等字眼。6.“6.“随时能够问我随时能够问我”这种多出话不要说。这种多出话不要说。第第9 9页页二、人物二、人物(风物风物)志拟写要素志拟写要素第第1010页页【活动规划活动规划】(仅供参考仅供参考)一、活化记忆一、活化记忆阅读学习资源阅读学习资源节日与文化节日与文化,思索你村庄经典独思索你村庄经典独特民居、节日习俗、地方衣饰、民间工艺、特色饮食、特民居、节日习俗、地方衣饰、民间工艺、特色饮食、人情世故有哪些人情世故有哪些,哪些是需要保护、发展或弘扬哪些是需要保护、发展或弘扬,哪些哪些是需要摒弃。是需要摒弃。你在访谈时你在访谈时,重点要问询哪个方面问题。重点要问询哪个方面问题。第第1111页页二、列访谈提要二、列访谈提要1.1.访谈主题。访谈主题。为故乡留一段记忆。为故乡留一段记忆。2.2.访谈目标。访谈目标。了解故乡昨天和今天了解故乡昨天和今天,统计故乡发展历程。统计故乡发展历程。第第1212页页3.3.访谈对象。访谈对象。故乡中长辈。故乡中长辈。4.4.访谈问题。访谈问题。(1)(1)当地环境和外观改变。当地环境和外观改变。(2)(2)当地古迹遗存、风土民俗。当地古迹遗存、风土民俗。(3)(3)当地居民过往记忆当地居民过往记忆,现有情况现有情况,对未来构想。对未来构想。第第1313页页三、访谈准备三、访谈准备1.1.划分访谈小组划分访谈小组(以不超以不超1010人为宜人为宜)。2.2.自制访谈表格或选取老师提供任务清单。自制访谈表格或选取老师提供任务清单。3.3.准备必要用具准备必要用具,如摄影机、录音笔、书写笔、笔如摄影机、录音笔、书写笔、笔记本等。记本等。4.4.准备好提问提要。准备好提问提要。第第1414页页访谈问题示例访谈问题示例:(:(仅供参考仅供参考)(1)(1)二十年前咱们村庄给您留下最深刻记忆是什么二十年前咱们村庄给您留下最深刻记忆是什么?(2)(2)您以为咱们村庄哪些建筑值得保护您以为咱们村庄哪些建筑值得保护?哪些人物哪些人物事迹值得纪念事迹值得纪念?哪些事件值得铭记哪些事件值得铭记?第第1515页页(3)(3)您以为咱们村庄哪些风俗值得弘扬您以为咱们村庄哪些风俗值得弘扬?哪些需要哪些需要摒弃摒弃?(4)(4)为了我们村庄文化更加好发展为了我们村庄文化更加好发展,最紧要工作是最紧要工作是什么什么?四、制作访谈统计表四、制作访谈统计表第第1616页页【反馈评定反馈评定】1.1.著名作家冯骥才先生在一次采访中谈道著名作家冯骥才先生在一次采访中谈道:“:“现在现在人们对待乡村就像围城人们对待乡村就像围城,外面人恨不得马上进去开发外面人恨不得马上进去开发,里面人却想出来里面人却想出来,因为生活条件太差。因为生活条件太差。”请结合本单元请结合本单元学习学习,谈谈你看法。谈谈你看法。第第1717页页2.2.近年来近年来,一些地方在新农村建设或棚户区改造过一些地方在新农村建设或棚户区改造过程中大面积拆迁程中大面积拆迁,建起整齐划一住宅楼区建起整齐划一住宅楼区,在改进居民在改进居民居住条件同时居住条件同时,也产生了一些问题也产生了一些问题:如农民搬上楼后如农民搬上楼后,离离自己土地远了自己土地远了,家俱没处放了家俱没处放了;乡村特色没有了。对这乡村特色没有了。对这些现象些现象,你有什么意见和提议你有什么意见和提议?怎样在改进人们居住条怎样在改进人们居住条件情况下件情况下,保护、弘扬故乡文化保护、弘扬故乡文化?第第1818页页第第1919页页3.3.两会上两会上,古村之友创始人、理事长汤敏提案古村之友创始人、理事长汤敏提案,提提议建立议建立“村庄历史文化保护活化区村庄历史文化保护活化区”制度。在乡村振制度。在乡村振兴和乡村当代化进程中兴和乡村当代化进程中,第一紧要事情就应该是梳理村第一紧要事情就应该是梳理村庄宝贵历史文化资源和遗址庄宝贵历史文化资源和遗址,以防止在发展进程中被破以防止在发展进程中被破坏。坏。第第2020页页可有网友说可有网友说:现在农村年轻人都流向城市了现在农村年轻人都流向城市了,乡村乡村只剩下越来越少老弱病残。怎样保护只剩下越来越少老弱病残。怎样保护?保护又有何益保护又有何益?对这两种声音对这两种声音,你怎么看你怎么看?第第2121页页4.4.经过这次访谈经过这次访谈,你对故乡改变必定有很多感叹你对故乡改变必定有很多感叹,对故乡文化遗产保护会产生一些想法对故乡文化遗产保护会产生一些想法,请以调查汇报为请以调查汇报为基础基础,写一个写一个“为故乡留一段记忆为故乡留一段记忆”访谈汇报或规划书访谈汇报或规划书,800,800字左右字左右,在班级内交流。在班级内交流。第第2222页页任务二故乡文化生活现实状况调查任务二故乡文化生活现实状况调查 【必备知识必备知识】一、调查汇报一、调查汇报调查汇报是一个使用广泛文体。新闻记者使用调调查汇报是一个使用广泛文体。新闻记者使用调查汇报形式查汇报形式,经过树立正面经典经过树立正面经典,扶持先进扶持先进,指导工作指导工作;或经过揭露反面经典或经过揭露反面经典,批评落后批评落后,引认为戒。因为调查引认为戒。因为调查汇报与现实工作有着亲密关系汇报与现实工作有着亲密关系,它作用越来越为人们所它作用越来越为人们所重视。重视。第第2323页页二、调查汇报特点二、调查汇报特点第第2424页页三、调查汇报类型三、调查汇报类型第第2525页页【关键能力关键能力】一、调查汇报技法一、调查汇报技法六要六要1.1.要有一个鲜明主题要有一个鲜明主题2.2.要详细地占有材料要详细地占有材料3.3.要找出规律性东西要找出规律性东西第第2626页页4.4.要学会利用对比方法突出主题要学会利用对比方法突出主题5.5.要善于利用统计数字来说明主题要善于利用统计数字来说明主题6.6.要了解读者需求要了解读者需求第第2727页页二、故乡文化生活现实状况调查汇报拟写提要二、故乡文化生活现实状况调查汇报拟写提要第第2828页页社会调查方法与准备工作社会调查方法与准备工作1.1.选择调研课题。选择调研课题。选题选题,即选择调查、分析内容、对象和角度。选题即选择调查、分析内容、对象和角度。选题是调查分析第一个步骤是调查分析第一个步骤,也是非常主要步骤。参考题目也是非常主要步骤。参考题目以下以下:第第2929页页(1)(1)故乡文物保护情况调查。故乡文物保护情况调查。(2)(2)故乡群众性业余文化活动开展调查。故乡群众性业余文化活动开展调查。(3)(3)故乡文化习俗、生活习惯调查。故乡文化习俗、生活习惯调查。(4)(4)故乡商业招牌表达文化倾向调查。故乡商业招牌表达文化倾向调查。第第3030页页2.2.确定调查方法。确定调查方法。依据自己选择课题依据自己选择课题,确定灵活有效调查方法。比如确定灵活有效调查方法。比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。察、蹲点调查等等。第第3131页页3.3.搜集调查资料。搜集调查资料。利用专题访谈、网上查阅、实地考查等调查方法利用专题访谈、网上查阅、实地考查等调查方法获取资料。获取资料。4.4.加工整理。加工整理。对资料进行整理对资料进行整理,使之明确化、条理化使之明确化、条理化,并对资料并对资料进行深入挖掘、分析进行深入挖掘、分析,形成对故乡文化现实状况深入了形成对故乡文化现实状况深入了解。解。第第3232页页5.5.补充相关素材。补充相关素材。经过对数据整理、加工经过对数据整理、加工,会得到初步研究印象和结会得到初步研究印象和结论论,为了支撑、印证这些初步印象和结论为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一还要搜集一些必要补充素材。些必要补充素材。附录附录:调查问卷表调查问卷表第第3333页页故乡文化生活现实状况调查故乡文化生活现实状况调查 (提醒提醒:假如调查对象为陌生人假如调查对象为陌生人,先自我介绍先自我介绍,再说再说一下这次调查目标一下这次调查目标;假如是熟人假如是熟人,就直接说一下这次调就直接说一下这次调查目标查目标,然后对以下问题一一咨询然后对以下问题一一咨询)第第3434页页(1)(1)二十年前住房情况是什么样子二十年前住房情况是什么样子()A.A.土坯草房土坯草房 B.B.瓦房或平房瓦房或平房C.C.自建楼房自建楼房D.D.商品楼房商品楼房 E.E.其它其它_第第3535页页(2)(2)现在您居住条件是否有所改变现在您居住条件是否有所改变()A.A.改变较大改变较大,居住面积、居住条件及环境大幅改进。居住面积、居住条件及环境大幅改进。B.B.有改变有改变,居住面积变小居住面积变小,居住质量及环境适当改进。居住质量及环境适当改进。C.C.改变不大改变不大,居住面积、居住质量及环境适当改进。居住面积、居住质量及环境适当改进。D.D.没有任何改变。没有任何改变。第第3636页页(3)(3)二十年前主要出行工具二十年前主要出行工具()A.A.步行步行B.B.自行车自行车C.C.摩托车或电动车摩托车或电动车D.D.公交车公交车E.E.私家车私家车F.F.其它其它_ _ 第第3737页页(4)(4)现今主要出行工具现今主要出行工具()A.A.步行步行B.B.自行车自行车C.C.摩托车或电动车摩托车或电动车D.D.公交车公交车E.E.私家车私家车 F.F.其它其它_第第3838页页(5)(5)您认为我们故乡建筑有没有改变您认为我们故乡建筑有没有改变()A.A.新增不少楼房新增不少楼房,改变很大改变很大B.B.没有新增但有许多旧房改造没有新增但有许多旧房改造C.C.与之前没有什么改变与之前没有什么改变 第第3939页页(6)(6)故乡现今主要道路设施为故乡现今主要道路设施为()A.A.泥土路泥土路 B.B.水泥路水泥路C.C.柏油路柏油路 D.D.公路公路E.E.其它其它_ _ 第第4040页页(7)(7)您及身边人现在衣着样式怎样您及身边人现在衣着样式怎样()A.A.像以前那样单调像以前那样单调B.B.比以前丰富多了比以前丰富多了C.C.没有太大改变没有太大改变D.D.其它其它_第第4141页页(8)(8)您现在饮食情况怎样您现在饮食情况怎样()A.A.仍以处理温饱为主仍以处理温饱为主B.B.饮食有巨大改进饮食有巨大改进C.C.考究科学饮食考究科学饮食D.D.其它其它_ _ 第第4242页页(9)(9)故乡有哪些新建设文化设施故乡有哪些新建设文化设施(多项选择多项选择)()()A.A.健身广场健身广场B.B.乡村大舞台乡村大舞台C.C.公园公园 D.D.旅游景点旅游景点E.E.其它其它_第第4343页页(10)(10)您认为故乡文化设施是否满足群众需要您认为故乡文化设施是否满足群众需要()A.A.种类丰富且数量足够种类丰富且数量足够 B.B.数量足够但种类单一数量足够但种类单一C.C.种类足够但数量不足种类足够但数量不足 D.D.不能满足不能满足 第第4444页页(11)(11)开展文化活动频率有什么改变开展文化活动频率有什么改变()A.A.比以前大幅度增加比以前大幅度增加 B.B.比以前略有增加比以前略有增加 C.C.和以前差不多和以前差不多 D.D.比以前少比以前少第第4545页页(12)(12)您认为当前社会风气与以前相比您认为当前社会风气与以前相比()A.A.大大变好了大大变好了 B.B.略有变好略有变好C.C.差不多差不多D.D.比以前差比以前差 第第4646页页(13)(13)您认为现在街边绿化与以前相比有什么改变您认为现在街边绿化与以前相比有什么改变()A.A.多了不少且重视保护多了不少且重视保护B.B.多了不少但缺乏管理多了不少但缺乏管理C.C.没有太大改变没有太大改变D.D.其它其它_第第4747页页(14)(14)您以为故乡河流有什么改变您以为故乡河流有什么改变()A.A.洁净了不少洁净了不少B.B.略有洁净略有洁净C.C.没什么改变没什么改变D.D.脏了很多脏了很多 第第4848页页(15)(15)您以为现在故乡生活幸福吗您以为现在故乡生活幸福吗()A.A.非常幸福非常幸福B.B.比较幸福比较幸福C.C.不幸福不幸福第第4949页页(16)(16)您认为故乡与以前相比改变最大是哪些方面您认为故乡与以前相比改变最大是哪些方面(多项多项选择选择)()()A.A.城市城市(乡村乡村)建设发展建设发展,公共设施深入完善公共设施深入完善,生活环境生活环境改进。改进。B.B.经济快速发展经济快速发展,对外开放对外开放,引进外资引进外资,企业发展。企业发展。C.C.政治民主化进程加速政治民主化进程加速,社会法制化增强。社会法制化增强。D.D.思想观念改变思想观念改变,逐步易于接收社会新鲜事物。逐步易于接收社会新鲜事物。E.E.其它。其它。第第5050页页(17)(17)二十年前故乡给您留下最深刻记忆是什么二十年前故乡给您留下最深刻记忆是什么?(18)(18)您认为故乡现在最应该重视哪方面发展您认为故乡现在最应该重视哪方面发展?(19)(19)您以为故乡人民素质有没有提升您以为故乡人民素质有没有提升?若有若有,请举一二请举一二方面方面,加以说明。加以说明。6.6.撰写调查汇报撰写调查汇报第第5151页页【反馈评定反馈评定】1.1.现在现在,丰衣足食丰衣足食,生活无忧生活无忧;昔日昔日,粗茶淡饭粗茶淡饭,其乐其乐融融。现在融融。现在,电动玩具电动玩具,精巧有趣精巧有趣;昔日昔日,自制沙包自制沙包,练手练手练脑。现在练脑。现在,医疗器械医疗器械,准确诊疗准确诊疗,科学治疗科学治疗;昔日昔日,乡村乡村医生医生,望闻问切望闻问切,治病疗心。现在治病疗心。现在,微信问候微信问候,电话关心电话关心,快捷便利快捷便利;昔日昔日,书信往来书信往来,焦虑等候焦虑等候,情深意切。情深意切。4040第第5252页页多年改革开放多年改革开放,我们感受到了生活便利、舒适与满足我们感受到了生活便利、舒适与满足,也感受到一些东西远去与消逝。社会变迁也感受到一些东西远去与消逝。社会变迁,给你带来了给你带来了怎样联想与思索怎样联想与思索?请说一下你看法。请说一下你看法。第第5353页页【参考示例参考示例】改革开放改革开放4040多年已经过去了多年已经过去了,在这在这4040多个岁月轮回里多个岁月轮回里,一些光阴像水一样一些光阴像水一样,静悄悄地流着静悄悄地流着,流流向远方向远方,而有一些时光还在影响着我们。而有一些时光还在影响着我们。第第5454页页我想念那段似水年华。不过说实话我想念那段似水年华。不过说实话,我从来没经历我从来没经历过。不过我听过过。不过我听过,看过看过,读过。我听过马三立老先生相读过。我听过马三立老先生相声声吃饺子吃饺子逗你玩逗你玩,我听过刘兰芳评书我听过刘兰芳评书,这是那这是那个时代为数不多娱乐。我看过贾樟柯个时代为数不多娱乐。我看过贾樟柯站台站台,看着那看着那里面人穿着即使破破烂烂里面人穿着即使破破烂烂,却抱着录音机却抱着录音机,为一首为一首成成吉思汗舞曲吉思汗舞曲摇头晃脑跳上很久。我读过王小波摇头晃脑跳上很久。我读过王小波,在那在那个时代里个时代里,他想变整天空中半明半暗云他想变整天空中半明半暗云,在那个自由浪在那个自由浪漫时代。漫时代。第第5555页页似水流年过去了似水流年过去了,今天阳光依然闪耀。我不会忘记今天阳光依然闪耀。我不会忘记这些美好、令人感动点点滴滴。我立誓这些美好、令人感动点点滴滴。我立誓,要拿出一个青要拿出一个青年人理想年人理想,铭记岁月不曾磨灭烙印铭记岁月不曾磨灭烙印,负起我们责任负起我们责任,拥抱拥抱远大前途。远大前途。第第5656页页2.2.伴随经济飞速发展和娱乐形式多元化伴随经济飞速发展和娱乐形式多元化,中国戏曲中国戏曲一步步陷入了困境一步步陷入了困境,许多地方戏种消亡了。为了扶植本许多地方戏种消亡了。为了扶植本县剧种县剧种“梆子戏梆子戏”,某县政府投入了巨额资金某县政府投入了巨额资金,但观但观众依然极少众依然极少,而且大部分是老年人而且大部分是老年人,“,“梆子戏梆子戏”发展困发展困难重重。日前难重重。日前,县政府又开展了县政府又开展了“戏曲进校园戏曲进校园”活动活动,力图为拯救力图为拯救“梆子戏梆子戏”助力。对此助力。对此,有些人点赞有些人点赞,认为它认为它第第5757页页有利于广大学生充分了解戏曲文化有利于广大学生充分了解戏曲文化,感受戏曲魅力感受戏曲魅力,认认同中华民族传统文化精华。也有些人认为既然旧事物同中华民族传统文化精华。也有些人认为既然旧事物已经过时已经过时,就没有必要大费精力和钱财给予拯救就没有必要大费精力和钱财给予拯救,优胜优胜劣汰乃是历史规律。也有些人说劣汰乃是历史规律。也有些人说,新时代新文化新时代新文化,伴随伴随社会发展社会发展,一定会有让人们喜闻乐见文艺形式产生一定会有让人们喜闻乐见文艺形式产生,无无须苦守着戏曲不放须苦守着戏曲不放第第5858页页对于戏曲进校园对于戏曲进校园,你有怎样认识呢你有怎样认识呢?请写一篇文章请写一篇文章,阐述你看法。阐述你看法。第第5959页页【参考示例参考示例】戏曲之美戏曲之美,有目共睹。京剧唱念做打有目共睹。京剧唱念做打,精妙入神精妙入神;昆曲典雅华美昆曲典雅华美,独领风骚独领风骚;豫剧刚柔相济豫剧刚柔相济,豁豁达宽厚达宽厚;黄梅戏质朴细腻黄梅戏质朴细腻,委婉抒情委婉抒情它们气韵生动它们气韵生动,确实迷人。然而确实迷人。然而,就像并非全部山峰都高峻巍峨一样就像并非全部山峰都高峻巍峨一样,并非全部剧种都是珍宝。假如某个剧种真没人看了并非全部剧种都是珍宝。假如某个剧种真没人看了,说说明它已经丧失了生命力明它已经丧失了生命力,就痛痛快快地让它消亡吧就痛痛快快地让它消亡吧,无无须为此长吁短叹。须为此长吁短叹。第第6060页页县政府为扶植本县剧种县政府为扶植本县剧种,开展开展“戏曲进校园戏曲进校园”活动活动,其初衷无可非议其初衷无可非议,因为拯救毕竟是传统文化因为拯救毕竟是传统文化,只要它有只要它有益于世道人心益于世道人心,有益于百姓生活有益于百姓生活,我们就应该做力所能我们就应该做力所能及努力。不过及努力。不过,像该县像该县“梆子戏梆子戏”这么这么,投入了巨款投入了巨款,依依然不见成效然不见成效,那么那么,不救也罢。不救也罢。第第6161页页司空曙诗云司空曙诗云:“雨中黄叶树雨中黄叶树,灯下白头人。灯下白头人。”这两这两句之所以成为名句句之所以成为名句,是因为它写了叶飘落是因为它写了叶飘落,写了人衰老写了人衰老,而且以叶喻人而且以叶喻人,生动地写出了年老体衰凄凉。其实何止生动地写出了年老体衰凄凉。其实何止叶与人叶与人?任何事物都逃不脱生老病死规律任何事物都逃不脱生老病死规律,除非它不停除非它不停地自我更新地自我更新,总能适应新形势、新世界。总能适应新形势、新世界。“梆子戏梆子戏”无无法自我更新法自我更新,无法适应新形势无法适应新形势,自然无法聚拢观众。它自然无法聚拢观众。它被社会淘汰被社会淘汰,是社会发展之必定是社会发展之必定,就无须过分惋惜。就无须过分惋惜。第第6262页页任务三参加故乡文化建设任务三参加故乡文化建设 【活动目标活动目标】举行含有地方特色、饱蘸民族风情、富有浓郁民举行含有地方特色、饱蘸民族风情、富有浓郁民俗特色活动俗特色活动(中秋晚会中秋晚会),),深刻了解传统节日文化内涵深刻了解传统节日文化内涵,激发人们爱故乡、爱祖国情怀。激发人们爱故乡、爱祖国情怀。第第6363页页【详细实施详细实施】一、寻找赞助一、寻找赞助伴随生活水平提升伴随生活水平提升,各种大小赛事、娱乐活动层出各种大小赛事、娱乐活动层出不穷不穷,吸引商家、厂家驻足吸引商家、厂家驻足,商家、厂家经过为活动主商家、厂家经过为活动主办方提供赞助办方提供赞助,换取品牌或产品集中展现。这种双赢模换取品牌或产品集中展现。这种双赢模式既帮助主办方、承接方减轻了部分费用成本式既帮助主办方、承接方减轻了部分费用成本,也利于也利于商家直接优化客户对品牌认知和印象商家直接优化客户对品牌认知和印象,当前这种模式已当前这种模式已广为人们所接收。广为人们所接收。第第6464页页二、宣传发动二、宣传发动1.1.时间时间:农历八月十五晚上农历八月十五晚上7:007:008:308:302.2.地点地点:某县人民广场某县人民广场第第6565页页三、组织实施三、组织实施1.1.写好策划。活动策划书普通有几个组成部分写好策划。活动策划书普通有几个组成部分:活活动介绍动介绍,活动安排活动安排,宣传方式宣传方式,宣传效益宣传效益,经费预算等等。经费预算等等。2.2.人员分工。人员能够分为主持人、演出者人员分工。人员能够分为主持人、演出者(能够能够向社会培训机构召集演出者向社会培训机构召集演出者,如幼儿舞蹈培训班如幼儿舞蹈培训班)、后、后台服务、奖品组等。台服务、奖品组等。第第6666页页晚会总负责、晚会总策划、节目策划组晚会总负责、晚会总策划、节目策划组(1)(1)节目策划组节目策划组:负责征集筛选节目、游戏工作。负责征集筛选节目、游戏工作。确定主持人确定主持人,落实主持人形象设计及台词。落实主持人形象设计及台词。设计晚会节目单并报给总策划。设计晚会节目单并报给总策划。第第6767页页(2)(2)宣传设计组宣传设计组:负责晚会前后宣传工作。负责晚会前后宣传工作。布置晚会现场。布置晚会现场。制作晚会节目单、请柬、喷绘、海报等。制作晚会节目单、请柬、喷绘、海报等。第第6868页页(3)(3)物品购置组物品购置组:购置布置晚会、节目、游戏所需物品及会场上购置布置晚会、节目、游戏所需物品及会场上所需物品。所需物品。晚会前、后物品整理、保管。晚会前、后物品整理、保管。晚会中节目游戏道具提供。晚会中节目游戏道具提供。第第6969页页(4)(4)后勤组后勤组:负责落实舞台灯光、音效控制。负责落实舞台灯光、音效控制。晚会当晚桌椅搬运、布置。晚会当晚桌椅搬运、布置。节目伴奏搜集整理。节目伴奏搜集整理。第第7070页页3.3.节目名单节目名单:(1)(1)朗诵节目朗诵节目:中秋月亮中秋月亮(2)(2)古筝独奏古筝独奏:渔舟唱晚渔舟唱晚 (3)(3)歌曲独唱歌曲独唱:花好月圆花好月圆补充步骤补充步骤:智力抢答智力抢答中秋知识中秋知识第第7171页页(4)(4)歌曲独唱歌曲独唱:祖国是我永远家祖国是我永远家(5)(5)歌曲歌曲打起手鼓唱起歌打起手鼓唱起歌(6)(6)歌曲歌曲节日欢歌节日欢歌(7)(7)器乐合奏器乐合奏花儿为何这么红花儿为何这么红补充步骤补充步骤:智力抢答智力抢答中秋知识中秋知识(8)(8)话剧话剧:孔雀东南飞孔雀东南飞 第第7272页页(9)(9)歌曲演出歌曲演出:祝福祝福月亮代表我心月亮代表我心(10)(10)歌曲串烧歌曲串烧(花好月圆夜花好月圆夜相亲相爱一家人相亲相爱一家人)最终以全场集体演出兔子舞结束此次晚会。最终以全场集体演出兔子舞结束此次晚会。第第7373页页【反馈评定反馈评定】1.1.假如你是中秋晚会总策划假如你是中秋晚会总策划,需要向某县永还未来需要向某县永还未来城房地产开发商寻求赞助城房地产开发商寻求赞助,你需要怎样打动对方你需要怎样打动对方?第第7474页页【参考提醒参考提醒】(1)(1)做一份好策划书。策划书普通有几个组成部分做一份好策划书。策划书普通有几个组成部分:序言序言,活动介绍活动介绍,工作计划工作计划,宣传计划宣传计划,商家赔偿计划商家赔偿计划,经费预算等等。要尽可能表现得客观严谨经费预算等等。要尽可能表现得客观严谨,尽可能突出尽可能突出宣传方式及实施细节。宣传方式及实施细节。第第7575页页(2)(2)约见商家。约见商家。联络商家有各种方式联络商家有各种方式,如直接登门如直接登门造访、传真、电话、造访、传真、电话、e-mail,e-mail,假如要申请某网站资助资假如要申请某网站资助资金时金时,则是在其官网上填写申请则是在其官网上填写申请,提交后提交后,收到电话联络收到电话联络事宜后事宜后,再准备后面工作。再准备后面工作。第第7676页页(3)(3)面谈。首先应该注意一些礼仪上细节问题面谈。首先应该注意一些礼仪上细节问题,比比如衣着整齐如衣着整齐,并尽可能稳重些并尽可能稳重些,给对方暗示给对方暗示:我是尊重你我是尊重你;我是干练我是干练,有经验有经验;不迟到不迟到,向对方表明向对方表明,我是守时我是守时,我我是守信是守信,跟我合作没错跟我合作没错;无不良习惯无不良习惯,如抠鼻子如抠鼻子,挖耳朵挖耳朵,跷二郎腿跷二郎腿,讲粗话讲粗话这些问题务必十分注意这些问题务必十分注意,尤其是尤其是双方首次见面时候。当然双方首次见面时候。当然,这就要求我们平时就要养成这就要求我们平时就要养成良好习惯。良好习惯。第第7777页页其次其次,要充分利用语音、语气、语气、语速、手势要充分利用语音、语气、语气、语速、手势表情等感染对方。表情等感染对方。(4)(4)离开。不论有没有谈好离开。不论有没有谈好,都要表现出主动配合都要表现出主动配合态度态度,没准你在修改方案以后会重新取得赞助。没准你在修改方案以后会重新取得赞助。(5)(5)后续工作。能够写感激信或者当面致谢后续工作。能够写感激信或者当面致谢,从而从而可与商家达成长久合作关系。可与商家达成长久合作关系。第第7878页页2.2.假如你是晚会主持人假如你是晚会主持人,请写一下晚会主持词。请写一下晚会主持词。第第7979页页【参考提醒参考提醒】主持词包含开场白、串台词、结束主持词包含开场白、串台词、结束语。语。(1)(1)主持人开场白主持人开场白主持人开场白一定要和活动主题相契合主持人开场白一定要和活动主题相契合,精彩文案精彩文案只有扣住主题思想才能发挥出最大魅力。只有扣住主题思想才能发挥出最大魅力。第第8080页页比如中秋晚会开场白能够是比如中秋晚会开场白能够是:主持人甲主持人甲:月是期盼月是期盼,月是牵挂月是牵挂;今夜今夜,月圆如盘月圆如盘,看看不见残缺遗憾不见残缺遗憾;主持人乙主持人乙:月是幻想月是幻想,月是浪漫月是浪漫;今夜今夜,月光如水月光如水,清清澈着我们彼此情谊澈着我们彼此情谊;主持人甲主持人甲:月是思念月是思念,月是圆满月是圆满;今夜今夜,月华如歌月华如歌,唱唱响我们心中激昂响我们心中激昂;第第8181页页主持人乙主持人乙:月是执着月是执着,月是永恒月是永恒;今夜今夜,月美如玉月美如玉,舞舞动我们青春步伐。动我们青春步伐。主持人甲主持人甲:人逢喜事精神爽人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在月到中秋分外明。在这满载丰收喜悦金秋时节这满载丰收喜悦金秋时节 我们又迎来了中华民族传统我们又迎来了中华民族传统佳节佳节中秋。中秋。第第8282页页主持人乙主持人乙:希望人长久希望人长久,千里共婵娟。借李白这句千里共婵娟。借李白这句诗诗,在这里我们祝福全部为了在这里我们祝福全部为了(主办方名称主办方名称)这个这个大家庭而远离故土朋友们家庭幸福、平安、高兴大家庭而远离故土朋友们家庭幸福、平安、高兴!主持人甲主持人甲:每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当中秋节这一份思念当然会在一轮皎皎明月高挂时刻更深切。我们热忱地欢然会在一轮皎皎明月高挂时刻更深切。我们热忱地欢迎迎(主办方名称主办方名称)朋友们相聚在此朋友们相聚在此,激扬心中梦想激扬心中梦想!第第8383页页主持人乙主持人乙:不论在天涯不论在天涯,不论在海角不论在海角,今夜有明月做今夜有明月做证证!我们将扬起理想风帆我们将扬起理想风帆,满载永恒热忱满载永恒热忱,虔诚祝福虔诚祝福(主办方名称主办方名称)明天会更加好明天会更加好!下面开始第一个节下面开始第一个节目目:朗诵朗诵中秋月亮中秋月亮,朗诵者朗诵者:。第第8484页页(2)(2)主持人台词主持人台词,主持人串词主持人串词好主持人台词或主持人串词依然是与主题及中好主持人台词或主持人串词依然是与主题及中心思想环环相扣心思想环环相扣,并在节目标名称和内容上发挥出语言并在节目标名称和内容上发挥出语言特有渲染之势。能够让节目愈加生动特有渲染之势。能够让节目愈加生动,活动愈加完活动愈加完美。比如节目美。比如节目(5)(6)(5)(6)之间串台词能够这么写之间串台词能够这么写:刚才一刚才一首富有民歌特色歌曲首富有民歌特色歌曲,以欢快节拍和优美曲调为以欢快节拍和优美曲调为我们展现了一幅美好生活动感画卷我们展现了一幅美好生活动感画卷,表示了我们心中表示了我们心中第第8585页页喜悦与憧憬喜悦与憧憬,同时也流露出了同时也流露出了(主办方名称主办方名称)人热人热爱故乡、建设祖国一片豪情。让我们在这节日里欢歌爱故乡、建设祖国一片豪情。让我们在这节日里欢歌共庆我们共庆我们(主办方名称主办方名称)事业红红火火事业红红火火,飞跃万里飞跃万里;共同祝福我们家庭永远团团圆圆、幸福平安共同祝福我们家庭永远团团圆圆、幸福平安!接下来接下来请观赏由请观赏由(主办方名称主办方名称)给我们带来给我们带来节日欢歌节日欢歌。第第8686页页(3)(3)主持人结束语主持人结束语一场活动结束必须有精彩感人主持人结束语才算一场活动结束必须有精彩感人主持人结束语才算画上完美句号。所以结束语部分与主持人开场白遥相画上完美句号。所以结束语部分与主持人开场白遥相呼应是必要呼应是必要,对整个晚会精彩及必定是必要。对整个晚会精彩及必定是必要。第第8787页页主持人甲主持人甲:朋友们朋友们,今晚明月当空今晚明月当空,相聚时光总显短相聚时光总显短暂暂,不知不觉一个半小时在谈笑指尖轻轻滑过不知不觉一个半小时在谈笑指尖轻轻滑过,欢乐歌欢乐歌声仍回荡在四面声仍回荡在四面,高兴鼓点还敲响在上空。高兴鼓点还敲响在上空。第第8888页页主持人乙主持人乙:中华民族五千年文化仰首即得、俯首可中华民族五千年文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民后羿拾。英勇救民后羿,碧海青天夜夜心嫦娥碧海青天夜夜心嫦娥,伐树不止樵伐树不止樵夫吴刚夫吴刚,善良献身玉兔善良献身玉兔点点滴滴都串成经典。中秋点点滴滴都串成经典。中秋传说传说,节日习俗数不胜数节日习俗数不胜数,今天在紧紧跟伴随时代节拍今天在紧紧跟伴随时代节拍文化长河中又添上了这浓浓中秋之夜文化长河中又添上了这浓浓中秋之夜,节日高兴更是传节日高兴更是传向海角天涯向海角天涯!第第8989页页主持人甲主持人甲:“海上生明月海上生明月,天涯共此时。天涯共此时。”朋友们朋友们,伸出你们手伸出你们手,举起我们真挚奉上清茶举起我们真挚奉上清茶,让我们为今天相让我们为今天相聚干杯聚干杯!主持人乙主持人乙:“希望人长久希望人长久,千里共婵娟。千里共婵娟。”朋友们朋友们,中秋晚会到此结束中秋晚会到此结束。第第9090页页