1、分分 数数 乘乘 整整 数数第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页爱学出勤奋,爱学出勤奋,勤奋出天才。勤奋出天才。第17页第18页整数乘法意义整数乘法意义:求几个相同加数和简便运算求几个相同加数和简便运算 1212121212 或或 125(2)3个个14是多少?是多少?141414 或或 1431.依据题意列出算式:依据题意列出算式:(1)5个个12是多少?是多少?第19页2.计算:计算:1同分母分数相加:分母不变,分子相加。同分母分数相加:分母不变,分子相加。第20页第21页第22页?人跑一步距离相当于袋鼠跳一下人跑一
2、步距离相当于袋鼠跳一下 。11 2 人跑人跑3 3步距离是袋鼠跳一下几分之几?步距离是袋鼠跳一下几分之几?例例1第23页34343434=344第24页1、看图写算式。、看图写算式。272727=6727672727273=1414143414334第25页练习练习:3421092723 31091674494第26页415328231.计算计算42342 158151255128310221234432125第27页3第28页第29页课堂小结:课堂小结:回想本节课学习,你有哪些收获,回想本节课学习,你有哪些收获,说出来和大家一起分享吧!说出来和大家一起分享吧!第30页课堂检测:课堂检测:1.填空填空52521313134442.李新每分钟走李新每分钟走121千米,照这么速度,千米,照这么速度,他他8分钟能走多少千米?分钟能走多少千米?第31页