学校教师值周工作制度.doc

《学校教师值周工作制度》
一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。
二、值周由学校德育处统筹安排，实行学校—学部两级值周制度。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估各学部值周工作；各学部值周由学部主任负责，德育副主任具体安排实施。各学部每周安排一名（文清学部安排两名）教师和部分学生共同组成值周组。教师值周期间一律住校，班主任原则上不安排值周。
三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向学部德育副主任请假，并按实际天数扣除值周津贴。
四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。
五、各学部德育副主任全面负责本学部该周的日常管理工作，负责值周教师、值周学生的工作检查、督促，负责教师考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常检查评比；值周教师做好分工，指导值周学生量化检查并每天汇总公布、上网公布；周末评出获得流动红旗的班级，次周升旗仪式结束后教师值周教师分学部讲评并颁旗。
六、值周人员必须佩带值周标牌，到岗到位。值周教师带领并指导值周学生开展工作，并及时与班主任、学部主任、德育处取得联系。
七、根据学校实际和不同学部学生的年龄特点，四项红旗竞赛以学部为单位进行。
各学部每周评选的红旗班级不得超过学部班级总额的50%。量化考评分相同时，低年级优先考虑。
八、值周时间：周一——周五
九、工作程序：
（一）交接班：每周五中午12：20，负责下周值周的教师必须召集本值周组的学生开值周工作会议，地点：学部办公室。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。15：30周前会议之后在学部办公室进行交接班。交接班时有关人员（学部主任、德育副主任、值周教师）必须参加，移交有关值周资料、值周标志，通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。
（二）值周期间的日常工作：
１、早上，文清、文瀚学部值周组分两小组在学校正大门（南门）和北门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律； 文汇学部值周组在中学大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律，负责七年级住校生宿舍的卫生、内务及晨练情况的督促、检查；
2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况；
3、检查课间餐、午餐就餐情况；
4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量；
5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件；
6、巡视校园，处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；
7、安排学生有序乘公交车，安全离校；
8、组织困难班学生学习、活动；
9、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。
文汇学部值周的教师负责七年级晚自习、就寝情况的督促、检查。
十、其它工作：
1、做好值周学生的业务培训和工作指导；
2、安排好值周学生的工作分工及工作检查；
3、维护本学部全校性集会和大型活动的纪律；
4、在调查事实的基础上，调整值周学生有误的评分。
5、各学部德育副主任应经常在课间操时间就前一天值周情况作简短讲评；值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结，填写好值周学生工作评价表，并将值周总结交学校行政值周处。行政值周在下周一向全校汇报本周值周的情况，然后分学部进行讲评并给获得流动红旗的班级颁旗。