八年级政治平等尊重你我他3人教版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

平等尊重你我他平等尊重你我他点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第1页故事一：故事一：俄国作家屠格涅夫有一次在街上散俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛乞丐跪倒在地向他步，突然有一位衣衫褴褛乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪手，红肿双眼里露出满是希伸出了脏污不堪手，红肿双眼里露出满是希望与乞求：望与乞求：“先生，给我一点食物吧。先生，给我一点食物吧。”屠屠格涅夫寻遍全身也没有找出能够他东西，于格涅夫寻遍全身也没有找出能够他东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：是就握住那只脏手，诚恳地说道：“弟兄啊！弟兄啊！我真很抱歉！我真很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握不料，那乞丐站起身，紧握作家手作家手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。谢谢，这已经够了。”屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，乞丐又为何感激这位作家呢？乞丐又为何感激这位作家呢？握住那只脏手握住那只脏手弟兄弟兄诚恳地诚恳地第2页 故故事事二二：已已故故美美国国总总统统林林肯肯有有一一次次外外出出，路路边边有有一一个个身身穿穿破破烂烂衣衣衫衫黑黑人人老老乞乞丐丐对对其其行行鞠鞠躬躬礼礼。林林肯肯总总统统一一丝丝不不苟苟地地脱脱帽帽对对其其回回礼礼。随随员员对对总总统统举举止止表表示示不不解解。林林肯肯总总统统说说：“即即使使是是一一个个乞乞丐丐，我我也也不不愿愿意意他他认认为为我我是是一一个个不不懂懂礼貌人。礼貌人。”故事三故事三：世界著名文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街世界著名文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对头遇见一位聪明伶俐小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：小姑娘说：“回去告诉你妈妈回去告诉你妈妈 ，今天和你玩是世界著名，今天和你玩是世界著名萧伯纳。萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳语气说：不料那位小姑娘竟学着萧伯纳语气说：“你回你回去告诉你妈妈，今天和你玩是苏联小姑娘卡嘉。去告诉你妈妈，今天和你玩是苏联小姑娘卡嘉。”这件事这件事给萧伯纳很大震动，他感叹地说：给萧伯纳很大震动，他感叹地说：“一个人不论他有多大一个人不论他有多大成就，他在人格上和任何人都是平等。成就，他在人格上和任何人都是平等。”从从这这三三个个故故事事中中，你你感悟出了什么共同道理？感悟出了什么共同道理？第3页心灵导航心灵导航皇帝和鞋匠灵魂都是用一样模型铸造。法国思想家法国思想家 蒙田蒙田人生而平等人生而平等点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第4页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第5页一个老人上了公共汽车，没有些人让座。售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁王丽生气地说：“你莫非不知道尊老爱幼道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座呢？”请你帮王丽讲出反驳那个年轻人道理。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第6页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第7页我国公民享受哪些平等权？我国公民享受哪些平等权？宪法宪法第三十三条要求：第三十三条要求：“中华人民共和国公中华人民共和国公民在法律面前一律平等。民在法律面前一律平等。”刑法刑法第四条要求：第四条要求：“对任何人犯罪，在使使对任何人犯罪，在使使用方法律上一律平等。不允许任何人有超越法律用方法律上一律平等。不允许任何人有超越法律特权。特权。”民法通则民法通则第三条要求：第三条要求：“当事人在民事活动当事人在民事活动中地位平等。中地位平等。”婚姻法婚姻法第十三条要求：第十三条要求：“夫妻在家庭中地位夫妻在家庭中地位平等。平等。”继承法继承法第九条要求：第九条要求：“继承权男女平等。继承权男女平等。”还有还有协议法协议法、劳动法劳动法、妇女权益保障妇女权益保障法法等都对平等权做了要求。等都对平等权做了要求。第8页年轻人对平等了解是错误。年轻人对平等了解是错误。人与人之间是平等，尊重与平等是人与人之间是平等，尊重与平等是人与人之间相处基本标准之一，人们应人与人之间相处基本标准之一，人们应该相互尊重，平等相待。但这与尊老爱该相互尊重，平等相待。但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关心弱者，如幼并不矛盾，尊老爱幼、关心弱者，如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是尊关爱老人、小孩、残疾人等，也正是尊重与平等候人内容，只有这么，才能创重与平等候人内容，只有这么，才能创造一个愈加美好、友好社会。造一个愈加美好、友好社会。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第9页现实中差异和不平等原因现实中差异和不平等原因（1 1）人们在天赋上存在容貌、智力、体力）人们在天赋上存在容貌、智力、体力差异和出生家庭环境与社会环境差异等；差异和出生家庭环境与社会环境差异等；（2 2）后天个人主观努力程度不一样、社会）后天个人主观努力程度不一样、社会分工不一样、机遇不一样等；分工不一样、机遇不一样等；（3 3）民族种族差异、文化语言差异、外地）民族种族差异、文化语言差异、外地人与当地人差异等等，也可能成为歧视原人与当地人差异等等，也可能成为歧视原因。因。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第10页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第11页3.对待现实中差异和不平等三种态度：对待现实中差异和不平等三种态度：一是抹煞差异，追求结果均等一是抹煞差异，追求结果均等二是强调差异，以此划分人等级二是强调差异，以此划分人等级三是认可差异，不过不以差异否定人格平等三是认可差异，不过不以差异否定人格平等不现实绝对平均主义不现实绝对平均主义不现实绝对平均主义不现实绝对平均主义歧视他人不平等态度歧视他人不平等态度歧视他人不平等态度歧视他人不平等态度必定会在对待他人时尊重平等人格，做到平等必定会在对待他人时尊重平等人格，做到平等必定会在对待他人时尊重平等人格，做到平等必定会在对待他人时尊重平等人格，做到平等候人，这么人也是含有高尚道德人候人，这么人也是含有高尚道德人候人，这么人也是含有高尚道德人候人，这么人也是含有高尚道德人点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第12页 我所看到我所看到歧歧 视视 现现 象象 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第13页目 击 现 实你是否注意过这些？第14页塔利班统治下阿塔利班统治下阿富汗妇女富汗妇女 被塔利班禁锢了长达被塔利班禁锢了长达5年年多阿富汗妇女终于露出了多阿富汗妇女终于露出了漂亮真容。据报道，北方漂亮真容。据报道，北方联盟占领阿富汗首都喀布联盟占领阿富汗首都喀布尔后允许妇女能够在公共尔后允许妇女能够在公共场所不再戴面纱。场所不再戴面纱。第15页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第16页目 击 现 实你是否注意过这些？第17页民工满足关注弱势群体第18页第19页四、四、消除歧视，平等候人消除歧视，平等候人请同学们认真阅读书本请同学们认真阅读书本P110思索：思索：1、什么是平等候人正确态度？、什么是平等候人正确态度？2、怎样才能做到平等候人？、怎样才能做到平等候人？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第20页名人名言名人名言 平等是各种平等是各种善根源，极度善根源，极度不平等是各种恶根源。不平等是各种恶根源。法霍布斯法霍布斯点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第21页来自民工儿女声音来自民工儿女声音读读书书期期间间，无无锡锡当当地地一一些些同同学学对对老老师师和和他他们们当当地地同同学学都都很很有有礼礼貌貌，对对老老师师也也很很尊尊重重，可可是是每每当当与与我我们们民民工工孩孩子子发发生生矛矛盾盾时时，他他们们总总会会骂骂我我们们 “乡乡巴巴佬佬”、“外外地地人人”。他他们们父父母母也也总总是是不不让让他他们们和和我我们们一一起起玩玩，说说我我们们外外地地民民工工孩孩子都是坏孩子。子都是坏孩子。你你认认为为无无锡锡当当地地这这些些同同学学形形成成人人格格平平等等观观念了吗，为何？念了吗，为何？你认为你认为“外地民工孩子都是坏孩子外地民工孩子都是坏孩子”吗，请吗，请谈谈自己看法。谈谈自己看法。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第22页 南方电台少年节目南方电台少年节目心声心声主持人最主持人最近连续接到几个中学生电话，在电话里近连续接到几个中学生电话，在电话里他们倾诉了自己心声：他们倾诉了自己心声：小文：我从农村到城里来上中学，穿衣服、小文：我从农村到城里来上中学，穿衣服、用东西和说话口音，都和城里同学不一样。用东西和说话口音，都和城里同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理我。即使这所学校很有名气。可是我人理我。即使这所学校很有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学同学。一点也不喜欢。我很想念小学同学。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第23页小兰：我家经济不富裕，妈妈靠做钟点工补助家用。小兰：我家经济不富裕，妈妈靠做钟点工补助家用。那天学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙那天学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工脏衣服去了学校，有同学在背后指指忙穿着做清洁工脏衣服去了学校，有同学在背后指指点点，让我心里很不好受。点点，让我心里很不好受。阿峰：我们班有个同学皮肤黑，长得比较阿峰：我们班有个同学皮肤黑，长得比较 胖，被人胖，被人起了外号叫起了外号叫“黑猪黑猪”。那个同学很生气，经常为此事。那个同学很生气，经常为此事和一些冲突。我想经过和一些冲突。我想经过心声心声节目向中学生发一个节目向中学生发一个呼吁：从校园中去除欺侮性外号。呼吁：从校园中去除欺侮性外号。小凯：班里组织上街搞公益募捐活动，我想参加。老师小凯：班里组织上街搞公益募捐活动，我想参加。老师说我学习成绩不好，等成绩提升了再说。同学也说，你说我学习成绩不好，等成绩提升了再说。同学也说，你先救自己吧！我以为自己在班里好象是一个先救自己吧！我以为自己在班里好象是一个“下等人下等人”。第24页阅读书本活动材料，小组讨论以下问题：阅读书本活动材料，小组讨论以下问题：（1 1）这这几几位位同同学学向向心心声声节节目目反反应应了了什什么么问问题题？是是什什么么原原因因引引发发？小小文文、小小凯凯、小小兰兰和和阿阿峰峰故故事事中中哪哪个个同同学学受受到到了了什什么么对对待待？他他们们应应该该受受到到这这么么对对待吗？为何？待吗？为何？（2 2）我我们们班班有有类类似似现现象象吗吗？为为了了改改变变这这些些现现象象，我们能够怎样努力？我们能够怎样努力？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第25页 1 1、要有发自内心对他人人格尊重、要有发自内心对他人人格尊重2 2、要有客观实事求是态度、要有客观实事求是态度3 3、要摒除对金钱、权利庸俗崇敬陈腐观念、要摒除对金钱、权利庸俗崇敬陈腐观念4 4、认清歧视错误和危害，努力去除歧视、认清歧视错误和危害，努力去除歧视点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第26页 学学校校合合唱唱团团又又要要招招聘聘新新组组员员了了。公公布布条件是：条件是：1 1、唱歌好。、唱歌好。2 2、长相漂亮。、长相漂亮。3 3、身高、身高160160厘米以上。厘米以上。4 4、学习成绩中等以上、学习成绩中等以上 5 5、家庭有经济能力置办演出服装。、家庭有经济能力置办演出服装。你你赞赞成成以以上上公公布布条条件件吗吗？为为何何？你你认为适当条件应该是什么？认为适当条件应该是什么？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第27页 寻寻找找不不友友好好音音符符：请请仔仔细细审审阅阅本本身身、观观察察周周围围人人和和事事，从从中中找找出出不不尊尊重重他他人人、不不平平等等候候人人言言行行，并并提提出出消消除除这这类类现现象象提提议。议。存在现象我提议我本身班级或校园中班级或校园中家里家里社会环境中社会环境中点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第28页在某班一堂关于尊重与平等讨论课上，下面有三个同学发表了自己意见：小刚说：环卫工人一天到晚清扫大街，他们脏得要命，没有必要尊重他们！玉明说：我父亲妈妈是小学未毕业个体户，他们文化水平还没我高，干嘛要尊重他们？吴峰说：农民没有为祖国作出多大贡献，我没有必要尊重他们！那些科学家、文学家才是我尊敬对象！你同意他们观点吗？为何？第29页 请你选择其中一个角色，说说你请你选择其中一个角色，说说你希望社会上人怎样对你？希望社会上人怎样对你？处境尴尬人处境尴尬人残疾人残疾人老人老人民工民工点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第30页1.做到平等候人，要有发自内心对他做到平等候人，要有发自内心对他人人格尊重人人格尊重.2.做到平等候人，要有客观实事求是做到平等候人，要有客观实事求是态度态度.人与人关系，就像大山回音，你对他喊人与人关系，就像大山回音，你对他喊人与人关系，就像大山回音，你对他喊人与人关系，就像大山回音，你对他喊“我尊我尊我尊我尊重你！重你！重你！重你！”他回音也是他回音也是他回音也是他回音也是“我尊重你！我尊重你！我尊重你！我尊重你！”你说你说你说你说“我恨你！我恨你！我恨你！我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！”对方也对方也对方也对方也必定传来必定传来必定传来必定传来“我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！不得翻身！不得翻身！不得翻身！”第31页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第32页1.假如在穿着方面不如同学，你是否就假如在穿着方面不如同学，你是否就有低人一等、有点抬不起头来？有低人一等、有点抬不起头来？2.假如你同学家庭条件比较差，怎样与假如你同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他自尊？他相处才能维护他自尊？3.假如你同学些假如你同学些“与众不一样与众不一样”，比如，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点外地口音，一点儿，有点儿口吃，带点外地口音，你又将怎样与他相处呢你又将怎样与他相处呢?平等候人，取长补短平等候人，取长补短第33页人生而平等人生而平等（人格、（人格、法律法律地位地位）学会尊重学会尊重尊重他人尊重他人尊重社会尊重社会恪守规则恪守规则负担责任负担责任维护权利维护权利尊重自然尊重自然对人有礼对人有礼尊重他人劳动尊重他人劳动尊重他人人格尊重他人人格点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第34页与不一样类型交往，应怎样表示你对他尊重？与不一样类型交往，应怎样表示你对他尊重？对待处境尴尬人：对待处境尴尬人：对待父母、老师：对待父母、老师：对待同学、朋友：对待同学、朋友：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第35页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第36页 我有一个梦想我有一个梦想 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条真谛：我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚州红色山岗上，昔日奴隶儿子能够我梦想有一天，在佐治亚州红色山岗上，昔日奴隶儿子能够同昔日奴隶主儿子同席而坐，亲如手足。同昔日奴隶主儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，甚至连密西西比州我梦想有一天，甚至连密西西比州一个非正义和压迫热一个非正义和压迫热浪逼人荒漠之州，也会改造成为自由和公正青青绿洲。浪逼人荒漠之州，也会改造成为自由和公正青青绿洲。我梦想有一天，我四个小女儿将生活在一个不是以皮肤颜色，我梦想有一天，我四个小女儿将生活在一个不是以皮肤颜色，而是以品格优劣作为评判标准国家里。而是以品格优劣作为评判标准国家里。我今天怀有一个梦。我今天怀有一个梦。我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变尽管该州州长现尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行在在那里，黑人儿童能够和白人儿童弟兄姐妹般地携手并行。那里，黑人儿童能够和白人儿童弟兄姐妹般地携手并行。你认为你认为 这首诗这首诗 表示了什么思想表示了什么思想？朗朗 诵诵点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第37页点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第38页