幼儿园幼儿园各班教育环境创设评价表.doc

项目
目标要求
好
较好
一般
较差
得分

墙
壁
1、体现教育目标内容
8
6
4
2

2、幼儿参与性强，符合幼儿年龄特点
8
6
4
2

3、可变性强，如体现季节性等
4
3
2
1

4、布置新颖、美观、有特色
4
3
2
1

活
动
区
1、种类不少于五个（计算、美工、智力、语言、交往、自然、音乐等）
8
6
4
2

2、内容丰富、可提供幼儿操作的材料不少于十种，每月根据目标投放新材料
8
6
4
2

3、材料投放体现层次性
4
3
2
1

4、充分利用废旧物品
4
3
2
1

5、有活动区标记
4
3
2
1

6、充分利用环境条件设置角色游戏角
8
6
4
2

自
然
角
1、内容丰富、包括动物、植物等品种不少于六个
4
3
2
1

2、体现幼儿的参与性
4
3
2
1

3、不知美观，符合年龄特点，季节性强
8
6
4
2

家园联系栏
1、栏内不知美观、新颖
4
3
2
1

2、内容丰富，向家长宣传的材料不少于三种，每月更换一次
4
3
2
1

3、按时公布月、周目标及教育内容
8
6
4
2

幼儿作品栏
1、有幼儿作品栏，专栏布置美观
4
3
2
1

2、设有幼儿作品收集袋，全部作品按时展览
4
3
2
1

3、幼儿作品要及时更换（每月至少一次）
4
3
2
1

总分