资源描述
2009--2010学年度第一学期初二年级期末质量检测
物 理 试 卷
学校_______________ 班级_____________ 姓名_______________
考
生
须
知
1． 本试卷共8页，五道大题，40道小题，满分100分，考试时间120分钟。
2． 认真填写第1、5页密封线内的学校、姓名。
3． 考生一律用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔（作图题除外）在试卷上按题意和要求作答。
4． 字迹要工整，卷面要整洁。
题 号
一
二
三
四
五
总 分
分 数
阅 卷 人
复 查 人
选择题答题纸
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
一、以下各题均有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项前的字母填到选择题答题纸上。
（共24分，每小题2分）
1．在国际单位制中，压强的单位是
A．牛顿（N） B．米/秒 （m/s） C．千克（kg） D．帕斯卡（Pa）
2．物理实验室中，常用的测力工具是
A．天平 B．量筒 C．弹簧测力计 D．压强计
3．某人坐在行驶的汽车内，说他是静止的，所选择的参照物是
A. 公路 B. 汽车 C. 房屋 D. 路边的树
4．图1所示的各种措施中，为了减小摩擦的是
C
B
雪地行驶的汽车
轮胎装有防滑链
鞋底上制有花纹
D
旱冰鞋下装有滚轮
A
奥运火炬的手柄上刻有花纹
图2
图1
5．如图2所示，挂在起重机钢绳上的货物重为5000 N，钢绳对它竖直向上的拉力为7000N，则货物受到的合力大小和方向为
Ａ．2000N；竖直向下 Ｂ．2000N；竖直向上
Ｃ．12000N；竖直向上 Ｄ．12000N；竖直向下
6．在“龟兔赛跑”的故事中有这样的描述：乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。对于龟兔赛跑的全过程，下列说法正确的是
A．乌龟的速度始终大于兔子的速度 B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
7．不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中的受力情况是
A．只受到重力 B．受到手对它的作用力
C．受到重力和手对它的作用力 D．受到重力和前冲力
8．图3所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是
纪念碑的台座建的比较宽
A
斧头的刃做的很锋利
B
刀刃磨的很薄
C
图钉的头做的很尖锐
D
图3
9．下列关于密度的说法，正确的是
A. 一滴水的密度小于一桶水的密度
B. 因为铝的密度小于铁的密度，所以铝比铁轻
C. 液体的密度一定小于固体的密度
D. 密度是物质的一种特性
10．下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是
A．一位中学生身高约为1.6km
B．一个鸡蛋的质量约为50g
C．一块橡皮的质量约为10kg
D．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
11．下表列出了相同条件下，不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是
物质
空气
氧气
铝
铁
铅
密度/kg∙m-3
1.29
2.43
2700
7900
11300
声音传播速度/ m∙s-1
330
316
5100
5000
1300
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
h
甲
乙
图 4
C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
12.如图4所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为
p甲和p乙，则
A．p甲< p乙 B．p甲> p乙 C．p甲= p乙 D．条件不足，无法判断
二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符合题意，请将正确选项前的字母填到选择题答题纸上。（共12分，每小题3分。选对但不全的该小题得2分，不选、错选该小题不得分）
13．如图5所示的事例中，主要说明力能改变物体形状的是
力使弓形变
力使撑杆变弯
力使弹簧伸长
力使足球运动起来
A
B
C
D
图5
14．图6所示的事例中，与大气压强有关的是
A. 下水管道 B.吸盘挂钩能够吸附在光滑的玻璃上 C. 凸出的橡皮膜 D.茶壶盖上有一个小孔
图6
臭气
橡皮膜
液体
玻璃管
15．下列说法中正确的是学科网
A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力学科网
B．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性
C．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用学科网
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力
16．木块重8N，在2N的水平拉力作用下，恰能沿水平桌面做匀速直线运动，若此木块在3N水平拉力作用下，沿水平桌面前进了0.5m，则下列说法中正确的是
A．木块的运动状态发生了改变 B．木块在水平方向上受到的合力是1N
C．木块受到的摩擦力是3N D．木块在竖直方向上受到的合力是0
得分
阅卷人
三、填空题（共14分，每空2分）
17．李昕是个中学生，她的身高大约是165 。（在横线上填上适当的单位）
18．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了 的原理。
19．拉萨与北京相比，海拨高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强 北京地区的大气压强。（选填“高于”、“等于”或“低于”）
20．船浆向后划水，船向前运动 ，说明物体间力的作用是___ __的。学科网
21. 王刚同学乘坐的“动车”从北京到徐州仅需5 h，北京到徐州的距离约为820km，列车在这段路程中的平均速度约为 km／h。
22．甲﹑乙两物体体积相同，它们的质量之比是3:2，若把甲截去1/3，甲与乙的密度之比是 。
图7
23.质量为1kg的平底空水桶，底面积为500cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图7甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图7乙所示，水桶对地面的压强为1500Pa。则力F的大小为 N。（g取10N/kg）
得分
阅卷人
四、作图、实验与探究题（共34分）
图9
24. 如图8所示，物体A的长度为 ________ cm。(2分)
cm
6
5
4
3
图8
A
图10
25. 如图9所示，画出小球所受重力的示意图。(2分)
26．在“测量盐水密度”的实验中：（6分）
(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺左端的零刻度处，调节螺母使横梁 ；
(2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中如图10甲所示，则量筒内盐水的体积是 cm3；再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图10乙所示，则烧杯和剩下的盐水总质量是
g，倒入量筒内的盐水质量为 g；
(5)通过计算可知盐水的密度为 kg／m3。
27．如图11所示，将实验“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。比较图甲和图乙两种情况，可知压力的作用效果与压力的 有关。比较图乙和图丙两种情况，可知压力的作用效果与 有关。(2分)
图11
图12
28．如图12所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动，且声音越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体________产生的；（2）同一发声物体振动的幅度越大，它发出的声音越________。(2分)
29．观察图13，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关。（2分）
图14
30．如图14甲所示，小丽同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，可看到乒乓球不会下落，这是因为乒乓球上部空气流速快，压强 的缘故。（2分）
图15
图13
31．李磊在《研究液体的压强》的实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如图15所示。通过此实验可以说明：在同一深度，水向各个方向的压强________（填“相等”或“不相等”）； 若将金属盒向下移动，则U形管中两液面的高度差将_____。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）（2分）
32．小明同学用如图16所示的装置探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。首先竖直向上拉弹簧测力计使物块在水平木板上做匀速直线运动，（拉物块的细绳保持水平）这时弹簧测力计的示数为2.8N；接着在物块上面放一个金属块，仍然竖直向上拉弹簧测力使物块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数如图16所示，则此时物块受到的滑动摩擦力为_____ _N。你根据两次实验得出的结论是： 。（2分）
图16
5
3
1
t/s
v/ms-1
0
4
2
2
4
6
图17
33．图17是某物体做直线运动时的速度随时间的变化图像。请根据图像判断，该物体做匀速直线运动的时间是 s。（2分）
图18
34．探究“二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力
对物体的作用效果来实现探究目的的。（5分）
（1） 小阳用图18所示的探究方案。他将系于小车两端的细
线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线末端等质量
的盘内放上砝码。这是用于探究两个力的
和 对物体平衡的影响；
（2）探究活动中还要求把小车转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响；
（3）若两盘砝码的质量不相等，则小车会沿着质量大的砝码盘那边做 （选填“匀速”或“加速”）直线运动。物体受非平衡力作用时，物体的 会改变。
35. 小明最爱喝的饮料是可乐。学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度。能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳。下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。（2分）
（1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1；
（2）往可乐瓶中注入一定量的水,测出此时的总重力G2；
（3） 。
利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为： 。
36．现有符合要求的弹簧测力计一个，新钩码一盒（10个），量筒和水。请你从给出的器材中选用部分器材设计一个实验，证明“物体受到的重力跟质量成正比”。 （3分）
⑴你选择的器材有：_______________________________________________；
⑵操作步骤：_______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
得分
阅卷人
五、计算题（共16分）
解题要求：（1）简答题要有依据、有说明、有结论。(2)计算题要写出依据的主要公式或变形公式并代入数据；凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。
37．小明骑自行车的速度为4.5m/s，他以此速度行驶20min，行驶的路程为多少m？（3分）
38.一把汤匙的质量是10.8g，体积是4cm3，请计算并说明这把汤匙是由何种材料制成的。（4分）
物 质
银
铜
黄铜
铁（钢）
铝
陶瓷
密度（×103kg/m3）
10.5
8.9
8.4
7.9
2.7
2.3
39.一个底面积为0.4m2，质量为20kg的物体放在1m2的水平桌面中央。（g=10N/kg）
求：（1）物体的重力；（2分）
（2）物体对水平桌面的压强。（2分）
40．全国统一集中整治公路“超限超载”的工作已正式启动。小明家是一个个体运输户，最近签订了一份为某建筑工地运送大理石和木材的合同。如果他家汽车的最大运载量是8t，汽车货箱的最大容积是10m3。 ( ρ石=2.5×103kg/m3，ρ木=0.5×103kg/m3)请问：
（1）他家汽车一次最多能运输多少立方米的大理石？（2分）
（2）他家汽车一次最多能运输多少吨的木材？（2分）
（3）为了既不超限超载，又使每一趟运输能最大限度地利用汽车的运载质量和容积，提高汽车的使用率，每一趟需搭配装载各多少立方米的大理石和木材，才能达到上述目的。请通过计算加以说明。（1分）
以 下 为 草 稿 纸
2009-2010学年度第一学期初二年级期末质量检测
物理参考答案
一、 单选题（每题2分，共24分）
二、 多选题（共12分，每小题3分。选对但不全的该小题得2分，不选、错选该小题不得分。）
1
2
3
4
5
6
7
8
D
C
B
D
B
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
16
D
B
C
B
ABC
BD
CD
ABD
三、填空题（每空2分，共14分）
17
cm (厘米)
21
164
18
连通器
22
3:2
19
低于
23
125
20
相互
四、作图、实验与探究题（共34分）
24．1.8（或1.80） 25 ．图略
26．(1)平衡 (3) 20 ；游码 (4) 54 ；21 (5)1.05×103
27．大小 ；受力面积
28．振动 ；响（或大）
29．作用点
30. 小
31．相等 ；变大
32. 3.8 ；滑动摩擦力的大小与作用在物体上的压力有关。
33. 5
34．（1）大小 ； 方向 （2）同一直线 （3）加速 ；运动状态
35．（3）倒出可乐瓶中的水,倒入同体积的可乐,再测总重力G3 （1分）
（1分）
36．⑴一盒钩码（10个）、弹簧测力计；(1分)
⑵操作步骤：
①用调好的弹簧测力计测一个钩码的重力，把钩码的质量m1、重力G1记录在表格中；(1分)
②在弹簧测力计下加挂一个钩码，测钩码的重力，把质量m2、重力G2记录在表格中；再重复4次，依次记录钩码的质量和相应的重力m3…m6、G3…G6。(1分)
五、计算题（共16分）
37.S=vt=4.5m/s×20×60 s=5400m ------- ---- 3分
38. 查表可知：汤匙是由铝制成的。
公式正确1分；代入数据正确1分；结果正确1分；确认材料1分。
39.解：G=mg=20 kg×10N/kg=200N------ ---- 2分
---- ---- 2分
40.解：(1)------- ---- 2分
(2) m木=ρ木V载=0.5×103kg/m3×10m3=5×103kg=5t ----- ---- 2分
(3)依题意有
∴2.5×103kg/m3 +0.5×103kg/m3（10m3–）
=8×103kg
∴=1.5 m3，=8.5 m3 ---------------------------1分
(其它方法正确均可得分)
以上各题答案仅供参考，其他答案只要符合题意均得分，如有不妥之处请更正。
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