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一年级下册语文试卷期末测试题人教部编版.doc

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小学语文一年级下册期末 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 测试 时间:60分钟 满分:100分 题 序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 基础积累(76分) 一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。(9分) 干活(gān gàn) 咬断(dàn duàn) 棉花(mián mín) (已 以)经 (非 飞)常 (在 再)见 (坐 座)位 大(像 象) (午 牛)后 二、拼一拼,写一写。(10分) rèn zhēn ràng kāi yǐ jīng z uò xiɑ fēicháng qiān wàn bàn fǎ shé jiān běi dǒu qī xīng 三、按要求写汉字。(18分) 1.加加减减变新字。(4分) 你+(心)=(您) 女+( )=( ) 早+( )=( ) 甜-甘=(舌) 苹-( )=( ) 飘-( )=( ) 2.我会变,我会写。(5分) 她→(他) 把→( ) 跳→( ) 住→( ) 拐→( ) 虾→( ) 3. 写出带有下列偏旁的汉字。(9分) 四、比一比,再组词。(6分) 办( ) 午( ) 情( ) 为( ) 牛( ) 请( ) 五、我会写出下面词语的反义词。(6分) 开——( ) 古——( ) 圆——( ) 前——( ) 远——( ) 严寒——( ) 六、 我会读,我会连。(8分) 七、我会照样子写句子。(6分) 1.荷叶是小水珠的摇篮。 是 。 2.小白兔一边跑一边喊。 一边 一边 。 3.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是 就 。 八、把古诗补充完整。(9分) 画 鸡 唐 寅 头 冠不用裁, 雪白走将来。 生不敢轻言语, 一叫 开。 九、给带点字选择正确的读音,画“√”。(4分) 1.小荷才露(lòu lù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。 2.同学们把教室打扫得干(gān gàn)干净净,真是太能干(gān gàn)了。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。3.那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗(dòu dǒu)七星。 读写天地(24分) 十、我会读,我会做。(9分) 天上有个动物园 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。今天,我和爸爸一起去动物园。玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。啊!天上也有个动物园。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。1.“我”和爸爸去了 。(3分) 2.白云是怎么变化的?用“ ”在文中画出来。(3分) 3.“我”觉得白云怎么样?(3分) 十一、我会看图写话。(15分) 提示:图上画的是什么地方?他们在干什么?(不会写的字用拼音代替) 参考答案 一、gàn duàn mián 已 非 再 座 象 午 二、认真 让开 已经 坐下 非常 千万 办法 舌尖 北斗 七星 三、1.且 姐 艹 草 艹 平 风 票 2.爸 桃 往 别 吓 3.叫 呼 呀桃 李 树 还 远 近 四、办法 因为 午后 老牛 心情 请问 五、关 今 方 后 近 酷暑 六、荷叶是—小蜻蜓—停机坪 荷叶是—小青蛙—歌台 荷叶是—小水珠—摇篮 荷叶是—小鱼儿—凉伞 一条—尾巴 一群—蚂蚁 一个—西瓜 一棵—桃树 七、1.大树 小草的雨伞 2.妈妈 看电视 织毛衣 3.早点坐上公交车 不会迟到了 八、上红 满身 平 千门万户 九、1.lù 2.gān gàn 3.dǒu 十、1.动物园 2.一会儿变成小兔……变成了一条龙。 3.很美丽,真好玩。
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