人教版四年级数学下册第四单元知识点复习资料.docx

人教版四年级数学下册第四单元知识点复习资料
第四单元知识点填空
1、小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）……
2、每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
3、

整数部分
小数点
小数部分
数位
…
万位
千位
百位
十位
个位
.
��

��
��

��
��

��
��

��
…
计数单位
…
万
千
百
十
一
��
个
��
��

��
��

��
��

��
��

��
…
4、读小数时，小数部分要依次（ ）。写小数时，小数部分要依次（ ）。
5、小数的性质：（ ）。
6、小数的大小比较，先比较（ ），如果相同，就比较（ ）；如果相同，就比较（ ）。
7、小数点向右移动一位，相当于把原数（ ），小数就扩大到原数的（ ）；小数点向右移动两位，相当于把原数（ ），小数就扩大到原数的（ ）；小数点向右移动三位，相当于把原数（ ），小数就扩大到原数的（ ）；
小数点向右移动四位，相当于把原数（ ），小数就扩大到原数的（ ）。
8、小数点向左移动一位，相当于把原数（ ），小数就缩小到原数的（ ）；
小数点向左移动两位，相当于把原数（ ），小数就缩小到原数的（ ）；
小数点向左移动三位，相当于把原数（ ），小数就缩小到原数的（ ）
小数点向左移动四位，相当于把原数（ ），小数就缩小到原数的（ ）。
9、把高级单位转化成低级单位，要（ ）进率，小数点向（ ）移动；把低级单位转化成高级单位，要（ ）进率，小数点向（ ）移动。
10、在表示近似数时，小数末尾的0（ ）去掉。
11、求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）；保留两位小数，表示精确到（ ）；保留三位小数，表示精确到（ ）。
12、改写成用“万”作单位的数，在（ ）位的右边，点上小数点，在数的后面加上“（ ）”字。改写成用“亿”作单位的数，在（ ）位的右边，点上小数点，在数的后面加上“（ ）”字。

20 × 20