划分句子成分省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页句子句子六种六种成份成份主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语(三种主要成份三种主要成份)定语、状语、补语定语、状语、补语(三种从属成份三种从属成份 )主语：主语：“”划在主语下面划在主语下面谓语：谓语：“”划在谓语下面划在谓语下面宾语：宾语：“”划在宾语下面划在宾语下面定语：定语：“（）”用在定语前后用在定语前后状语：状语：“”用在状语前后用在状语前后补语：补语：“”用在补语前后用在补语前后句子成份句子成份标识符号标识符号 第2页句子成份作用主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语是是谓语陈说对象谓语陈说对象是是对主语加以陈说对主语加以陈说是是动语支配、关涉对象动语支配、关涉对象是是名词性短语名词性短语里中心语前面里中心语前面修饰语修饰语是是谓词性短语谓词性短语里中心语前面里中心语前面修饰语修饰语是是谓词性短语谓词性短语里中心语后面里中心语后面补充语补充语第3页学语文，有口诀学语文，有口诀 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语状语有时位主前，逗号分开心有数。有时位主前，逗号分开心有数。（目标、时间、地点）（目标、时间、地点）主宾多由名词作主宾多由名词作，动词形容作谓语。动词形容作谓语。形容名词多定语形容名词多定语，副词介宾多状补。副词介宾多状补。定地状得后补，语言标志定是非。定地状得后补，语言标志定是非。第4页、主语、主语主语是谓语陈说对象，指明说是主语是谓语陈说对象，指明说是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。主要由主要由名词、代词名词、代词充当，动词、充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。形容词、数量词及其短语也可充当主语。比如：比如：比如：比如：中国人民志气中国人民志气中国人民志气中国人民志气高。高。高。高。提升整个中华民族科学文化水平提升整个中华民族科学文化水平提升整个中华民族科学文化水平提升整个中华民族科学文化水平是是是是亿万人民群众切身事业。亿万人民群众切身事业。亿万人民群众切身事业。亿万人民群众切身事业。第5页、谓语、谓语谓语是陈说主语、说明主语。说明主语谓语是陈说主语、说明主语。说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。普通由。普通由动词和形容词动词和形容词充当，其它实词和短语也能够充当谓语。充当，其它实词和短语也能够充当谓语。比如：比如：比如：比如：满天乌云顿时满天乌云顿时满天乌云顿时满天乌云顿时消散了消散了消散了消散了。树叶树叶树叶树叶黄了黄了黄了黄了。小王小王小王小王今年十六岁今年十六岁今年十六岁今年十六岁。鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅是是是是中国当代文学奠基人。中国当代文学奠基人。中国当代文学奠基人。中国当代文学奠基人。明天明天明天明天星期日星期日星期日星期日。什么书什么书什么书什么书他都看。他都看。他都看。他都看。第6页、宾语、宾语宾语在动词后面，表示动作、行为包括人宾语在动词后面，表示动作、行为包括人或事物，回答或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。普一类问题。普通由通由名词和代词名词和代词充当，其它实词和短语也能够充当，其它实词和短语也能够充当宾语。充当宾语。比如：比如：比如：比如：什么叫什么叫什么叫什么叫信息信息信息信息？门口围着门口围着门口围着门口围着一群看热闹一群看热闹一群看热闹一群看热闹。马克思认为马克思认为马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务伎俩产阶级解放事业服务伎俩产阶级解放事业服务伎俩产阶级解放事业服务伎俩。第7页、定语、定语定语是名词前面连带成份，用来修饰名词表定语是名词前面连带成份，用来修饰名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。名词、示人或事物性质、状态、数量、所属等。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。动词、形容词、数量词和短语充当定语。“”是是定语标志。定语标志。比如：比如：比如：比如：那（那（那（那（沉甸甸沉甸甸沉甸甸沉甸甸）稻谷，像一垄垄（）稻谷，像一垄垄（）稻谷，像一垄垄（）稻谷，像一垄垄（金黄金黄金黄金黄）珍珠。珍珠。珍珠。珍珠。（三杯三杯三杯三杯）美酒敬亲人。）美酒敬亲人。）美酒敬亲人。）美酒敬亲人。雪野中有（雪野中有（雪野中有（雪野中有（血红血红血红血红）宝珠山茶，（）宝珠山茶，（）宝珠山茶，（）宝珠山茶，（白白白白中隐青中隐青中隐青中隐青）（）（）（）（单瓣单瓣单瓣单瓣）梅花。）梅花。）梅花。）梅花。（中国中国中国中国）历史有（）历史有（）历史有（）历史有（自己自己自己自己）特点。）特点。）特点。）特点。第8页、状语、状语状语是动语或形容词前面连带成份，用来修饰、状语是动语或形容词前面连带成份，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作状态、方式、时间、处限制动词或形容词，表示动作状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）名词和所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）名词和短语充当状语。短语充当状语。“地地”是状语标志。是状语标志。比如：比如：比如：比如：他他他他 已经已经已经已经 走了。走了。走了。走了。咱们咱们咱们咱们 北京北京北京北京 见。见。见。见。歌声歌声歌声歌声 把王老师把王老师把王老师把王老师 带入深沉回想。带入深沉回想。带入深沉回想。带入深沉回想。科学科学科学科学 终于终于终于终于以伟大不可抑制力量以伟大不可抑制力量以伟大不可抑制力量以伟大不可抑制力量 战胜了神权。战胜了神权。战胜了神权。战胜了神权。第9页 副词、形容词经常作状语。表时副词、形容词经常作状语。表时副词、形容词经常作状语。表时副词、形容词经常作状语。表时间、处所名词经常作状语，普通名词间、处所名词经常作状语，普通名词间、处所名词经常作状语，普通名词间、处所名词经常作状语，普通名词不作状语。动词中除不作状语。动词中除不作状语。动词中除不作状语。动词中除助动词助动词助动词助动词外，普通外，普通外，普通外，普通动词极少作状语。介词短语常作状语，动词极少作状语。介词短语常作状语，动词极少作状语。介词短语常作状语，动词极少作状语。介词短语常作状语，普通状语紧连在谓语中心语前边，但普通状语紧连在谓语中心语前边，但普通状语紧连在谓语中心语前边，但普通状语紧连在谓语中心语前边，但表时间、处所、目标名词或介词短语表时间、处所、目标名词或介词短语表时间、处所、目标名词或介词短语表时间、处所、目标名词或介词短语作状语时，能够放在主语前边，作状语时，能够放在主语前边，作状语时，能够放在主语前边，作状语时，能够放在主语前边，如：如：如：如：在杭州在杭州在杭州在杭州 ，我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。第10页助动词：助动词：动词附类，表示可能、应该、必动词附类，表示可能、应该、必须、愿望等意思，如须、愿望等意思，如“能、会、能够、能、会、能够、可能、该、应该、得（可能、该、应该、得（didi）、要、肯、）、要、肯、敢、愿意敢、愿意”。助动词通惯用在动词或。助动词通惯用在动词或形容词前面。形容词前面。“我要糖我要糖”、“他会英他会英语语”里里“要、会要、会”是普通动词。是普通动词。第11页、补语、补语补语是动词或形容词后面连带成份，普通用来补补语是动词或形容词后面连带成份，普通用来补充说明动作、行为情况、结果、程度、趋向、时间、充说明动作、行为情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。形容词、动词、代词、副词、处所、数量、性状等。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语能够充当补语。数量词和短语能够充当补语。“得得”是补语标志。是补语标志。比如：比如：比如：比如：广大人民干得广大人民干得广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天热火朝天热火朝天。他写字比原来好得他写字比原来好得他写字比原来好得他写字比原来好得多多多多。他生他生他生他生于年于年于年于年。他坐他坐他坐他坐在桌子旁在桌子旁在桌子旁在桌子旁。颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得好象要流下来似好象要流下来似好象要流下来似好象要流下来似。第12页第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成份。成份。第二步再找出主第二步再找出主语语部分中心部分中心词词主主语与语与谓语谓语部分中心部分中心词词谓语谓语；(石拱石拱)桥桥 在世界桥梁史上在世界桥梁史上 出出现现得得比较早比较早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。1 1、石拱石拱桥桥在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。第13页第一步可先第一步可先第一步可先第一步可先从从从从中分出主中分出主中分出主中分出主语语语语部分部分部分部分与谓语与谓语与谓语与谓语部分部分部分部分：第二步再找出主第二步再找出主语语部分中心部分中心词词主主语与谓语与谓语语部分中心部分中心词词谓语谓语；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成份。成份。虎中小张同学以他机智战胜了炳中对手。虎中小张同学以他机智战胜了炳中对手。虎中小张同学虎中小张同学 以他机智战胜了炳中对手。以他机智战胜了炳中对手。虎中虎中小张同学小张同学 以他机智以他机智战胜了战胜了炳中对手。炳中对手。(虎中虎中)小张同学小张同学 以他机智以他机智 战胜了战胜了(炳中炳中)对手。对手。第14页我家我家我家我家猫猫猫猫最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家我家我家我家猫猫猫猫 最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家我家我家我家猫猫猫猫 最最最最怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。（我家我家我家我家）猫猫猫猫 最最最最 怕怕怕怕(陌生陌生陌生陌生)人人人人。第15页祖父正在找五十年前照片。祖父正在找五十年前照片。祖父正在找五十年前照片。祖父正在找五十年前照片。祖父祖父祖父祖父 正在找五十年前照片。正在找五十年前照片。正在找五十年前照片。正在找五十年前照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在找找找找五十年前照片。五十年前照片。五十年前照片。五十年前照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在 找找找找（五十年前五十年前五十年前五十年前）照片照片照片照片。第16页特殊特殊主谓句成份划分主谓句成份划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过。我看过。2、复杂宾语句：、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书我看见小王在大街上边走边读书。3、兼兼 语语 句句：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文。语文。5、连、连 动动 句：句：他们他们 上街上街 看戏。看戏。6、把、把 字字 句：句：老师老师亲切地亲切地把书把书 放放到他手中到他手中。7、被、被 字字 句：句：她她 已已被北京大学被北京大学录用了。录用了。8、存、存 现现 句：句：(我家我家)后面后面 有有(一个一个)园子。园子。第17页划分句子成份：划分句子成份：划分句子成份：划分句子成份：1 1 1 1、日光照射尤其强烈。、日光照射尤其强烈。、日光照射尤其强烈。、日光照射尤其强烈。2 2 2 2、总理那高大形象总是出现在我眼前。、总理那高大形象总是出现在我眼前。、总理那高大形象总是出现在我眼前。、总理那高大形象总是出现在我眼前。3 3 3 3、船长已经不耐烦我父亲那番话。、船长已经不耐烦我父亲那番话。、船长已经不耐烦我父亲那番话。、船长已经不耐烦我父亲那番话。4 4 4 4、经过多少世纪风雨，她依然立在死海、经过多少世纪风雨，她依然立在死海、经过多少世纪风雨，她依然立在死海、经过多少世纪风雨，她依然立在死海附近山坡上。附近山坡上。附近山坡上。附近山坡上。5 5 5 5、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。6 6 6 6、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。作业作业第18页1 1、日光照射尤其强烈。、日光照射尤其强烈。2 2、总理那高大形象总是出现在我眼前。、总理那高大形象总是出现在我眼前。（日光）（日光）照射照射尤其尤其 强烈强烈。（总理那高大）（总理那高大）形象形象总是总是 出现出现 。第19页3 3、船长已经不耐烦我父亲那番话。、船长已经不耐烦我父亲那番话。4 4、经过多少世纪风雨，她依然立在死海、经过多少世纪风雨，她依然立在死海附近山坡上。附近山坡上。船长船长已经已经不不 耐烦耐烦（我父亲）（那（我父亲）（那番）番）话话。经过多少世纪风雨经过多少世纪风雨，她她依然依然 立立 。第20页5 5、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。、一杯冒着热气茶放在我左手桌角上。6 6、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。、闰土心里有没有穷无尽稀奇事。（一杯冒着热气）（一杯冒着热气）茶茶放放在我左手桌角上在我左手桌角上。（闰土）（闰土）心里心里有有（无穷无尽稀奇）（无穷无尽稀奇）事。事。第21页多层定语排列次序多层定语排列次序多层定语普通次序多层定语普通次序：领属领属+数量数量+各种短语各种短语+形容词形容词+名词。名词。句例：句例：（国家队里）（一位）（有二十多年教学（国家队里）（一位）（有二十多年教学经验）（优异）（篮球）（女）教练。经验）（优异）（篮球）（女）教练。第22页多层状语排列次序多层状语排列次序多层状语普通次序：多层状语普通次序：何时何时+何地何地+副词副词+形容词形容词+介宾短语介宾短语句例句例：昨天昨天在休息室里在休息室里都都热情热情地地同他同他 交谈。交谈。第23页【模拟试题模拟试题】1分析以下句子中分析以下句子中“游泳游泳”一词所充当成份。一词所充当成份。（1）游泳游泳兴趣者都夸这个海滨风景好。兴趣者都夸这个海滨风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳。（3）游泳游泳是一项很有益活动。是一项很有益活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1）定语（）定语（2）宾语（）宾语（3）主语（）主语（4）谓语）谓语第24页2给以下句子划分成份。给以下句子划分成份。（1）她激动得泪水夺眶而出。）她激动得泪水夺眶而出。（2）我们担负着民族复兴重担。）我们担负着民族复兴重担。（3）窗外世界已经发生了翻天覆地改变。）窗外世界已经发生了翻天覆地改变。3画出以下句子中谓语。画出以下句子中谓语。（1）那是力争上游一个树。）那是力争上游一个树。（2）远寺钟声突然惊醒了海酣梦。）远寺钟声突然惊醒了海酣梦。第25页4选出以下句子中宾语。选出以下句子中宾语。（1）就在这一瞬间，他发觉那个同志脸色好像）就在这一瞬间，他发觉那个同志脸色好像舒展开来。舒展开来。（2）这个时期母亲教给我许多生产知识。）这个时期母亲教给我许多生产知识。5选出主谓部分划分有误一项（）选出主谓部分划分有误一项（）A我泪我泪很快地流下来了。很快地流下来了。B我才注意到，我们老师我才注意到，我们老师今天穿上了他那件今天穿上了他那件挺漂亮绿色礼服。挺漂亮绿色礼服。C我我现在可充分体会出游子心境了。现在可充分体会出游子心境了。D一九三二年秋天，我一九三二年秋天，我在上海英商汽车企业在上海英商汽车企业当卖票。当卖票。（双宾）（双宾）B（应在（应在“我我”与与“才才”之间标之间标“”）第26页6下面句子主语是（）下面句子主语是（）他在蒙大拿时候，和他同住在一间小房子他在蒙大拿时候，和他同住在一间小房子里搭档们时常遗失一些小小珍贵物品。里搭档们时常遗失一些小小珍贵物品。A他他B他在蒙大拿时候他在蒙大拿时候C和他同住在一间小房子里搭档们和他同住在一间小房子里搭档们D他在蒙大拿时候，和他同住在一间小他在蒙大拿时候，和他同住在一间小 房房子里搭档们子里搭档们C第27页7用符号法分析句子成份有错误是（）用符号法分析句子成份有错误是（）A经过多少世纪风雨经过多少世纪风雨，她她（主）（主）依然依然立立（谓）（谓）在死在死海附近山坡上海附近山坡上（宾）（宾）。B（一杯）（冒着热气）（一杯）（冒着热气）茶茶（主）（主）放放在我左手桌在我左手桌角上。角上。C父亲父亲突然突然看见看见（谓）（谓）我我（宾）（宾）。D在人民政府领导下在人民政府领导下，古桥古桥（主）（主）又又恢复恢复了了青青春春（宾）（宾）。（“在死海附近山坡上在死海附近山坡上”是补语）是补语）A第28页8对以下句子所作语法分析不正确是（）对以下句子所作语法分析不正确是（）一个人事业上成败，取决于他克服困难决心一个人事业上成败，取决于他克服困难决心和随机应变能力。和随机应变能力。A这个句子宾语是一个并列短语。这个句子宾语是一个并列短语。B这个句子主语不是这个句子主语不是“一个人一个人”。C这是一个介宾短语作补语句子。这是一个介宾短语作补语句子。D这个句子主语是一个偏正短语。这个句子主语是一个偏正短语。A第29页9提取句子主干完全正确是（）提取句子主干完全正确是（）A只有那高傲海燕，勇敢地，自由自在地，在泛只有那高傲海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫大海上翱翔！起白沫大海上翱翔！主干：海燕在大海上翱翔！主干：海燕在大海上翱翔！B这对于一班见异思迁人，对于一班鄙薄技术工这对于一班见异思迁人，对于一班鄙薄技术工作认为不足道、无出路人，也是一个极好教训。作认为不足道、无出路人，也是一个极好教训。主干：这是极好教训。主干：这是极好教训。C我过生日时，父母送了我一套科学书籍。我过生日时，父母送了我一套科学书籍。主干：父母送我书籍。主干：父母送我书籍。D改革开放以后，城镇人民生活一天比一天好起改革开放以后，城镇人民生活一天比一天好起来。来。主干：生活好起来。主干：生活好起来。（A：海燕翱翔：海燕翱翔B：这是教训：这是教训D：生活好）：生活好）C第30页10依据句意用双竖线划开主、谓语正确是依据句意用双竖线划开主、谓语正确是（）（）A他他写有名写有名正气歌正气歌歌颂了古代有骨歌颂了古代有骨气人英雄气概。气人英雄气概。B卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争历史上，争历史上，也是值得纪念。也是值得纪念。C在这之前在这之前朋友们得到要暗杀他消息。朋友们得到要暗杀他消息。D我们我们对于传说话，都应该经过一番思索。对于传说话，都应该经过一番思索。D第31页11与例句画线部分所作成份相同是（）与例句画线部分所作成份相同是（）例句：松鼠窝通常搭例句：松鼠窝通常搭在树枝分杈地方在树枝分杈地方。A在人民政府领导下在人民政府领导下，人民建成了地铁。，人民建成了地铁。B一些儿童读物，一些儿童读物，在封底上在封底上镶有微型唱片和唱针。镶有微型唱片和唱针。C我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒洒在天安门红墙黄瓦上在天安门红墙黄瓦上。D在宽敞长长桥面上在宽敞长长桥面上，他欢叫着往返奔跑。，他欢叫着往返奔跑。C第32页12对句中画线部分进行语法分析正确是（对句中画线部分进行语法分析正确是（）我国桥梁事业我国桥梁事业a飞速发展，表明了飞速发展，表明了我国社会我国社会主义制度无比优越主义制度无比优越b。Aa偏正短语作主语偏正短语作主语 b主谓短语作谓语主谓短语作谓语Ba并列短语作定语并列短语作定语 b偏正短语作宾语偏正短语作宾语Ca并列短语作主语并列短语作主语 b偏正短语作谓语偏正短语作谓语Da偏正短语作定语偏正短语作定语 b主谓短语作宾语主谓短语作宾语（“飞速发展飞速发展”为主语，为主语，“我国桥梁事业我国桥梁事业”为定语，为定语，“表明表明”作谓语，作谓语，“我国社会主义制度无比优越我国社会主义制度无比优越”作宾语）作宾语）D第33页13用动宾短语作主语是（）用动宾短语作主语是（）A电视机内外不时发出轻松欢快笑声。电视机内外不时发出轻松欢快笑声。B他们研究新医学并不比中国早。他们研究新医学并不比中国早。C当代科学技术发展已出现当代科学技术发展已出现“通才取胜通才取胜”局面。局面。D虚度一日就等于花费生命万分之一。虚度一日就等于花费生命万分之一。D（A：“电视机内外电视机内外”为主语；为主语；B：“他们他们”为主语；为主语；C：“发展发展”为主语；为主语；D：“虚度一虚度一日日”为主语，是动宾短语）为主语，是动宾短语）第34页14下面句中下面句中“幸福幸福”充当句子成份，依次判断正充当句子成份，依次判断正确一项是（）确一项是（）我们生活真幸福我们生活真幸福我们生活得很幸福我们生活得很幸福幸福来之不易幸福来之不易幸福生活万年长幸福生活万年长A谓语谓语补语补语主语主语定语定语B谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语C补语补语谓语谓语主语主语定语定语D谓语谓语谓语谓语状语状语主语主语A第35页15以下句子中画线部分在句中所起语法作以下句子中画线部分在句中所起语法作用不一样一项是（）用不一样一项是（）A我以为我以为我简直诧异得要爆炸了我简直诧异得要爆炸了。B这简直把我吓得这简直把我吓得几乎要发疯几乎要发疯。C这就是这就是雷峰塔雷峰塔。D他认为他认为自古自古“官官相卫官官相卫”。B第36页