1、新人教版二年级语文下册期中水平测试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)g niang gn tin yu y hu zhung mn z yu d yu x sho ko r nao qin b wn nun b chng zhu wi p gu sh jn 二、比一比,再组词。(10分)从(_)休(_)熊(_)哥(_) 丛(_)体(_)雄(_)歌(_)三、读一读,连一连。(10分)飞流直下三千尺寸有所长孤帆远影碧空尽更上一层楼欲穷千里目疑是银河落九天尺有所短唯见长江天际流三人行必有我师焉四、想一想,选词填空。(
2、10分)仔细 详细(1)这个问题,爸爸讲得很(_),我听明白了。(2)小林正在(_)地检查考卷。同意 满意(3)红红说得对,大家都(_)她的意见。(4)玲玲(_)地端详着自己画的画。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:鲜花盛开了。(美丽的) 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。(亮晶晶的)_2.雪花飘落下来。(大片大片的)_3.树上挂满了苹果。(红彤彤的)_4.小柳树长出了叶子。(又细又长的)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小花鹿去年,在我的生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,
3、仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更神气,更漂亮了。我爱我的“小花鹿”,因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有(_)个自然段,其中第一自然段有(_)句话。3短文的第(_)自然段描写的是“小花鹿”的外形,描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是( )(多选)A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱,讨人喜欢。C小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑,也不会跳。七、看图写话。(15分)提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?_参考答案:一 姑娘 甘甜 友谊 化妆 民族邮递 游戏 烧烤 热闹 钱币温暖 补充 周围 屁股 使劲二 从来 休息 熊猫 哥哥 花丛 体育 雄鹰 唱歌 三 四 详细 仔细 同意 满意 五 天空中洒满了亮晶晶的星星。 大片大片的雪花飘落下来。 树上挂满了红彤彤的苹果。 小柳树长出了又细又长的叶子。 六 1 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2 3 2 3 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4BC5 / 5