1、第八章 第一节 力 弹力课后作业班级 姓名 1关于力的概念,下列说法中正确的是()A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D力不能脱离物体而独立存在2下列物体间的作用力:手握瓶子的压力;绳子对溜溜球的拉力;磁铁对铁钉的吸引力;压缩的弹簧对手的推力;地面对课桌的支持力。其中属于弹力的有( )ABCD3关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是()A弹簧测力计使用时必须竖起放置,不得倾斜B使用前必须检查指针是否对准零刻度线C使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D不能用来测量超过它测量范围的力4以下物
2、体具有弹性势能的是()A被举高的杠铃 B放在盒子里面的皮筋C行驶中的汽车 D压缩的弹簧5人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是()A地球 B手 C绳子 D鱼6下列力的大小最接近1N的是()A搬一辆自行车所用的力 B拎一桶水所用的力C托起2只鸡蛋所用的力 D举起一只铅球所用的力7小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下,其中单位不符合物理学规定的()A质量58kg B身高170cmC握力40kg D“50m跑速度”8m/s8下列物体中不具有弹性势能的是()A被压紧的弹簧 B被撑杆跳运动员压弯的撑杆C从拉弯的弓中射出的箭 D形变的蹦床9甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器
3、比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是()A甲的体重大,所用拉力大 B乙的手臂粗,所用拉力大C丙的手臂长,所用拉力大 D甲乙丙所用拉力一样大10指出下述力的施力物体和受力物体:人拉车的力:施力物体是 ;受力物体是 ;弹簧秤吊起重物的力:施力物体是 ;受力物体是 11用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 12弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越 弹簧测力计就是利用这个道理做成的弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小? 13如图甲所示的弹簧测力计 (填“能”或“不能”)马上用来测量力的大小,需要先 ;图乙所示的弹簧测力计的分度值是 N,图中手的拉力 N拉力F/N0.51.01.52.02.53.03.5L/cm121416182021.522.5伸长量/cm24681011.512.514如图1所示,小明在探究橡皮筋的伸长量与所受拉力的关系时,采集到的数据如下:(1)根据表格中的数据在图2坐标中画出伸长量和所受拉力的图象;(2)分析试验数据,你能得到的结论是: ;(3)利用这个橡皮筋做个测力计,它的测量范围是: 15如图所示,一个弹簧测力计在不施加力的时候,指针指在A处,当加上4 N的拉力的时候,指针指在B处。(1)根据题意,请在图中画出分度值为0.5 N的刻度;(2)在弹簧测力计上画出加上3.5 N拉力时指针所指的位置。