九年级物理下册磁体与磁场学案1苏教版【教学时间】_ 【 教者】 【教学目标】 1通过活动,认识磁体和磁极,并了解磁极间相互作用的规律; 2通过探究活动,认识磁体周围的磁场分布情况。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学: 资源库二、目标定学: 三、预习探学: 1. 用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有 作用。 2. 磁体的两端对大头针的作用最 (强/弱)。这两个部 位叫做 。将一个磁体悬挂起来,当它静止时,指南的那个磁极叫 ,指北的那个磁极叫 。 3. 当两个磁体靠近时,同名磁极相 ,异名磁极相 。 四、合作互学和交流助学: 活动一:认识磁体 试一试: 1. 用磁体吸引的大头针,看大头针能否吸引其他大头 针,这时它们能否表现出磁性。 2. 当磁体不与回形针接触时,磁体对回形针仍然有力 的作用吗? 方法指导: 磁化的方法: 。活动二:用小磁针探究磁体周围的磁场 观察 思考: 桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么? 产生这种现象的原因是什么?方法指导: 。 实验 思考: 将小磁针先后放在条形磁体周围不同地方,记录小磁针在各处静止时N极的指向。 结论:(1) 。 (2) 。 五、总结提学 总结与归纳六、达标检学: 【板书设计】 【教后反思】20 20