1、 第四单元提升练习 一、读拼音,写字词。 二、选一选,填一填。 zhun zhun bi bi 1.他转()动了一下方向盘,调转()车头走远了。 2.我看着爸爸背()着行李远去的背()影流下了眼泪。 三、比一比,组词语。 四、选词填空。 好奇 新奇 1.这是个()的玩意儿。 2.我对海洋充满了()。 有趣 风趣 3.吹泡泡儿是一件很()的事。 4.王老师是个很()的人,学生们很喜欢和他相处。 五、按要求写句子。 1. 我是一只好奇的小鸟,张开翅膀,去寻找美丽的童话。(仿写句子) 2. “永远”到底有多远? (用加点的词语写句子) 六、补充诗句。 1. 不解藏踪迹, 。 2. ,短笛无腔信口吹。
2、 3. ,无限风光尽被占。 七、阅读课文片段,回答问题。 到小河边,去看青蛙怎样捕捉害虫;到大树下,去看蚂蚁怎样忙着搬家。 到高山上,去看刺猬怎样和狐狸打架;到森林里,去看花皮蛇怎样偷袭乌鸦。 1.这两段话出自课文。 2.在括号里填上合适的动词。 ()害虫()家 ()乌鸦 3.“我”想去、。 八、阅读短文,回答问题。 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方画上湛蓝的天空,天空中还飘着一朵朵洁白的云朵。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。 1.短
3、文一共有()个自然段。第2自然段有()句话。 2.用“”在文中画出表示颜色的词语。 3.“我”在白纸上画了、和。 九、看图写话。 观察下面图画,图上画的是谁?他们在做什么?心情怎么样?发挥你的想象写一写。参考答案 一、1.牧背吹2.苗记录3.彩信4.兔忙 二、1. zhunzhun2.bibi 三、采蜜彩色直尺真好平地浮萍刮风乱跑控制口腔怎么作业 四、1.新奇2.好奇3.有趣4.风趣 五、1.老师是辛勤的园丁。2.这口井到底有多深呢? 六、1.浮萍一道开2.牧童归去横牛背3.不论平地与山尖 七、1.我是好奇的小鸟 2.捕捉搬偷袭 3.小河边大树下高山上森林里 八、1.34 2.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄 3.森林天空云朵小鸟 九、提示:三个小朋友在放风筝。20 20
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