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四年级语文上册期末复习资料.docx

上传人:快乐****生活 文档编号:2986314 上传时间:2024-06-12 格式:DOCX 页数:5 大小:71.39KB
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资源描述

1、 四年级语文上册多音字归类复习 班级 姓名 学号 号(ho)号叫 (ho)号码 笼(lng)鸟笼 (lng) 笼罩 熬(o)熬夜 (o) 熬汤 闷(mn)闷雷 (mn)闷热 称(chn)称号 (chn) 对称 藏(cng)珍藏 (zng)宝藏 秘(m) 秘密 (b) 秘鲁 数(sh) 数学 (sh) 不可计数 应(yng)应该 (yng) 应接不暇 禁(jn)情不自禁 (jn)禁止 兴(xng)兴奋 (xng)高兴 模(m)模仿 (m)模样 重(zhng)重要(chng)重复 空(kng)天空 (kng)空闲 曲(q)弯曲 (q)歌曲 弹(dn)炸弹 (tn)弹琴 盛(shng)旺盛(chng

2、)盛饭 尽(jn)尽头 (jn)尽管 相(xing)相互(xing)相貌 分(fn)平分 (fn)过分 要(yo)要求 (yo)主要 答(d)答应 (d)回答 没(mi)没有 (m)淹没 背(bi)背包 (bi)背景 角(ju)角色 (jio)牛角 扇(shn)电扇 (shn)扇动 看(kn)看管 (kn)看望 当(dng)当心 (dng)当真 行(xng)行为 (hng)行列 血(xu)鲜血 (xi)血淋淋 几(j)几个 (j)几乎 乘(chng)乘车(shng)千乘之国 撒(s)撒谎 (s)撒网 舍(sh)宿舍 (sh)舍得 涨(zhng)涨价 (zhng)头昏脑涨 间(jin)中间 (j

3、in)间隔 转(zhun)转变 (zhun)转动 难(nn)困难 (nn)灾难 似(s)似乎 (sh)似的 给(gi)送给 (j)给予 乐(l)快乐 (yu)乐曲 处(ch)处理 (ch)好处 喝(h)喝水 (h)喝彩 露(l)透露 (lu)露脸 佛(f)佛像 (f)仿佛 钉(dng)钉子 (dng)钉扣子 便(bin)方便 (pin)便宜 供(gng)提供 (gng)供品 假(ji)假如 (ji)放假 种(zhng)种类 (zhng)种田 朝(cho)朝代 (zho)朝阳 载(zi)载重 (zi)记载 奔(bn)奔跑 (bn)投奔 勾(gu)勾结 (gu)勾当 旋 (xun) 旋转 (xun

4、) 旋风 吭 (kng) 吭声 (hng) 引吭高歌 劲 (jng) 刚劲 (jn) 使劲 任 (rn) 姓任 (rn) 任务 扒 (b) 扒土 (p ) 扒手 好 (ho) 好人 (ho) 爱好 缝(fng) 缝隙 (fng)缝合 调(tio)调整 (dio)调动 降(jing)下降 (xing)投降 率(shui)率领 ( l)机率 卷(jun)试卷 (jun)卷发 屏(png)屏风 ( bng)屏息 铺(p)铺路 ( p)店铺 冠(gun冠军 (gun)鸡冠 划 (hu)划船 (hu)计划 干 (gn)干净 (gn)干活 切 (qie) 切菜 (qie)亲切 提(t)提问 (d)提防(小

5、心的意思) 钻(zun)钻研 (zun)钻石 吓(xi)吓人 ( h)恐吓 横(hn溃嵯 (hn溃横 着(zhu)衣着 (zho)着急 (zho)着数 (zhe)看着 差(ch)差不多 (ch)差别 (chi)出差 (c)参差不齐 和(h)和平 (hu)和面 (h)应和 (h)和牌 (hu)和药 强(qing强大(qing勉强 倔ju强(jing ) 蒙(mng蒙人(mng 蒙蒙( mng蒙古 塞(si)瓶塞 (si)边塞 (s)语塞 咽 (yn) 咽喉 (yn)吞咽 (y)呜咽 折(sh)折本 (zh)折断 (zh)折腾 恶()凶恶 ()恶心 (w)厌恶 薄(b)薄雾 (b)薄荷 (bo)薄

6、饼第一单元日积月累 19页 (对联) 1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树第二单元日积月累 38页 正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。第三单元日积月累 60页 (现代诗) 雨中的森林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的

7、事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。第四单元日积月累 79页 (词语) 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 含有十二生肖的成语 鼠目寸光 牛刀小试 调虎离山 守株待兔 望子成龙 画蛇添足 天马行空 亡羊补牢 杀鸡儆猴 呆若木鸡 狗仗人势 猪朋狗友第五单

8、元日积月累 98页 (风景对联) 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖) 清风明月本无价 近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)第六单元日积月累 119页 (古诗) 过故人庄 (唐 ) 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。第七单元 日积月累 141页 (古文名句) 有志者事竟成。后汉书 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈) 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待

9、人。(陶渊明)第八单元 日积月累 158页 (名人名言) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情(阿费尔斯曼) 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧(郭沫若) 课内古诗: 1、题西林壁 (宋).苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 2、游山西村 (宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,

10、唯见长江天际流。 4、送元二使安西 (唐)王维 渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。近义词 屹立矗立、霎时刹那、依旧-照旧、 颤动颤抖、逐渐-渐渐、犹如-好像 奇异-离奇、关注-关心、预料-预测、 颤动-抖动、似乎-好像、镇静-冷静 懒惰懒散 协调和谐 谴责指责 平稳稳当 间隔距离 联结联系 蕴含包含 燥热炎热 惬意舒适 凋零凋谢 期待期盼 灿烂绚烂 怜悯同情 嘱咐叮咛 仿佛好像 凶猛-猛烈、冒昧唐突 笑盈盈-笑呵呵 应接不暇-目不暇给 人迹罕至-荒无人烟 不计其数-数不胜数 得意扬扬神气十足 耀武扬威张牙舞爪 反义词 宽阔-狭窄 沸腾-平静 凶猛-温和 红润苍白

11、镇静-慌张 热情冷淡 庄重轻浮 坚强软弱 强烈-微弱 奇特寻常 巨大微小 湿润干燥 湿润干燥 宽裕穷困 喜悦悲伤 湿润干燥 宽裕穷困 喜悦悲伤 质朴浮华 疲倦精神 匆匆姗姗 摆脱陷入 给予获得 光明-黑暗 静寂-吵闹 茂盛-枯萎 谴责赞扬 懒惰勤劳 左顾右盼目不斜视 凋零绽放 人声鼎沸-万籁俱静 恍恍惚惚-清清楚楚 修改病句 班级 姓名 学号 一、成分残缺 1、上星期去植树了。 2、我的写字台上一只小泥猴。 3、我和姐姐都参加了。 4、雷锋叔叔助人为乐的精神。 5、经过老师的讲解,使我明白了这个故事的深刻含义。 6、我们要不吃零食的好习惯。 7、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 二、前后矛

12、盾 1、今天清晨下了一上午雨。 2、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着希望睡熟了。 3、今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。 4、傍晚,同学们放学了,迎着朝霞愉快地回家。 5、下课了,同学们很有秩序地一下子拥出了教室。 6、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。 三、词序颠倒 1、这是有趣的一本神话故事书。 2、大连的夏天是个美丽的地方。 3、我们要运用和理解已学过的常用词语。 4、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。 5、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 6、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 7、铁道游击队这部电影对我很感兴趣。 8、我国人口是世界上最多的国家。 四、重复嗦

13、1、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了一件事。 2、他回忆了过去的往事。 3、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。 4、这首歌曲的作者是张劲写的。 5、我们要改掉不好的坏习惯。 6、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布好消息。 五、用词不当 1、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 2、一个人难免有缺点,改进了就好。 3、火辣辣的阳光温和地照射着大地。 4、在公共场所,我们要注意保持文明。 5、我们要从小树立攀登科学高峰。 6、今年寒假,我踏着积雪旅游了黄山。 7、同学们的眼睛都集中在黑板上。 8、经过老师的教育,小明明确了学习态度。 9、桌子上闹钟走了一

14、圈,一个小时又过去了。 六、指代不明 1、两个六(3)班的同学在数学竞赛中获得了一等奖。 2、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假。 3、小红和小花约好去她家写作业。 七、归类不当(概念不明) 1、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 2、他特别爱好文学、小说、戏剧和诗歌。 3、他喜欢阅读南方日报、南方都市报和读者等报纸。 4、今年,我国的粮食和小麦都获得了大丰收。 5、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 八、不合事理 1、他一顿饭吃了十斤肉。 2、听到观众的掌声,跳舞的聋哑姑娘笑了。 3、月亮又大又圆,满天的星星眨着眼睛,多美呀! 九、搭配不当 1、李老师被评为全国教育

15、系统“劳动模范”的称号。 2、造纸是我国古代的四大发明。 3、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。 4、我每天晚上收听广播和电视。 5、小红同学主动承担图书管理员。 6、一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 7、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 8、李明学习很刻苦,因为成绩优良。 9、言行不一的人是极坏的作风。 10、这篇文章的层次和语言都很优美。 11、刚才还是阳光普照,一会却下起了暴风雨。 12、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 13、生产要注意安全,尽量避免不出事故。 选词填空: 陆续 继续 连续 1、我们( )拍掌,树上就变得热闹了。 2、五年级

16、二班已经( )三周获得了流动红旗。 3、船靠岸了,游人( )走了下来。 慎重 郑重 1、校长( )地将获奖证书递到他手中。 2、无论做什么事,她总是很( )。 欢叫 喜欢 欢快 欢乐 欢笑 1、花园里总是洋溢着孩子们( )的笑声。 2、孩子们的( )使花园增添了春意。 3、村里的孩子们都( )到哪里玩。 4、巨人看到花园里草翠花开,有许多孩子在( )地游戏。 5、春天来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的( )。 居然 仍然 偶然 显然 突然 1、我在街上( )碰到幼儿园的伙伴“小胖”,没想到他那体型( )还是老样子,成了“大胖”。 2、男孩背着一个小孩,( )是他的弟弟。 3、半个月前

17、,他因病( )住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩( )很优秀。 严肃 严格 严肃 1、老师对我们要求十分( )。 2、对待学习必须有( )的态度。 友爱 友好 友情 1、同学之间要团结( )。 2、我们要发展同世界各国之间的( )关系。 爱惜 珍惜 1、我们要( )今天的幸福生活。 2、我们要( )自己的眼睛。 发明 发现 1我拦腰切开苹果,( )里面苹果核像颗五角星。 2科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于( )了飞机。 启示 启事 1我同桌的钢笔丢了,他请我帮他写一则寻物( )。 2科学家从蝙蝠身上得到( ),发明了雷达。 严格 严厉 严肃 1.小林犯了错误,老师对他进行了( )的

18、批评。 2.只有( )训练,才能练好基本功。 3.清明节扫墓时,同学们的脸上十分( )。 幽静 安静 1、黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。 2、小外孙吵闹一个下午,吃晚饭时终于( )下来。 鼓舞 鼓励 1、老师微笑着( )我说:“不要怕,很快就会过去的。” 2、小红军坚强的性格和无私的精神( )着我。 端详 瞻仰 环视 浏览 注视 表示向四周看的是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔细地看是( )。 欣赏 观看 已经 还是 注意 注视 (1)他坐在院子里,( )着儿子种的花,有说不出的高兴。 (2)读书要做笔记,但要( )保持书页整洁。 (3)这口井究竟是什么时候修的,( )没有人能说清楚了。 渴望 盼望 希望 期望 (1)爸爸妈妈( )我们长大能成为有用之才。 (2)我们( )台湾早日回归祖国。 (3)我多么( )能有一台电脑呀! 热烈 猛烈 强烈 激烈 剧烈 1、大家( )欢迎新同学。 2、战斗正在( )地进行着。 3、我站在船头,迎着( )的海风,望着无边无际的大海。 4、我有一个( )的愿望。 5、一阵( )的疼痛使他苏醒过来。20 20

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