七五普法实施专业方案.doc

*学校“七五”普法实施方案*学校8月*学校“七五”普法实施方案是“七五”普法第三年，深入开展法治宣传教育，是落实落实党十九大精神关键任务，是实施“十三五”计划、全方面建成小康社会关键保障。我校紧紧围绕科学发展、友好发展、可连续发展这条根本，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“七五”普法工作，推进普法和依法治理工作不停创新，为质量立校、特色强校营造良好法治环境。紧紧围绕依法治校和教育改革任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教力度，重视德育和法制教育并重，法制教育和法制实践相结合，推进教育教学工作健康发展，为不停提升教学质量、建设友好校园营造良好法治环境。一、指导思想根据素质教育基础要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校必修课内容，努力形成渐进、科学、合理法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为关键，努力使青少年学生法制教育在工作理念上和时俱进，在工作方法手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预障和降低小学生违法和犯罪，实现学校对学生培养目标。根据依法治校，建设友好校园要求，着力培养师生创新意识、实践能力和社会责任感，不停适应社会对公民法律意识增强和法律素质提升需要，结合学校工作实际，充足发挥学校课堂教学主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生职员中进行法制宣传教育，在“五五”普法基础上深入提升全校师生法律意识和法律素质，深入推进依法治校。二、总体目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使青少年增强法律意识，树立法制观念，掌握基础法律知识，培养良好法律素养，学会依法维护本身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生文明行为教育，提升学生整体素质。加强法制安全教育，确保校园内无重大责任事故。加强家校联络，使家庭组员和学校同时进行该方面教育。三、组织领导学校成立了“七五”普法活动领导小组：组 长：*副组长：*组 员：*四、关键任务以学习和宣传宪法为关键，宣传国家基础法律制度，在全校师生中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任” 为内容法制宣传教育，关键是“七五”普法计划指导思想、工作任务和目标，宪法、刑法、治安管理处罚法、劳动协议法、协议法、民法、老师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、道路交通法、计划生育和人口法、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等法律法规，使全校师生学习法律、遵遵法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。（一）加强对老师法制教育根据“七五”普法计划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为关键内容法制宣传教育，充足利用政治学习，组织广大教职职员学习科学发展观，学习教育法、义务教育法、老师法、老师职业道德规范等相关教育法律法规及文件。经过学习统一思想，充足认识遵纪遵法关键性和必需性，提升依法治教、依法治校自觉性，充足运使用方法律手段管理学校、管理教育、管理教学。（二）加强对学生法制教育1.行为规范教育我校法制教育可先从守则和规范为切入口，经过守则和规范学习，养成良好守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会实施，同时利用广播站、黑板报等宣传阵地进行相关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项要求宣传，让学生知道守纪是遵法最基础步骤并自觉遵纪遵法。2.法律常识教育对学生进行和之亲密相关法律常识教育。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法、老师法、治安管理处罚条例等等。要让学生清楚地知道应该推行法律义务和责任，自己所拥有权利。3.遵遵法律、法规及社会公德养成教育经过法律常识教育，接下来就能够明确地向学生指出，什么能够做，什么不能够做，知道法律、法规有法律约束力和强制力，要学会对自己行为控制。4.树立自尊、自律、自强意识要让学生知道各自含义。自尊是指自己要尊重自己，不许她人欺侮自己，自己也无须向她人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一个奋发向上态度。5.增强分辨是非和自我保护能力分辨是非能力是一个判定对错、正当违法等情况基础能力，自我保护能力是一个人不接收外来不良影响，进行自己保护自己能力，这两种能力全部会对一个人行为产生影响，必需要经过多方比较、判定、分析等训练，提升学生该方面能力。（三）加强对家长法制教育经过家长会，印发家教信息等路径，在家长中广泛宣传，向广大家长宣传义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法等法律法规，提升她们法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子表率，监护孩子遵纪遵法。五、“七五”普法对象和要求1“七五”普法对象：学校全体师生。 2宪法教育是全校师生进行法制教育关键法律，把深入学习宪法知识、掌握宪法标准、尊重宪法作为养成，培育法制观念、爱国意识爱校情怀。在学习宪法基础上，结合学校工作特点，学习相关法律法规，提升学法使用方法能力、自我保护意识和自我约束能力。3在开展法制宣传教育中，不停丰富法制教育内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、年、班级和社会“五结合”法制教育网络，聘用法制副校长，开辟第二课堂，经过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样“法制进年级、法制进班级、法制进课堂” 等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。依据学校“七五”普法工作需要，邀请法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“七五”普法工作扎实推进。4学校每年最少组织教职员进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。 5做好“七五”普法教材征订工作。依据普法对象不一样，征订符合我校特点法制教育教材，为“七五”普法发明有力条件。 6健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“七五”普法计划顺利实施。 7充足利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展专题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。六、“七五”普法工作安排落实“七五”普法教育经费保障。学校合适安排教育普法专题经费，关键用于推进对青少年普法规律和特点研究和探索，组织编写含有示范性普法教材，法制宣传教育骨干培训和全校师生职员考试、知识竞赛、讲座等费用。“七五”普法教育经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以确保“七五”普法工作正常开展。