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新部编版二年级语文下册三单元提升练习题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
lín jū zhī yè xiāo chú nóng mì
yán jiū yuán lái bǐ jiào tóng nián
二、比一比,再组词。(10分)
渴(________) 桂(________) 披(________) 话(_______)
喝(________) 娃(________) 泼(________) 活(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
王之涣 《江雪》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
李白 《小儿垂钓》 欲穷千里目,更上一层楼。
柳宗元 《早发白帝城》 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
胡令能 《登鹳雀楼》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
四、想一想,选词填空。(10分)
迎上去 游过去 追上去
1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(__________)。
2.爸爸下班回来了,我连忙(_________)。
3.小狗跑了,他连忙(_________)。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
睡梦中的妈妈真美丽。
_______________真美丽。
2.大家果然称出了大象的重量。
____________果然____________。
3.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
___________许许多多的___________。
4.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(加点词语造句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林去找水喝,在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子来到井边打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快用水桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。
2.乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。
3.猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。
4.这个故事给我们的启示是( )
A.不能总用一个办法
B.老的方法会过时的
C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情
七、看图写话。(15分)
下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。
要求:要把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
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参考答案:
一
邻居 枝叶 消除 浓密
研究 原来 比较 童年
二
口渴 桂花 披风 说话 喝水 娃娃 泼水 生活
三
四
游过去 迎上去 追上去
五
商店里的连衣裙 我 考了一百分 花园里鲜花盛开,引来了 蜜蜂和蝴蝶。 白雪公主可真美丽,嘴巴像一朵玫瑰,眼睛像两颗宝石。
六
1. 乌鸦 猴子
2.就把小石子一颗一颗衔到井里
3.用水桶打了一桶水
4.C
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