感恩教育活动实施专业方案.doc

感恩教育活动实施方案“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人美德，知道感恩是一个人最起码道德品质，知道感恩也是知道真善美，分辨是非最起码觉悟要求。感恩教育是青少年道德教育基础要求。孔子曰：“仁者爱人”只有知道爱人才会知道珍爱，才会善待自己，善待她人。感恩教育是培养孩子责任感关键基础。为此，德育处结合学校实际特制订以下方案：一、指导思想针对学生中普遍存在以自我为中心，对她人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之间、学生和家长之间又普遍缺乏必需情感交流现实状况，为深入加强和改善学生思想道德建设，经过多层面活动，以润物细无声力量，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人民责任意识，引导广大学生养成热爱科学求知精神和感恩心态，唤醒学生感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己人感恩，对生活感恩，增强中、小学生思想道德教育，增强中、小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责责任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息学习精神。期望经过此次系列教育活动，培养和造就含有感恩意识人，培育学生健康心态，进而塑造学生健全人格。要求学生知道“知恩图报”和“施恩应该”道理，做到现有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在：1、在家里：孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；2、在学校：尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；3、在社会：遵守公德，尊老敬贤，关爱她人。二、活动专题：“学会感恩、爱心永恒”三、活动时间：2月22日4月30日四、活动内容：（一）开展四个“感谢”活动（由班主任负责安排）1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达动力，爱国是中华民族团结基础，爱国是全体国民神圣职责，爱国是现代民众精神需求，爱国是振兴中华民族旗帜，爱国是中华民族和平发展必由之路。（1）每一次升旗仪式每位学生要认真参与，认真听讲国旗下讲话,不能缺席。（2）组织学生认识感动中国年度十大人物。（3）了解相关祖国“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等相关资料。2、感谢父母养育我：假如感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己父母。不知道感恩，就失去了爱父母感情基础。而连自己父母全部不爱，未来就不可能去爱事业、爱国家、爱她人。（1）部署爱心家庭作业。我为家里常常必做五件家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、洗衣物；给父母客人敬茶；随父母探望长辈、亲戚。（2）寄给父母长辈一封谢谢您，我.感恩信。（3）有条件随父母长辈工作一天，感受父母长辈辛勤劳动。（4）倾听父母长辈成长过程和艰苦创业史，谈谈自己感想。（5）搜集二十四孝小说：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、埋儿奉母、扇枕温衾、拾葚异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器，感知中华民族传统美德。（此资料由校宣传组负责下载、宣传，校园广播负责利用放课时间进行宣传教育）。 3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人道理，老师是我们人生路上领路人。（1）统计老师讲授一节课经过，向学科老师学备一节课教案，体验老师备课艰辛。（2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个提议，表一个决心等）来表示对老师感激之情。 （3）开展“尊师重教”活动。要求全部学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），碰到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己礼貌习惯。4、感谢她人帮助我：生活在集体中一员，要关心帮助身边每一个人，学会善待她人，学会感谢她人（1）开展“我为同学做一件好事”活动。（2）开展“今天我值日”活动。（3）回想对自己帮助较大、恩情较大13个人，然后把她们对自己帮助恩情经过一封信、电话、等通讯工具表示你们感恩心情。（二）开展感恩教育专题班会（责任人：邓招武、黄长春） 1、班主任组织学生开展专题为“算算亲情账，感知父母恩”班会。 2、活动内容算算亲情账： （1）算一算自己进入初中后，平均天天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来学习等方面收获作出自我评价。 （2）将自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己投资。 （3）计算学习投资成本。 （4）假定自己大学毕业后收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。得出“天下难得父母心”现实论据。3、围绕“感恩”专题，出一期专题板报。 4、各班级要将活动形成文字总结材料上交德育处。（三）开展感恩教育征文活动（责任人：刘克勤、叶上平）1、以“感恩”为专题，开展师生征文活动。2、由语文组老师负责组织汇总，中小学部教导处负责评选和表彰。（四）开展中、小学部感恩演讲比赛（责任人：刘全南、华小红）1、以“感恩”为专题，开展演讲比赛。2、由团委负责组织和评选，第一名获奖者直接参与六.一文艺晚会。3、报名地点：校团委、少先队大队部4、比赛时间：5月15日5、比赛地点：阶梯教室（五）开展看感恩影片，吟诵感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言活动。 1、校园电视台统一播放或班主任自行组织学生观看千手观音、感动中国年度十大人物、永远丰碑、国庆阅兵式、一个也不能少、华罗庚等优异感恩教育影片。2、校园广播室播放、音乐老师要教会学生传唱“感恩歌曲”，即世上只有母亲好、白发亲娘、感恩心、母亲、说句心里话、儿行千里、常回家看看、爱奉献、烛光里母亲、为了谁、丹顶鹤小说、五星红旗、春天小说等“感恩教育”歌曲。3、学生会学习部、宣传部、少先队大队部负责组织推介学生撰写感恩美文、讲感恩之言活动。五、具体安排：序号承接单位时间安排具体内容1团总支少先队大队部3月份1、围绕“感恩”专题，出一期班级专题黑板报。2、做一件力所能及事。每个学生做一件力所能及事来表示自己爱。如为长辈洗一次脚，自己动手制作简单卡片，动手制作一个小礼品等。3、写一封感恩信。每个学生给父母或恩师写一封感激“养”、“育”之恩信，努力争取真情实感，话语感人，并做一件有意义好事，写一篇心得体会。2德育处2、3月份1、组织学生开展专题为“算算亲情账，感知父母恩”活动。算算亲情账：算一算自己自开始上学后，平均天天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来学习等方面收获作出自我评价。将自己杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己投资。2、全学期部署每日爱心家庭作业：a.送父母一句温馨祝福； b.给父母讲一个快乐小说；c.我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、开展一次“我为同学做一件好事”活动：同学是学子们心中最纯也是最真好友。朝夕相处，心有感谢，可能从没表示。经过活动，使同学们学会感谢同学，学会表示对同学感谢之情。3团总支3月份1、每个月组织观看一部感恩影片。2、以“我最该感谢人是谁”为专题写一篇作文。3、组织一次送“惊喜”活动。以身边人为对象，给她们一个惊喜。4团总支4月份依据感恩教育活动，结合实际。本学期6-9年级每班每2周写一篇广播稿。经过统计或反应“你”“我”“她”在活动中表现或事迹，提倡大家做新社会文明人。要有真情实感，专题鲜明。5教导处4月份1、感激父母养育之恩。提倡节省，杜绝浪费；完成爱心家庭作业；向父母写一封家书。2、感激老师培育之恩。使用文明用语；上课认真听讲，认真思索和回复老师提出问题；向老师献真情。3、感激她人帮助之恩。同学之间互帮、互助、互学、互进；开展扶贫助学献爱心活动；开展帮助社会弱势群体社会实践活动。4、感激祖国之恩。搜集“祖国之最”、祖国世界之最和祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣图片资料；观看一部爱国影片。6教导处办公室月份月份1、组织一次以“感恩”为专题征文评选活动。2、组织一次以“感恩”为专题校园宣传橱窗评选活动。五、活动总结和评选1、实践标准：结合班情，因需而搞，形式多样，凸现特色。2、各班要结合学校方案，整合各类活动和力量，卓有成效地开展好。3、各班活动要作好统计，并有一份专题活动设计及活动后感想。4、以上活动纳入班级考评，由学校组织对此次活动中主动参与组织、策划班级和个人进行表彰。