两位数加位数整十数进位教育课件.ppt

两位数加一两位数加一位数、整十位数、整十数数(进位进位)PPT)PPT讲座讲座再算（再算（）36+2=38 先算（先算（）6+2=8 再算（再算（）8+30=38 36+20=56 先算（先算（）30+20=50 50+6=56 再算（再算（）60+23=83 先算（先算（）60+20=80 再算（再算（）80+3=83 6+23=29 先算（先算（）3+6=9 9+20=29 再算（再算（）40+33=73 先算（先算（）40+30=70 再算（再算（）70+3=73 7+33=40 先算（先算（）3+7=10 30+10=40 35+5=42+8=7+83=9+61=40509070 先先 算算再再 算算 5+5=10 10+30=402+8=10 10+40=507+3=1010+80=909+1=1010+60=70 两位数加整十数和一位数，就是两位数加整十数和一位数，就是十位加十位，个位加个位。十位加十位，个位加个位。8+6=1014247+9=161016今天学习两位数加一位数的今天学习两位数加一位数的进位进位加法加法 个位上满个位上满10的加法就是进位加法。的加法就是进位加法。3+8=4+9=5+6=11131120133014245334429493768 131014比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。245920 429245你是怎你是怎样算的？样算的？二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题249？你能提出什么你能提出什么数学问题？数学问题？一共有多少瓶一共有多少瓶矿泉水？矿泉水？动画动画二、探究新知二、探究新知（二）探究算法（二）探究算法2496 33033先算先算24630，再算再算30333。还可以怎样算？还可以怎样算？说说说说249你是你是怎样计算的。怎样计算的。二、探究新知二、探究新知24920 41333先算先算4913，再算再算201333。（二）探究算法（二）探究算法说说说说249你又你又是怎样计算的。是怎样计算的。你是怎样算的？你是怎样算的？249方法一方法一方法二方法二方法三方法三方法四方法四2491033249再算（再算（）24+9=303363先算（先算（）24+6=30 30+3=33 246想249133313再算（再算（）24+9=1333先算（先算（）4+9=1313+20=33 想2491024+9=2410+1=3333一位数看成一位数看成“10几几”2493324249 933想：先算4+9=13再算20+13=332041324249 9633033想：先算24+6=30再算30+3=33 观察对比观察对比245920 42924920 41333两位数加一位数在计两位数加一位数在计算时要注意什么？算时要注意什么？个位相加满十，一个位相加满十，一定要向十位进定要向十位进1。这节课学习的两位数加一位数这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？有什么不同？今天学习的今天学习的249，个位相加满十了。个位相加满十了。以前学习的以前学习的245，个位相加不满十。个位相加不满十。24+9=先先 算：算：4+9=13 再再 算：算：20+13=33先先 算：算：1+9=10 再再 算：算：23+10=33先先 算：算：24+6=30再再 算：算：30+3=33三、知识应用三、知识应用（一）先圈一圈，再计算（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444想：先算5+6=11再算40+11=5145+6=51想：先算7+3=10再算60+10=707+63=70想：先算4+9=13再算70+13=8374+9=83想：先算4+5=9再算70+9=7974+5=795920 9364 0592 1256 1填出填出 里的数里的数143 7244 6143467两位数加一位数，个位相加不满十，两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数不变；如果个位相加满十十位的数不变；如果个位相加满十了，就要向十位进了，就要向十位进1。60445076338我们一起帮小鸟我们一起帮小鸟找家吧！找家吧！帮小鸟找家帮小鸟找家654419472395276 73 07182923+8=16+5=6+29=35+7=26+6=3121354232你你们们真真聪聪明明25+8=23 （）47+5=97 （）36+7=43 （）25+8=33 （）47+5=97 （）36+7=43 （）25+8=33 （）47+5=52 （）36+7=43 （）箱里有箱里有3535节节旧电池。旧电池。我要放进去我要放进去7 7节。节。回收箱里现在有多少回收箱里现在有多少节节旧电池？旧电池？35+7=4235+7=42（节节）答：回收箱里现在有答：回收箱里现在有4242节旧电池。节旧电池。原来有多少本图书？(1)小亮和小红一共有多少张画片？(2)小亮和小明一共有多少张画片？(3)他们三个人一共有多少张画片？今天我们学习的两位今天我们学习的两位数加一位数和前面学数加一位数和前面学习的有什么不同呢？习的有什么不同呢？2493324529体会体会.分享分享 同学们，能说说这节课你的收获吗？让大家与你分享下