教师弹唱技能比赛活动专业方案及评分表.doc

九江市庐山区第一幼稚园下学期活动方案老师弹唱技能达标活动方案 一、活动目标： 为了提升我园老师音乐素养及音乐教学技能，提升音乐课堂教学魅力，给老师更多展示自己机会，我园特开展老师弹唱达标活动。二、活动时间：6月3日中午12:3013:30三、活动地点：多功效活动室（候赛场地：大会议室）四、活感人员：全体老师(27位)五、活动准备：钢琴、歌谱、抽签号、比赛次序表、评分表六、内容设置：此次弹唱关键内容为两大块1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成绩60%；2、现场三首新曲目抽其中一首占总成绩40%，最终累计成绩为最终成绩。七、具体人员分工：1、活动总负责：时盈2、评委人员：周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲3、主持：周秀丽4、监督传唤责任人：陈昕昊5、赛场内比赛曲目现场抽签：虞丽霞 6、拍照报道：朱婷婷八、比胜过程：1、周一老师提前先抽签定活动次序，周三中午按次序陆续进场，每次5人为一组进入活动场，由沈筠老师负责教材曲目和现场弹唱曲目抽签，完成后一人弹唱另外4人候赛，结束老师从一楼功效室出赛场不得返回赛场和候赛区，当活动场剩最终一位老师时，由虞丽霞老师传唤下一组老师进入活动场，依次进行，要求中间衔接紧凑，井然有序。2、老师按抽签决定弹唱歌曲，第一首教材内所抽曲目一遍过；第二首即兴曲能够先练习一遍，第二遍正式过（练习速度不能太慢，总体时长不超出两分钟）。3、每位评委按参与活动老师序号，在对应序号中打分，并标注达标情况：9-10分为优异，7-8分为达标、7分以下为不达标，全部打分完成后进行汇总。工作人员共同计分，最终公布达标结果。 4、评分标准：教材曲目只有一次弹奏机会，从节奏正确、旋律流畅、指法正确、对作品含有一定表现能力；演唱和伴唱配合默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分；即兴曲目要求基础弹准节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时或私自转调对应扣分，每次扣分基础单位为0、5分。附：比赛次序表、评分表弹唱技能达标活动入场次序表序 号老师姓名序 号老师姓名1时 盈16郭秀容2刘 亚17乔秀萍3黎晓旭18窦玉霞4朱婷婷19夏雨露5张小珍20汤紫文6段幼凤21蒋永特7罗姣姣22夏静云8刘映彤23柴璐璐9王彩琴24罗薇薇10琚 莹25张 梅11何银霞26费爱华12吴燕燕27张雅芳13吴 燕2814杨丽君2915余倩云30老师弹唱技能达标评分表 评分时间：（ ）评分人：（ ）入场序号老师姓名教材曲目得 分（6分）即兴曲目得 分（4分）总计得分（10分）总 评评分标准1时 盈教材曲目：1、节奏正确、旋律流畅、指法正确、对作品含有一定表现能力2、演唱和伴唱配合默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分。3、此曲目只有一次弹奏机会。即兴曲目：1、能先练习一次再开始。2、能基础正确弹奏曲目节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时对应扣分，每次扣分基础单位为0、5分。2刘 亚3黎晓旭4朱婷婷5张小珍6段幼凤7罗姣姣8刘映彤9王彩琴10琚 莹老师弹唱技能达标评分表 评分时间：（ ）评分人：（ ）入场序号老师姓名教材曲目得 分（6分）即兴曲目得 分（4分）总计得分（10分）总 评评分标准11何银霞教材曲目：1、节奏正确、旋律流畅、指法正确、对作品含有一定表现能力2、演唱和伴唱配合默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分。3、此曲目只有一次弹奏机会。即兴曲目：1、能先练习一次再开始。2、能基础正确弹奏曲目节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时对应扣分，每次扣分基础单位为0、5分。12吴燕燕13吴 燕14杨丽君15余倩云16郭秀容17乔秀萍18窦玉霞19夏雨露20汤紫文老师弹唱技能达标评分表 评分时间：（ ）评分人：（ ）入场序号老师姓名教材曲目得 分（6分）即兴曲目得 分（4分）总计得分（10分）总 评评分标准21蒋永特教材曲目：1、节奏正确、旋律流畅、指法正确、对作品含有一定表现能力2、演唱和伴唱配合默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分。3、此曲目只有一次弹奏机会。即兴曲目：1、能先练习一次再开始。2、能基础正确弹奏曲目节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时对应扣分，每次扣分基础单位为0、5分。22夏静云23柴璐璐24罗薇薇25张 梅26费爱华27张雅芳282930