资源描述
新部编版二年级语文下册第二次月考摸底考试及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
zǐ xì gōng píng dì yī lún liú
二、比一比,再组词。(10分)
岗(_______) 偏(_______) 师(_______) 攻(_______)
冈(_______) 扁(_______) 帅(_______) 功(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
摘 蘑菇 元宵节 吃月饼
采 野菜 端午节 看花灯
挖 蜻蜓 重阳节 赛龙舟
捉 野果 中秋节 赏菊花
四、想一想,选词填空。(10分)
果然 仍然 当然 虽然
(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做,(______)称出了大象的重量。
(2)(______)雨下得很大,他(______)按时上学了。
(3)同学有困难,(______)应该去帮助,这还用说?
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
______________,有的________________,有的________________。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱。
____________________好像____________________。
(3)爸爸的鞋子像小船,弟弟的鞋子像鸟窝。
_______像____________,_________像_______________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!
小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(yí huò)地问。
“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
1.短文共有____个自然段。
2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3.什么是“长尾巴”的词语呢?用“______”在文中画出来。
4.小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。
例:金灿灿 笑眯眯
绿_______ 胖_______ 笑_______ 冷_______
七、看图写话。(15分)
[看看图] 图上画的是什么季节?都有哪些景物?图上有谁?他在做什么?
[用用词] 春天 绽放 自由自在 高兴
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
仔细 公平 第一 轮流
二
岗位 偏向 教师 攻击 山冈 扁担 帅气 功课
三
四
果然 虽然 仍然 当然
五
天上的云朵真是变化万千啊 像快乐的小鸟 像奔驰的骏马 垂柳的枝条随风飘动 少女披散的秀发 圆圆的月亮 圆盘 弯弯的月亮 小船
六
1.4
2. 小西瓜 小南瓜
3.这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。
4. 油油 乎乎 哈哈 冰冰
4 / 4
展开阅读全文