高一语文上学期期中试题5.doc

2016—2017学年成都七中实验学校上学期半期测试
高一语文试题
满分150分 考试时间：150分钟。
第Ⅰ卷 （共78分）
一、单项选择题：（本题共8小题，每小题2分，共16分）
1． 下列词语中加点的字注音正确的一项是 （ ）
A．寥廓（kuò） 谦逊（xùn） 彳亍（chì chù） 长歌当哭（dāng）
B．方遒（qiú） 屠戮（lù） 愤懑（mèn） 嘉言懿行（yí）
C．鲰（zōu）生 彘（zhì）肩 攒射(cuán) 生杀予（yù）夺
D．殒身（yǔn） 颓圮（pǐ） 箕踞（jī jù） 涕泗交流（sì）
2．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．阙秦以利晋 阙：侵损，削减 B．顾计不知所出耳 顾：不过，只是
C．卒其不意，尽失其度 卒：最终 D．道芷阳间行 道：取道
3．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A. 今老矣，无能为也已 　　 B. 往而不反者，竖子也
C. 距关，毋内诸侯 　　 　 D. 沛公今事有急，亡去不义
4．下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）
A. 以乱易整，不武 　　 以试人，血濡缕
B. 因人之力而敝之 　　 不如因善遇之
C. 父母宗族，皆为戮没 　　吾属今为之虏矣
D. 秦伯说，与郑人盟 　　 秦王必说见臣
5．下列句子中加点词的意思与今义相同的一项是（ ）
A．行李之往来，共其乏困 　　　　B．秋毫不敢有所近
C．樊将军以穷困来归丹 　　D．沛公居山东时
6．下列加点字与“晋军函陵”的“军”用法相同的一项是（ ）
A．既东封郑，又欲肆其西封 　　B．函封之
C．沛公欲王关中 　　　　D．使使以闻大王
7．下列句子中，加点字的用法与“箕踞以骂曰”中的“箕”不相同的一项是（ ）
A．进兵北略地 　　　B.左右既前，斩荆轲
C. 夜缒而出 　　 　D.瞋目视项王，头发上指
8．与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）
A．以其无礼于晋 　　B．而燕国见陵之耻除矣
C．秦王购之金千斤，邑万家 　　D．不然，籍何以至此
二、论述类文本阅读（共6分，每小题2分）
阅读下面的文章，完成9-11题。
“宫斗剧”的文化本质
　 顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的，是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个：皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中，只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同，没有质疑和反叛，没有对与错、善与恶的区分，所异者只有手段的高下与计谋的成败，以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠，都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃，渺小如宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性，因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感，种种拿不上台面的阴狠伎俩，正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说，她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。
　　从本质上看，“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”，虽然不承担再现真实的任务，但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。换句话说，电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的因素，则与我们面对历史的态度密切相关。事实上，“宫斗剧”不过是类型剧的一种。在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的艰难，重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。而以《康熙微服私访记》、《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”，则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式，其中隐含着强烈的现实针对性和批判性。即便是备受争议的《还珠格格》，也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求。
　　 就其审美接受效应的本质看，“宫斗剧”中所呈现的文化心态和价值观念，暗合了当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理。例如，商业社会中越来越强大的男性话语权，就有意无意地鼓励女性学习后宫嫔妃的“隐忍”与“奉献”，促使她们按照男性的意愿，而不是女性的独立意识来塑造自己。而后妃娘娘们施展各种手段去争宠，则与当下社会中复杂的男女关系颇为相似，甚至其“高明”的手段可资借鉴。至于那些人情算计和权利博弈，又有和所谓职场政治对号入座的可能。无论是情场还是职场，古代的后宫纷争一旦和这些现实情境挂钩，一系列“宫斗”作品，也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。
　　 （节选自2012年7月10日《人民日报》）
9、下列对于“宫斗剧”的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“宫斗剧”就是所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中的，是以后宫为背景的，以“斗”为其核心情节和叙事重心的剧种。
B．“宫斗剧”是以一群原本娇弱的贵族女性为主角，把皇帝的雨露和恩宠作为她们拼死争斗的唯一目标，而进行厮杀的剧种。
C．“宫斗剧”中，无论是尊贵的皇后、贵妃，还是渺小的宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。
D．“宫斗剧”中，这些后宫女子的人生中都表现出一种价值观的绝对认同：只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被看作是合理的。
10、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“宫斗剧”属于“戏说历史”，娱乐至上，不承担再现真实的任务，很多剧情也可以虚构。
B．“宫斗剧”题材不断重复出现，不只是因为电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，更为深层和隐藏的原因，则是与我们面对历史的态度密切相关。
C．“帝王系列”的历史剧重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。
D．虽然《还珠格格》还在一直备受人们争议，剧情虚构的成份过多，但也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求，所以从艺术上还是可以借鉴的。
11、根据原文内容，下列理解分析不恰当的一项是（3分）（ ）
A．当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理，可以从“宫斗剧”所呈现的文化心态和价值观念中，找到合理的解读。
B．随着男性在商业社会中的权力越来越强大，男性就有意无意地鼓励女性学习后宫嫔妃的“隐忍”与“奉献”，迫使她们按照男性的意愿，而不是女性的独立意识来塑造自己。
C．当下社会中复杂的男女关系和“宫斗剧”后妃娘娘们施展各种手段去争宠，颇为相似；而剧中那些人情算计和权利博弈，又有和所谓职场政治对号入座的可能。
D．古代的后宫纷争一旦和现今社会的情场或职场这样现实情境挂钩，一系列“宫斗”作品，也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。
三、古代诗文阅读（共26分）
(一)阅读下面的文言文，完成12—15题。（共16分）
田叔者，赵陉城人也。为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。
  汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随赵王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。
  孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，无故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍言出士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人 孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召孟舒以为云中守。 ——《史记·田叔列传》
【注】① 虫出：指死不得葬。
12．对下面加线词语的解释，不正确的一项是（2分）（ ）
　　A．高祖箕踞骂之        箕踞：指傲慢的坐姿
　 B．王长者，不倍德        倍：背离，背叛
　C．微陛下，臣等当虫出      微：无，没有
　D．士争临城死敌        敌：敌人，仇敌
13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（ ）
　A．长者，既可以指年纪大或辈分高的人，也可指德高望重的人。
　B．赭（zhě）衣,古代囚衣。因以赤土染成赭色，故称。 又指囚犯，罪人。
　　C．髡（kūn）钳，古代刑罚名，谓剃去头发，用铁圈束颈。如 “孟舒自髡钳 “就是孟舒自己剃光头发、脖子带锁。
　D．古代表示官职变动的词语有，表授予官职的“除、授、拜”等；表罢免官职的“罢、免”等；表提升官职的“拔、迁、左迁”等。
14．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（2分）（ ）
　　A．匈奴冒顿新服北夷∕来为边害孟舒∕知士卒罢敝∕不忍言出∕士争临城∕死敌如∕子为父∕弟为兄∕以故死者数百人
　B．匈奴冒顿新服北夷∕来为边害∕孟舒知士卒罢敝∕不忍言出∕士争临城死敌∕如子为父∕弟为兄∕以故死者数百人
　C．匈奴冒顿新服北夷∕来为边害孟舒∕知士卒罢敝∕不忍言出∕士争临城死敌∕如子为父∕弟为兄∕以故死者数百人
　　D．匈奴冒顿新服北夷∕来为边害∕孟舒知士卒罢敝∕不忍言出∕士争临城∕死敌∕如子为父弟为兄∕以故死者数百人
15．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题5分，共10分）
（1）会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。
（2）若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。
(二)阅读下面这首明诗，完成16—17题。（共10分）
栀子花诗 【明】沈周
雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。
    (注：沈周，明朝“吴门画派”的领袖。)
16．栀子花为常绿灌木，夏季开花，起首句为什么会有“冰雪”之喻？全诗体现了诗人怎样的情致？（5分）
17．诗的后两句尤为奇妙，历来颇得诗评家的青睐，请作简要赏析。（5分）
三、名句默写。（每空1分，共8分）
18．（1）指点江山，激扬文字， 。（《沁园春 长沙》）
（2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。（《雨巷》）
（3）满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
（4）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
（5）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）
（6）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。（《记念刘和珍君》）
（7）子曰：“ ，仁者乐山。……” （《论语》）
（8）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 。” （《论语》）
四、文学类文本阅读(共22分)
阅读下面的文字，完成19～22题。
听朗诵  （孙犁）
一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。这篇散文，是我青年时最喜爱的。每次阅读，都忍不住热泪盈眶。在战争年代，我还屡次抄录、油印，给学生讲解，自己也能背诵如流。
现在，在这空旷寂静的房间里，在昏暗孤独的灯光下，我坐下来，虔诚地、默默地听着。我的心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水。
五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。五位青年作家的事迹，已成历史：鲁迅的这篇文章，也很久没有读，只是偶然听到。
革命的青年作家群，奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲。这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。
是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。作为文物陈列的，古代的宗教信徒，用血写的经卷，就是这样。关于仁人志士的记载，或仁人志士的遗言，在当时和以后，对人们心灵的感动，其深浅程度，总会有不同吧！他们的呼声，在当时，是一个时代的呼声，他们心的跳动，紧紧连接着时代的脉搏。他们的言行，就是群众的瞩望，他们的不幸，会引起全体人民的悲痛。时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情。
时间无情，时间淘洗。时间沉淀，时间反复。历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化。抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。有些纪念文章，也是偶然的感喟，一时之兴怀。
世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学，历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家、文学家记录，才得永久流传。如果没有文字，只凭口碑，多么重大的事件，不上百年，也就记忆不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏，比金石寿命还长。
能不能流传，不只看写的是谁，还要看是谁来写。秦汉之际，楚汉之争，写这个题材的人，当时不下百家。一到司马迁笔下，那些人和事，才活了起来，脍炙人口，永远流传。别家的书，却逐渐失落，亡佚。
白莽柔石，在当时，并无赫赫之名，事迹亦不彰著。鲁迅也只是记了私人的交往，朋友之间的道义，都是细节，都是琐事。对他们的革命事迹，或避而未谈，或谈得很简略。然而这篇充满血泪的文字，将使这几位青年作家，长期跃然纸上。他们的形象，鲁迅对他们的真诚而博大的感情，将永远鲜明地印在凭吊者的心中。
想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。
文章与道义共存。文字可泯，道义不泯。而只要道义存在，鲁迅的文章，就会不朽。
19.作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。（6分）
20.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。

（2）想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。

21.在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。（6分）

22.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。（6分）

第Ⅱ卷 （共72分）
五、语言文字运用。(共12分)
23．下列各项中，使用准确的一项是（2分）（ ）
　（1）我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及 、缠绵悱恻的唱腔。
　（2）国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
　（3）广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
A．不瘟不火—— 鱼目混珠——息息相关 B．不温不火——鱼龙混杂——休戚相关
C．不瘟不火——鱼龙混杂——息息相关 D．不温不火——鱼目混珠——休戚相关
24．下列各句中，没有语病的一项是（2分）（ ）
A．国家体育总局公布了对孙杨的处理决定：孙杨被暂时取消参加国内外一切比赛，暂不参加国家游泳队集训，不代表国家游泳队参加任何社会活动。
B．随着打车软件“滴滴打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。
C．有人认为“中国汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑，但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
D．“中国好歌曲”因原创而备受关注。尤其是微博上霍尊的《卷珠帘》视频，受欢迎程度十分惊人，在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上。
25．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（ ）
　　“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， 。 ，____，_____。____。____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
　　①人们很早就开始用绳结装饰器物，为绳结注入了美学内涵
　　②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
　　③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
　　④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史
　　⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
　　⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们心目中很神圣
A．③②④⑥⑤① B．④③②⑥①⑤ C．④①③②⑤⑥ D．③①②⑤⑥④
26．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系，觉得只要有一份好心就可以了。但是，这的确忽视了 ① ，例如，志愿者的服务对象是一位盲童，盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通，而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的，发言很少或者是一言不发， ② ，服务就失败了。所以，这一类朋友就要 ③ ，在能够适应志愿服务的需要之后，再参加志愿服务为好，这样才不至于好心办了坏事。
六、作文(60分)
27．阅读下面材料，按要求作文。
以“我想拥有这样一种生活”为题，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，字数不少于800字。
答案
1．D
2.C（“猝”，突然。）
3．D（A，“已”通假“矣”； B，“反”通假“返”；C，“距”通假“拒”，“内”通假“纳”）
4．B（B，前一个是“凭借”，后一个是“趁机”；A两个均为“用”； C两个均为“被”；D两个均为 “‘说’，高兴”）
5．B（B秋毫，古今都比喻细小的东西；A行李，古义是出使的人，今义是出行时带的包裹； C穷困，古义为走投无路，陷入困境。今义为生活穷困，经济困难；D山东，古义为崤山以东的地方，今义为山东省）
6．C（C和例句都是名词活用为动词；A是名词作状语；B是名词作状语；D是动词的使动用法）
7．B（B是名词用作动词；A、C、D均为名词用作状语）
8．C（C和例句为定语后置句；A、B、D分别是状语后置句、被动句、宾语前置句）
9.A（原文为“几乎所有”，这里属扩大了范围。）
10.D（“一直备受”的说法在原文无据，此外，第二段未谈艺术上的借鉴，因果判断不妥。）
11.B（应为“社会”有意无意地鼓励。）
12﹒D（“敌”应解释为“抵抗”。）
13﹒D（“左迁”是贬官。）
14﹒B
15．（1）恰逢事情被发觉，高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等人都自杀了，只有贯高被抓。
（评分标准：“会”，1分；“群臣反者”，定语后置1分；“系”，被抓1分，整体2分）
（2）．你进去上前去祝寿，祝贺完毕之后，请求用舞剑助兴，趁机在座位上击杀沛公，杀了他，不然的话，你们这些人都会成为刘邦的俘虏!
（评分标准：“若”、“因”、“坐”，“状语后置、被动句型”，错一处扣1分，不倒扣）
16. (1)栀子花呈白色，又因其在夏季开花，所以喻其花魂为雪铸，喻其花为冰质，以突出其冰清玉洁的形象在夏天给人们带来的清凉之气、舒爽之感。（3分）
  (2)体现了诗人对夏夜栀子花形象的喜爱以及由栀子花、夜风所营造的清新、雅致、幽静、恬适氛围的欣赏、沉醉。（2分）
17.（6分，每答对一点给2分）
  ①运用拟人手法，形象写出了“栀子花”在夜风中的风情。
  ②一“牵”一“送”，夏夜微风的情态可掬；言“影”言“香”，栀子花的精魂大有飞动之感。
  ③如钩新月，暗香浮动，视觉与嗅觉相结合，营造出幽美恬静的意境。
18．（1）粪土当年万户侯 （2）到了颓圮的篱墙
（3）在星辉斑斓里放歌 （4）士皆瞋目
（5）敢于直面惨淡的人生 （6）尤使我耳不忍闻
（7）知者乐水 （8）其不善者而改之

19．作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。
【答案】①作者青年时代对鲁迅的散文充满了喜爱之情；②时过境迁．如夸知音难觅，令人感慨；③作者经历了各种创伤，感情迟钝，对激情的失去深感无奈。
【解析】本题考查考生理解文章理解能力。答题时要注意分点答，6分，就要考虑三点。每答出一点给2分。 意思答对即可。
20.解释下列两句话在文中的含意。
 （1）这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。
【答案】①青年作家为革命献身的时代离现在已经很久远了；②他们的革命精神固世事变化似乎已被当前文坛淡忘了。每答出一点给l分。意思答对即可。
 （2）想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。
【答案】①时间消磨了人的激情．情随事变是正常的；②鲁迅以其真挚的感情和不朽的文笔，使青年作家们青史留名，道义永存。每答出一点给l分。
【解析】本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力。  解答此类题目要注意两点：一要注意着重理解句子中的关键词语；二要注意联系上下文，结合文章主旨作答。
21 。【答案】①被书写的对象在历是上的重要性；②书写历史的作者，如历史学家和文学家的末的表现能力；③口碑、文字、金石、竹木纸帛等传播方式和载体。
【解析】本题考查考生分析概括筛选能力。  每答出一点给2分。 意思答对即可。
22. 【答案】①以收听朗诵开头．迅速切入主题，看似随意，实则精心；②以历史事实为依据，论述影响历史与世事流传的原因，紧扣主题，层层深入．③以明确鲁迅文章与道义共存的主旨收尾，前后照应，顺理成章。
【解析】本题考查考生欣赏作品的形象和分析作品结构的能力。每答出一点给2分．
23．A（“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。“不温不火”指性格温和，销售行情不火爆。“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起，不指物。“息息相关”形容关系密切。“休戚相关”是说彼此之间祸福互相关联。）
24．【答案】C（A缺宾语中心语，在“一切比赛”后加“的资格”；B句式杂糅；D成分赘余，去掉“以上”。）
25．B（根据陈述对象的一致性，应该把④作为第一句，和结尾“古典服饰……”相联系，应该把⑤作为最后一句，然后根据绳结的“历史”“与日常生活的联系”“作用”“美学意义”确定顺序是④③②⑥①⑤。）
26．①性格对于服务的不可或缺的作用（性格对于志愿服务的重要作用）
②就不能适应志愿服务的需要（就不能满足服务对象的需求）
③做出较大的改变
【译文】：参考译文：
田叔是赵国陉城人，为人严谨廉洁乐观，喜爱与他人交往。赵王张敖让他作郎中。汉七年时，高祖路过赵地，赵王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，高祖很傲慢地坐着骂他。这时赵相赵午等几十人都很生气，对赵王说：“您事奉皇上的礼节很完备了，现在（他）对待您却是这样，我们这些人请求作乱。”赵王咬破手指说：“我们的祖先失去国家，（如果）没有皇上，我们这些人都会死无葬身之地。你们这些人怎么说这样的话？不要再说了。”于是贯高等人说：“王是忠厚的人，不肯违背道德。”最终私下里一起商量弑杀皇上。恰逢事情被发觉，高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等人都自杀了，只有贯高被抓。这时高祖下诏书说：“赵地有敢追随赵王的人罪及三族。”只有孟舒、田叔等十余人身穿囚衣，自己剃光头发，脖上带锁，称自己是赵家的奴仆。贯高的事情弄清楚后，赵王张敖得以释放，王被废掉作了宣平侯，于是向皇上称说田叔等十余人。皇上全都召见了他们，同他们谈话，感到汉朝的大臣没有能超过他们的，皇上很同兴，全都封他们作了郡守、诸侯的谋臣。田叔作了汉中太守十多年。
孝文帝即位后，召见田叔问他说：“你知道天下谁是忠厚的人吗？”田叔叩头回答说：“以前的云中太守孟舒是忠厚的人。”这时孟舒因为强盗进入边塞抢劫，云中情况最严重，被免了官。皇上说：“先帝让孟舒作云中守十多年了，敌人曾一度入侵，孟舒不能坚守城池，无故使战死的士卒有几百人。忠厚的人原本杀人吗？你凭什么说孟舒是忠厚的人呢？”田叔叩头回答说：“贯高等人谋反，皇上发下明确的诏令，赵地有敢追随赵王的人罪及三族。然而孟舒自己剃光头发、脖子带锁，随着赵王张敖到了他去的地方，想要为他而死，自己哪里知道能作云中太守呢！汉和楚相对抗时，士卒都很疲惫。匈奴冒顿单于刚收服了北方少数民族，前来侵犯边界，孟舒知道士卒都很疲惫，不忍心说出战，士卒据城拼死抵抗，如同孩子为了父亲，弟弟为了兄长，因此死的人有几百。孟舒哪里是故意驱赶他们作战呢！这就是孟舒是忠厚的人的原因。”于是（孝文帝）又召见孟舒让他作了云中太守。