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2019春七年级数学下平行线达标测试卷浙教版含答案.docx

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资源描述
第1章 测试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下面四个选项中,∠1=∠2一定成立的是(  ) 2.如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为(  ) A.15° B.25° C.35° D.55° (第2题) (第3题) 3.如图,在10×6的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面的平移步骤正确的是(  ) A.先向右平移5个单位,再向下平移2个单位 B.先向左平移5个单位,再向下平移2个单位 C.先向左平移5个单位,再向上平移2个单位 D.先向右平移5个单位,再向上平移2个单位 4.一个人从A点出发沿北偏东60°方向走到B点,再从B点出发沿南偏东15°方向走到C点,那么∠ABC等于(  ) A.75° B.105° C.45° D.135° 5.下列说法:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④内错角相等.其中错误的有(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是(  ) A.60° B.50° C.40° D.30° 7.如图,若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行,则旋转的最小角度为(  ) A.65° B.85° C.95° D.115° (第7题) (第8题) 8.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2的度数为(  ) A.60° B.50° C.40° D.30° 9.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A是72°,第二次拐弯处的角是∠B,第三次拐弯处的∠C是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B等于(  ) A.81° B.99° C.108° D.120° (第9题) (第10题) 10.如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB,OC经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO=α,∠DCO=β,则∠BOC的度数是(  ) A.α+β B.180°-α C.12(α+β) D.90°+(α+β) 二、填空题(每题3分,共24分) 11.如图,木工师傅在工件上作平行线时,只要用角尺画出工件(长方形ABCD)边缘的两条垂线即可,则a∥b,理由是_________________________________ ___________________. (第11题) (第12题) 12.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F.若∠1=42°,则∠2=________. 13.如图,在所标识的角中,∠1的同位角有________个;添加条件______________(填一个条件即可),可使a∥b. 14.将一张长方形纸条折成如图所示的形状,若∠1=110°,则∠2=________°. (第14题) (第15题) 15.如图,a∥b,∠1=65°,∠2=140°,则∠3的度数是________. 16.如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移2个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长为________. 17.以下三种沿AB折叠的方法:(1)如图①,展开后测得∠1=∠2;(2)如图②,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4;(3)如图③,测得∠1=∠2.其中能判定纸带两条边线a,b互相平行的是________(填序号). 18.已知:直线a∥b,点A,B分别是a,b上的点,APB是a,b之间的一条折线段,且50°<∠APB<90°,Q是a,b之间且在折线段APB左侧的一点,如图.若∠AQC的一边与PA的夹角为40°,另一边与PB平行,请直接写出∠AQC,∠1,∠2之间满足的数量关系是____________________. 三、解答题(19,20题每题6分,21,22,23题每题8分,24题10分,共46分) 19.如图,平移方格纸中的图形,使点A平移到点A′处,画出平移后的图形. 20.如图,已知∠1=∠2=90°,∠3=30°,∠4=60°,试确定图中有几对平行线,并说明你的理由. 21.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数. 22.如图,已知∠A+∠ACD+∠D=360°,试说明:AB∥DE. 23.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,ED′与BC的交点为G,若∠EFG=55°,求∠1,∠2的度数. 24.如图,直线AB,CD被直线EF,MN所截. (1)若AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,试求∠3和∠4的度数; (2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果填空:如果一个角的两边分别和另一个角的两边平行,那么这两个角______________; (3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的2倍,求这两个角的度数. 答案 一、1.B 点拨:对顶角相等. 2.C 3.B 4.A 点拨:先画出正确的图形,然后利用平行线的性质求出角度. 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 点拨:如图,过点B作MN∥AD,则∠ABN=∠A=72°.∵CH∥AD,AD∥MN,∴CH∥MN,∴∠NBC+∠BCH=180°,∴∠NBC=180°-∠BCH=180°-153°=27°.∴∠ABC=∠ABN+∠NBC=72°+27°=99°. 10.A 二、11.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 12.159° 13.2;∠1=∠4(第2个空答案不唯一) 14.55 点拨:∵∠1=110°,纸条的两条对边互相平行,∴∠3=180°-∠1=180°-110°=70°.根据折叠的性质可知∠2=12(180°-∠3)=12×(180°-70°)=55°. 15.105° 点拨:反向延长射线b,如图,∵∠2+∠5=180°,∴∠5=180°-∠2=180°-140°=40°.∴∠4=180°-∠1-∠5=180°-65°-40°=75°.又∵a∥b,∴∠3=180°-∠4=180°-75°=105°. (第15题) (第18题) 16.14 17.(1)(2) 18.∠AQC=∠1+∠2+40° 点拨:如图,作DQ∥a.∵a∥b,∴DQ∥a∥b.∴∠1+∠QAP=∠AQD,∠DQC=∠QCB.又∵CQ∥BP,∴∠2=∠QCB.∴∠QCB=∠DQC=∠2.∴∠AQC=∠AQD+∠DQC=∠1+40°+∠2. 三、19.解:如图. 20.解:有两对平行线,分别是AB∥CD,EF∥HG. 理由如下:因为∠1=∠2=90°, 所以AB∥CD. 因为∠3=30°,所以∠5=90°-30°=60°. 又因为∠4=60°, 所以∠4=∠5,所以EF∥HG. 21.解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDC=180°. ∵BC平分∠ABD, ∴∠ABD=2∠ABC=130°. ∴∠BDC=180°-∠ABD=50°. ∴∠2=∠BDC=50°. 22.解:如图,过点C作∠ACF=∠A,则AB∥CF.∵∠A+∠ACD+∠D=360°,∴∠ACF+∠ACD+∠D=360°.又∵∠ACF+∠ACD+∠FCD=360°,∴∠FCD=∠D,∴CF∥DE. ∴AB∥DE. 点拨:本题运用了构造法,通过添加辅助线构造平行线,从而利用平行于同一条直线的两条直线平行进行判定. 23.解:∵AD∥BC,∴∠3=∠EFG=55°,∠2+∠1=180°. 由折叠的性质得∠3=∠4, ∴∠1=180°-∠3-∠4=180°-2∠3=70°, ∴∠2=180°-∠1=110°. 24.解:(1)因为AB∥CD,所以∠2=∠1=115°. 因为EF∥MN,所以∠3=∠2=115°,∠4+∠2=180°. 所以∠4=180°-∠2=65°. (2)相等或互补 (3)设较小角的度数为x°,则较大角的度数为(2x)°,根据题意,得x+2x=180,解得x=60,所以2x=120.故这两个角的度数分别为60°和120°. 点拨:本题是平行线性质的综合运用,注意考虑问题一定要全面. 20 × 20
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