2023年初三化学上册单元知识点汇总.doc

初三化学上册15单元知识点汇总一方程式共14个化合反映： 1. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷：4P + 5O2 2P2O5 冒大量的白烟，生成白色固体，放出热量2. 硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫： S + O2 SO2 明亮蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体3. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳：C + O2CO2 燃烧更旺，白光，产生无色无味使石灰水变浑浊的气体4. 镁在空气中燃烧生成氧化镁：2Mg + O2 2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟5. 氢气中空气中燃烧生成水：2H2 + O2 2H2O 发出淡蓝色的火焰，放出热量，有水雾生成6. 铁在氧气中燃烧四氧化三铁：3Fe + 2O2Fe3O4 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体分解反映： 7. 加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O28. 加热氯酸钾生成氯化钾和氧气：2KClO3 2KCl + 3O2 9. 实验室用双氧水制氧气：2H2O2 2H2O+ O2 10. 水在直流电的作用下分解：2H2O 通电 2H2+ O2 置换反映： 11锌和稀硫酸生成硫酸锌和氢气：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H212铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu复分解反映：13碳酸钠与浓盐酸反映： Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 白色粉末消失，无色无味气体产生14硫酸铜与氢氧化钠生成氢氧化铜和硫酸钠：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 蓝色溶液变成蓝色沉淀二概念。1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。2、化学变化和物理变化的主线区别是：有没有新物质的生成。化学变化中随着发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。3、物理性质状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。4、化学性质氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等 可燃性、能支持燃烧、能与某物质反映分子和原子、元素1、 分子是保持物质化学性质的最小粒子（原子、离子也能保持物质的化学性质）。分子的特点：分子的质量和体积很小；分子在不断运动，温度越高分子运动速率越快；分子间有间隔，温度越高，分子间隔越大。（物质三态的改变是分子间隔变化的结果，物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故.）2、原子是化学变化中的最小粒子原子间有间隔，温度越高原子间隔越大。水银温度计遇热汞柱升高，就是由于温度升高时汞原子间间隔变大，汞的体积变大。例如：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子；。在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。 原子核 质子和中子 原子3、原子中：核电荷数（带正电）=质子数=核外电子数=原子序数 核外电子 相对原子质量=质子数+中子数 原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，构成原子的三种粒子是：质子（带正电荷）、中子（不带电）、电子（带负电荷）。由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性（即电中性）。 一切原子都有质子、中子和电子吗？（错！有一种氢原子无中子）。某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。相对原子质量的单位是“1”，它是一个比值。相对分子质量的单位是“1”，一般不写。4、单质和化合物的区别是元素的种类不同。纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。由同种元素组成的纯净物叫单质（由一种元素组成的物质不一定是单质，也也许是混合物，但一定不也许是化合物。）由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的，如金属汞有汞原子聚集而成。由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。元素符号的意义：表达一种元素，表达这种元素的一个原子。化学式的意义：表达一种物质，表达这种物质的元素组成，表达这种物质的一个分子，表达这种物质的一个分子的原子构成。物质是由分子、原子、离子构成的。 由原子直接构成的：金属单质、稀有气体、硅和碳。 由分子直接构成的：非金属气体单质如H2、O2、N2、Cl2等，一些氧化物，如水、二氧化碳、二氧化硫。 由离子直接构成的：如NaCl。5、元素：具有相同核电荷数计之子数的一类原子的总称。决定元素的种类是核电荷数（或质子数），（即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，决定元素类别的也是原子的最外层电子数。 同种元素具有相同的核电荷数，如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。核电荷数相同的粒子不一定是同种元素，如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。6、质量守恒定律：在一切化学反映中，反映前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以反映前后各物质的质量总和相等。小结：在化学反映中:一定不变的是各物质的质量总和 元素的种类 元素的质量 原子的种类 原子的数目 原子的质量；一定改变的是：物质的种类 分子的种类； 也许改变的是 分子的数目 物质的状态书写化学方程式应遵守的两个原则：一是必须以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，“等号”表达两边各原子的数目必须相等。三实验 空气1、空气中氧气含量的测定：实验现象：红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时生成大量白烟，冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，最后水占集气瓶中空气体积的15。 若测得水面上升小于1/5体积的因素也许是：红磷局限性，氧气没有所有消耗完装置漏气没有冷却到室温就打开弹簧夹。2、法国化学家拉瓦锡提出了空气重要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为41）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。4、排放到大气中的有害物质，大体可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2。SO2、CO、NO2重要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。氧气的性质1、通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的2、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。（黑色）C和O2反映的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。（黄色）S和O2反映的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中明亮蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体SO2。（红色或白色）P和O2反映的现象是：冒大量的白烟，生成白色固体（P2O5），放出热量（用于发令枪）（银白色）Mg和O2反映的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体。（用于照明弹等）（银白色）Fe和O2反映的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe3O4，注意点：预先集气瓶中放入少量水或一层沙，防止高温熔化物落下来炸裂瓶底。H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出热量 气体的实验室制取1、反映物是固体，需加热，制气体时则用下图A发生装置。 反映物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用下图B发生装置。2、密度比空气大且不与空气中的物质反映，可用向上排空气法（下图C），难或不溶于水且不与水反映可用排水法收集（下图D），密度比空气小且不与空气中的物质反映可用向下排空气法（下图E）。O2可以用向上排空气法收集（下图C），也可以用排水集气法收集（下图D）； 2、 实验室制O2的方法是：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3 2KCl + 3O2 ， 加热高锰酸钾2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物2H2O2 2H2O+ O2 注意事项：用第种方法制取时要注意a用高锰酸钾药品制取时要在试管口放一团棉花（防止加热时高锰酸钾粉未进入导管）b试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂) c加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热。 d排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管炸裂) 用第种方法制取，有长颈漏斗时，长颈漏斗下端管口要插入液面以下(形成密闭体系)3、工业上制制O2的方法是：分离液态空气（物理变化）原理：运用N2、 O2的沸点不同，N2先被蒸发，余下的是液氧（贮存在天蓝色钢瓶中）。4、氧气的检查及验满：待火星的木条伸入集气瓶中（靠近集气瓶口），若木条复燃，则是氧气（氧气已满）5、实验室制取H2 (1)药品：锌粒和稀硫酸 (2)反映原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2(3)发生装置：固+液 不加热型(上图B) (4)收集装置：向下排空气法(上图E)或排水法(上图D)水1、电解水：正、阳、氧（气）；负、阴、氢（气）；氢气和氧气的体积比2：1电解水的实验可以得出的结论：（1）水是由氢元素和氧元素组成的；（2）分子在化学反映中可以再分原子不可以分。水的组成的对的表述：（1）水是由氢元素和氧元素组成；（2）水由水分子构成；（3）水分子由氢原子和氧原子构成（都不讲个数）；（4）一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成2、水的净化：某些乡村，运用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。（1）自来水厂的净水过程：取水沉淀过滤吸附消毒配水（没有蒸馏）（2）净化水的方法：沉淀、吸附、过滤、蒸馏四种。3、硬水和软水3、（1）硬水：具有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水；（2）软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水；(3)区分硬水和软水的方法：向盛等量水的烧杯中加入等量的肥皂水，搅拌，浮渣少，泡沫多是软水；浮渣多，泡沫少是硬水(蒸馏水泡沫多，无浮渣)(4)减少水的硬度的方法：煮沸水；蒸馏(过滤和吸附不能减少水的硬度)(5)蒸馏：获取纯净水的一种方法。注意：先检查装置的气密性；在圆底烧瓶中加入沸石，防止暴沸。四、科学家的奉献道尔顿 阿伏加德罗：物质由原子分子构成，分子破裂和原子重组是化学变化的基础。门捷列夫：元素周期表拉瓦锡：定量研究空气的成分；研究氧化汞分解合成反映中各质量的关系得出质量守恒定律。张青莲：为相对原子质量做出卓越奉献