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新部编版二年级语文下册二单元试题及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
xiāng lú shān chuān zhè xiē bù wèi
shān pō shōu qǐ lì yòng zhǎn xiàn
二、比一比,再组词。(10分)
雷(______) 杯(______) 泪(______)
需(______) 怀(______) 相(______)
泊(______) 诊(______) 灿(______)
伯(______) 珍(______) 烂(______)
三、读一读,连一连。(10分)
温暖的 树叶 迎面 办法
嫩绿的 怀抱 回忆 扑来
弯弯的 小路 耷拉 美好
晶莹的 细雨 补充 耳朵
蒙蒙的 露珠 商量 内容
四、想一想,选词填空。(10分)
1.比一比,选择适当的词语填空。
毕竟 究竟
(1)(________)你现在还是学生,应该以学习为重。
(2)这个问题是对是错,我们还得一探(_______)。
倒映 倒影
(3)一座桥横跨在大江上,它的(________)好像一道弯弯的月亮。
(4)一排排柳树(_______)在水中,仿佛在照镜子。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
这个道理还用老师说吗?
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2.教室里很冷。
教室里冷得像冰窖。
夏天到了,天真热。
夏天到了,天热_____________________________________
3.河边有一棵大杨树。(扩句)
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4.就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当做 窝 的(排词成句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
1.写出下面词语的反义词。
高一(______) 好一(______) 进去—(_______)
2.根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。
(2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。
3.把老牛说的话用“ ”画出来。
4.你认为谁的话有道理?为什么?
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七、看图写话。(15分)
图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。
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参考答案:
一
香炉 山川 这些 部位
山坡 收起 利用 展现
二
雷锋 杯子 眼泪 需要 怀念 相信 泊船 诊断 灿烂 大伯 珍惜 绚烂
三
四
毕竟 究竟 倒影 倒映
五
这个道理不用老师说。 得像蒸笼。 美丽的河边有一棵高高的大杨树。 寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。
六
1. 矮 坏 出来
2. 长得高好 长得矮好 树叶 草
3.“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
4.我认为老牛说的话最有道理,因为每个人都有自己的长处和短处,不能嘲笑他人,要懂得取长补短。
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