人教版七年级语文上册第二单元复习题.docx

人教版七年级语文上册第二单元复习题一、语言积累和运用1、给加线的字注音。（一、二单元综合）痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾 训诫 耸立 迂回 啜泣 纳罕 零落 收敛 宽恕 卑微 迸溅 伫立 伶仃 缀连 倔强 洗濯 玷污 扒窃 诅咒 贪婪 堕落 冉冉 雏形 丰硕沉甸甸 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 执著 鞭策 报酬 奢望 蹂躏 呵责懊恼 瘦骨嶙峋 头晕目眩 一丝不苟 仙露琼浆 盘虬卧龙 怡然自得 庞然大物玲珑剔透 险象迭生 猝然长逝2、填充四字词语。瘦骨（ ）峋 心（ ）肉跳 头晕目（ ） 小心（ ）一丝不（ ） 忍（ ）不禁 仙露（ ）浆 蜂围（ ）阵盘（ ）卧龙 （ ）目对日 （ ）然自得 明察秋（ ）（ ）然大物 碌碌（ ）生 绝处（ ）生 可望而不可（ ）（ ）弦急管 玲珑（ ）透 多（ ）多彩 心（ ）神怡阴晴（ ）缺 （ ）世无双 险象（ ）生 多（ ）善感突如（ ）来 （ ）国他乡 （ ）然长逝 问心无（ ）（ ）故知新 见（ ）思齐 （ ）重道远三人行，（ ）有我师 己所不欲，勿（ ）于人3、指出下列加线字中注音有误的一项是（ ）A、蜕变（tu） 饥寒（j） 缀连（zhu） 倔强（jing）B、洗濯（zhu） 玷污（zhn） 扒窃（qi） 诅咒（zu ）C、海天相吻（wn）碌碌一生（l）坚贞（zhn） 庸人（yng）D、鬓发（bn） 寂寥（lio） 榆杨（y） 当心（dng）4、将每组中字形或加线字注音错项的序号写在括号里。A、洗濯（zhu） 厄（）运 嬉（x）戏 蜕（tu）变（ ）B、风韵（yn） 扒（p）窃 庸（yng）人 姊（ji）妹（ ）C、蹂躏（ln） 奢（sh）望 金窖（jio） 湛篮（ln） （ ）D、寂寥（lio） 猝（c）然 点辍 (zhu) 堕（zhu）落 （ ）5、下面成语的解释中，不正确的一组是（ ）A、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。B、具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。C、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。D、获益匪浅：得到的益处很多。6、用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字。(1)多愁善感 突如奇来 碌碌终生 绝处逢生 ( )(2)可望不可既 回味无穷 不可磨灭 玲珑剔透 ( )(3)具体而微 多姿多彩 天灾人祸 险像迭生 ( )(4)无忧无虑 心矿神怡 举世无双 心痛如割 ( )(5)异国他乡 得失之患 猝然长世 问心无愧 ( )二、论语十则课文阅读1、论语主要是记录春秋时期_、_言行的书，内容涉及政治、文学和哲学等多方面，是_家经典著作之一。2、孔子，名_，字_，_时期鲁国人，我国古代伟大的_家和_家。3、朱熹把_合称为“四书”4、别人总有自己学习的地方，孔子说：_5、我们是二十一世纪的接班人，可谓_6、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：_7、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样： _8、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：_9、复习有好处，因为“_”。 10、学习与思考应紧密结合，因为“_”。 11、学习上不应不懂装懂，而应“_”。12、按提示默写。（各写一则） 论语十则中讲学习方法的：_ 论语十则中讲学习态度的：_论语十则中讲个人修养的：_13、指出通假字和本字，并解释。 、学而时习之，不亦说乎？_ 、知之为知之，不知为不知，是知也。_20 20