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初中语文文学常识汇总（一）春秋时代 1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文论语20篇，各取篇中开头二字为篇名，如学而、为政等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为四书（大学中庸论语孟子）之一。 所学课文十二章 2、左丘明，鲁国史官。所学课文左传，春秋左氏传又名左氏春秋。曹刿论战、曹崤论战、崤之战、烛之武退秦师等选自此书。我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学性。所学课文曹刿论战(二)战国时代 3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，四书之一。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。所学课文孟子2篇，各取篇中开头几字为篇名，富贵不能淫生于忧患死于安乐鱼我所欲也。 4、列子，名御寇，道家前辈。所学课文列子又名冲虚真经。诸子哲理散文。所学课文杞人忧天愚公移山5、庄子。名周，世称南华真人，道家代表人物。所学课文庄子，又名南华经现存33篇。诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。所学课文：北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上。6、吕不韦，秦相，集合门客编成吕氏春秋。所学课文吕氏春秋。又名吕览共160篇。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。所学课文：穿井得一人7、屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。所学课文离骚、九歌（包括山鬼国殇等11篇）、天问、九章（包括 涉江哀郢橘颂等9篇）。西汉刘向编成楚辞一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称楚辞，后世因称这种诗体为楚辞体、骚体。开创了我国诗歌浪漫主义传统。离骚和诗经中的国风并称风骚，成为文学的代名词。(三)两汉 8、司马迁字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称史界两司马，与班固并称班马。所学课文史记又名太史公书全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为实录、信史。史家之绝唱，无韵之离骚，史学双璧之一，前三史之首。所学课文：周亚夫军细柳。9、刘向，根据战国史书整理编辑的国别体史书战国策。所学课文：唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏。10、礼记战国至秦汉论著汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。有曲礼檀弓王制月令礼运学记乐记中庸大学等四十九篇。所学课文：虽有佳肴选自礼记.学记；大道之行也选自礼记.礼运。图片(四)三国两晋南北朝11、乐府，所学课文十五从军征、孔雀东南飞。前者见宋代郭茂倩编的乐府诗集，后者见南朝徐陵编的玉台新咏，其中孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗。与木兰诗合称乐府双璧。所学课文：十五从军征木兰诗。 12、曹操，小名阿瞒，字孟德，追尊为武帝，三曹之首。所学课文魏武帝集。属乐府歌辞。开创建安风骨新风。鲁迅称他是一个改造文章的祖师。所学课文龟虽寿观沧海等。13、世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。所学课文咏雪陈太丘与友期行14、诸葛亮，字孔明，别号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，封武乡侯。有诸葛亮集，所学课文诫子书出师表 15、郦道元,北魏地理学家,撰写水经注四十卷。水经注名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。所学课文：三峡16、陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,有陶隐居集。所学课文：答谢中书书17、吴均,南朝梁文学家。本文选自吴均集校注。所学课文：与朱元思书18、刘桢，字公干。东汉末诗人，“建安七子”之一。所学课文赠从弟。 19、陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有陶渊明集代表作有桃花源记归去来兮辞归园田居饮酒等。 20、曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，三曹之一。代表作有野田黄雀行七步诗洛神赋。所学课文：梁甫行(五)唐 21、王勃，字子安，初唐四杰之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。著有王子安集。他在四杰中成就最高。所学课文送杜少府之任蜀州22、崔颢，汴州（河南开封）人所学课文黄鹤楼23、王湾，唐代诗人。所学课文次北固山下客路青山外，行路绿水前。 24、王绩，字无功，绛州龙门人，唐代诗人。所学课文野望 25、陈子昂，字伯玉，梓州射洪（今属四川）人 ，唐代文学家，其诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风。被誉为“诗骨”。所学课文登幽州台歌26、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称王孟。著有孟襄阳集。所学课文望洞庭湖赠张丞相。 27王昌龄，字少伯，江宁人。曾任龙标尉，世称王龙标，七绝圣手。所学课文出塞、从军行。后人辑有王昌龄集，善边塞诗、宫怨诗。 28、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞，信仰佛教，被称为“诗佛”。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表，并称“王孟”苏轼赞为“诗中有画”、“画中有诗”。著有王右丞集，所学课文：竹里馆、使至塞上。 29、常建，可能是长安人，开元进士，所学课文：题破山寺后禅院。30、李白，字太白，别号青莲居士，人称诗仙。与杜甫齐名，人称李杜。唐代三大诗人之一。有李太白选集，属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说:李杜文章在，光焰万丈长。所学课文闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、峨眉山月歌、春夜洛城闻笛、渡荆门送别、送友人、行路难。31、杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称诗圣。唐代三大诗人之一。名篇有三吏（新安吏、石壕吏、潼关吏）、三别（新婚别、垂老别、无家别）等，著有杜工部集。现实主义诗歌艺术的高峰，被称为诗史。首创记事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。所学课文江南逢李龟年望岳春望茅屋为秋风所破歌月夜忆舍弟32、岑参，曾任嘉州刺史，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表，著有岑嘉州诗集。所学课文行军九日思长安故园逢入京使白雪歌送武判官归京等。 33、韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥号文，世称韩吏部，韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称韩柳。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骄体文；主张文章内容的充实，并唯陈言之务去。在诗歌创作上主张以文为诗，力求新奇。著有昌黎先生集所学课文：晚春马说左迁至蓝关示侄孙湘。 34、刘长卿 字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。刘长卿的名作逢雪宿芙蓉山主人。所学课文：长沙过贾谊宅35、刘禹锡，字梦得曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元合称刘柳，与白居易合称刘白。有刘宾客集、刘梦得文集。所学课文秋词陋室铭、酬乐天扬州初逢席上见赠36、白居易，字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称元白。他是现实主义传统的继承者，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作。通俗派的代表，相传老妪可懂。自编为白氏长庆集（后人又编为白香山诗集）所学课文钱塘湖春行卖炭翁37、柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称韩柳。八大家之一。所学课文捕蛇者说、三戒(包括黔之驴)、永州八记(包括小石潭记、童区寄传等散文)、渔翁、江雪等诗。著有柳河东集。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。所学课文小石潭记。38、温庭筠(约812-866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人，温庭筠精通音律，工诗，词话。其诗辞藻华丽，秾艳精致，与李商隐时称温李，其词注重词的文采和声情，今存七十余首，收录于花间集金荃词等书中，被尊为花间词派之鼻祖，与韦庄并称温韦。所学课文商山早行。39、李贺，字长吉。其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特。被称为“诗鬼” ，著有昌谷集。 所学课文雁门太守行。40、杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称小李杜。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大，著有樊川诗集注。所学课文赤壁 。41、李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。著有李义山诗集，另有樊南文集。所学课文夜雨寄北、贾生、无题等。无题诗多以爱情为题材，缠绵秀丽，对后代有很大的影响。 42、许浑(约791约858)，字用晦(一作仲晦)，唐代诗人，润州丹阳(今江苏丹阳)人。晚唐最具影响力的诗人之一所学课文：咸阳城东楼。图片(六)宋 43、范仲淹，字希文，溢文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有范文正公集，所学课文岳阳楼记、渔家傲等。 44、欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，谥号文忠。北宋文坛领袖，“唐宋八大家” （韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩）之一。与宋祁合修新唐书，独撰新五代史。著有欧阳文忠集。六一诗话是我国第一部诗话。所学课文：卖油翁醉翁亭记采桑子（轻舟短棹西湖好）45、范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有范仲淹全集，所学课文：岳阳楼记。 46、王安石，江西临川人，字介甫，号半山，封荆国公，谥号文，世称王荆公、王文公、王临川，唐宋八大家之一，中国十一世纪的改革家。集为王临川集。所学课文登飞来峰元日泊船瓜州等， 47、司马光，字君实，封温国公，谥号文正，涑水乡人，世称涑水先生。史界两司马之一。 主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史，记上自战国下至五代计1362年的史实。史书双璧之一。所学课文孙权劝学48、周敦颐，字茂叔，谥元公，道州营道（今湖南道县）人。 北宋哲学家，著有太极图说通书等。所学课文：爱莲说49、苏轼，字子瞻，号东坡居士。谥号文忠。八大家之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称宋四家。宋代最伟大的文人。能出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。开创了豪放词派。与韩愈并誉为韩潮苏海。著有东坡文集。所学课文：记承天寺夜游卜算子.黄州定慧院寓居作水调歌头（明月几时有）江城子.密州出猎、定风波（莫听穿林打叶声）。50、秦观，字少游，一字太虚，江苏高邮人。被尊为婉约派一代词宗，别号邗沟居士，学者称其淮海居士。北宋文学家、词人。代表作品：鹊桥仙淮海集淮海居士长短句。所学课文：行香子 （树绕村庄）51、李清照，号易安居士，山东济南人，同辛弃疾是同城人。古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者，著有漱玉词。所学课文渔家傲（天接云涛连晓雾）如梦令（常记溪亭日暮）。 52、陆游，字务观，号放翁。人称小李白。著有剑南诗稿、渭南文集、老学魔笔记。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。所学课文十一月四日风雨大作游山西村卜算子.咏梅 53、辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称苏辛。人称词中之龙。所学课文稼轩长短句。宋词中成就卓异者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。所学课文丑奴儿.书博山道中壁（少年不识愁滋味）、破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋南乡子.登京口北固亭有怀。54、文天祥，字宋瑞，履善，号文山，民族英雄。有文山先生全集。爱国情怀，激昂动人。所学课文过零丁洋南安军55、陈与义，字去非，号简斋。北宋末、南宋初年的杰出诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成，著有简斋集。所学课文临江仙夜登小阁，忆洛中旧游 (七)元 56、马致远，字千里，号东篱。元曲四大家（关汉卿、郑光祖、白朴）之一。所学课文杂剧汉宫秋，散曲天净沙秋思（被誉为“秋思之祖”）等，著有东篱乐府。元散曲作者中成就最高者之一。所学课文天净沙秋思57、张养浩，字希孟，号云庄，又称齐东野人，元代著名政治家，文学家。所学课文山坡羊潼关怀古山坡羊骊山怀古。 (八)明 58、施耐庵，元末明初人。所学课文忠义水游传，简称水浒有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说，对后世农民起义发生了巨大影响。 所学课文智取生辰纲59、罗贯中，元末明初人。名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有三国志通俗演义(简称三国演义、隋唐志传、三国)，为我国第一部长篇历史章回小说。所学课文三顾茅庐 60、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。所学课文西游记是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。 61、魏学洢，字子敬，明末（朝代）嘉善人。所学课文核舟记。 62、宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。著作有宋学士文集等。所学课文送东阳马生序63、张岱，字宗子，号陶痷，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。著有陶庵梦忆西蒙梦寻等。所学课文湖心亭看雪64、夏完淳，原名复，字存古，号小隐。明末少年抗清英雄，著名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、讲求气节的英雄。所学课文别云间65、王磐，字鸿渐，称为南曲之冠。明代散曲作家、画家，亦通医学。从年轻时起即鄙视功名，筑楼高邮城西，与名流谈咏其间，因自号“西楼”。其散曲题材广泛，虽多闲适之作，亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。所学课文朝天子咏喇叭(九)清66、纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家，著有阅微草堂笔记。阅微草堂笔记是以笔记形式写成的志怪小说，以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。所学课文：河中石兽 67、蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。所学课文聊斋志异，促织、狼、席方平、劳山道士、画皮等出于此。我国古代著名的文言短篇小说集。以谈鬼说狐方式反映现实。所学课文狼68、吴敬梓，字文木，敏轩。所学课文儒林外史。所学课文范进中举 69、曹古芹，名沾字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪。主要作品红楼梦(高鹗续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。所学课文刘姥姥进大观园 70、纳兰性德，叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人。所学课文浣溪沙（身向云山那畔行）图片 (十)现代 71、 朱自清(18981948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有踪迹欧游杂记松堂游记等。所学课文春、背影 72、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集呐喊 彷徨故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集二心集 华盖集且介亭杂文。朝花夕拾原名旧事重提，是一本回忆性散文集。这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由小引狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记12部分组成。朝花夕拾一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。所学课文从百草园到三味书屋 藤野先生 阿长与均选自朝花夕拾；故乡社戏 孔乙己均选自呐喊，中国人失掉自信力了吗选自呐喊73、毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。所学课文纪念白求恩沁园春.雪74、梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著莎士比亚全集等。所学课文鸟75、臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集烙印，诗歌老马有的人. 所学课文闻一多先生的说和做76、闻一多，湖北浠水人，诗人学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水；学术著作有神话与诗唐诗杂论。77、郭沫若，原名郭开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。所学课文1921年出版的诗集女神 (包括凤凰涅盘女神之再生炉中煤等)；历史剧作有棠棣之花屈原虎符 高渐离 孔雀胆 蔡文姬 武则天等，女神是一部杰出的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。 所学课文：天上的街市戏剧屈原 微信公众号：初中语文编辑整理78、萧红，原名张迺（ni）莹，黑龙江呼兰人，中国近现代作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作有小说呼兰河传生死场。所学课文回忆鲁迅先生79、端木蕻良，辽宁昌图人，原名曹京平，作家。代表作有科尔沁旗草原80、张中行，河北香河河北屯（今属天津）人，学者，散文家。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他“高人、逸人、超人”。代表作负暄琐话。所学课文：叶圣陶先生二三事81、叶圣陶，名绍钧。现代作家，教育家。所学课文长篇小说倪焕之，短篇小说有多收了三五斗、夜等，童话集有稻草人、古代英雄的石像，他是中国现代文学史上最早写童话的作家。 82、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物。所学课文：最苦与最乐敬业与乐业83、朱德，字玉阶，四川仪陇人， 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。所学课文：回忆我的母亲 84、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代杰出作家，五四新文学运动的先驱之一。所学课文蚀三部曲（幻灭、动摇、追求）、子夜、农村三部曲（春蚕 秋收 残冬） 林家铺子，散文风景谈，子夜是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了左翼文学阵营的战斗实绩。所学课文：白杨礼赞85、汪曾祺,现当代作家,代表作有受戒大淖纪事等。所学课文：昆明的雨86、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。1950年获人民艺术家称号。所学课文长篇小说骆驼样子 四世同堂，剧本茶馆 龙须沟 西望长安等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的风格，也是京味小说的开创者。所学课文济南的冬天 87、茅以升,我国桥梁专家。所学课文中国石拱桥88、叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家,教育家。代表作有长篇小说倪焕之等。所学课文苏州园林驱遣我们的想象89、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，原名陶文浚。安徽省歙 (Sh)县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：中国教育改造、古庙敲钟录、斋夫自由谈、行知书信、行知诗歌集。选入课文创造宣言。89、原名谢婉莹著名女作家。所学课文诗集繁星、春水，散文集寄小读者、樱花赞等。用格言式诗句咏唱母爱、童真、大海。散文也表现爱的哲学，被誉为美文的代表。所学课文散文诗二首之一荷叶母亲。 90、顾颉(ji)刚，字铭坚，笔名有余毅、铭坚等。江苏苏州人。中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。所学课文怀疑与学问。 91、闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，新月派代表诗人和学者。 选入课文：最后一次讲演92、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。他的作品标志着五四以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。所学课文我爱这土地93、余光中，出生于南京，后移居台湾，诗人、散文家。所学课文乡愁。 94、陈毅，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。1977年其遗作专集陈毅诗词选集出版。选入课文梅岭三章。95、沈尹默 原名君默，杰出的学者、诗人、书法家。“五四”运动时期，作为北大名教授，和鲁迅、陈独秀等人轮流主编新青年杂志，代表作月夜落叶三弦等。选入课文：短诗五首之月夜96、戴望舒，现代著名诗人。出版第一本诗集中雨巷传诵一时，因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下狱中题壁我用残损的手掌等待等著名诗篇。选入课文：短诗五首之萧红墓畔口占97、卞之琳，生于江苏海门汤家镇，现当代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。选入课文：短诗五首之断章98、芦荻，1912年生，现代诗人。原名陈培迪，生于广东南海。曾与人合编刊物。1956年加入中国作家协会，后任暨南大学教授。著有诗集桑野驰驱集芦荻诗选等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。选入课文：短诗五首之风雨吟99、聂鲁达，智利著名诗人。13岁开始发表诗作，1923年发表第一部诗集黄昏，1924年发表成名作二十首情诗和一支绝望的歌，自此登上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是爱情。选入课文：短诗五首之统一100、秋瑾，原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。选入课文：满江红（小住京华）101、马南邨，原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。主要著作有中国救荒史、燕山夜话、论中国的几个问题等。选入课文：不求甚解102、朱光潜，现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。选入课文：无言之美103、李可染 江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。选入课文：山水画的意境图片 （十一）当代 104、史铁生，当代作家，生于北京，代表作有小说集我的遥远的清平湾命若琴弦务虚笔记；散文集我与地坛合欢树病隙碎笔等。所学课文秋天的怀念105、莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。106、郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。所学课文猫袁珂，四川新都人，神话学家，著有中国古代神话山海经校注等。所学课文女娲造人107、杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作干校六记、译作堂吉诃德 等。所学课文 ：老王108、贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人。2008凭借秦腔获得第七届茅盾文学奖所学课文 一颗小桃树109、贺敬之。现代著名革命诗人、剧作家。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女，获1951年斯大林文学奖。 所学课文回延安110、刘成章，陕西延安人。他的散文集羊想云彩获首届鲁迅文学奖。所学课文安塞腰鼓是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。111、吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人。散文家，教育家。所学课文灯笼竺可桢，浙江上虞人。气象学家、地理学家。所学课文大自然的语言根据科学大众1963年第1期竺可桢的一门丰产的科学-物候学改写。112、丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。 所学课文：应有格物致知精神113、王选，江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。 所学课文：我一生中的重要抉择原题为我一生中的八个重要抉择114、梁衡 ，著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。 所学课文：壶口瀑布选自梁衡文集。115、马丽华， 女作家。代表作有走进西藏等，被誉为“西藏的歌者和行者”。所学课文：在长江源头各拉丹冬选自藏北游历116、阿来，藏族，当代著名作家，2000年，年仅41岁的阿来凭借长篇小说尘埃落定荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。 所学课文：一滴水经过丽江117穆旦(1918-1977)，原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省海宁市袁花镇，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。所学课文：我看118、曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。 所学课文：孤独之旅119、毕淑敏，选入课文精神的三间小屋120、舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人。朦胧诗派的代表作家之一。著有诗集双桅船(获全国第一届新诗集优秀奖)、会唱歌的鸢尾花舒婷顾城抒情诗选，散文集心烟。所学课文：祖国啊，我亲爱的祖国121、刘绍棠，当代作家，北京通县人，17岁就出版小说集青枝绿叶。暮春题意：点出故事发生的时间；概括文章的中心内容-在人生的暮年又青春焕发。所学课文：蒲柳人家 122、宗璞，当代女作家。西湖的绿（选自宗璞小说散文集）所学课文：紫藤萝瀑布 123、阿城，原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集棋王，获1984年福建中短篇小说选刊优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。所学课文：溜索124、何冀平 中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创作的天下第一楼演出后轰动京城，演出场次仅次于茶馆，被誉为当代现实主义经典。所学课文：天下第一楼图片（十二）外国作家 125、泰戈尔，印度作家、诗人。作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等，获1913年诺贝尔文学奖。所学课文散文诗二首之一金色花。126、海伦凯勒，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。作品有假如给我三天光明。所学课文再塑生命的人127、让乔诺，法国作家，电影编剧。所学课文植树的牧羊人128、康拉德劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有所罗门王的指环狗的家世。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。所学课文动物笑谈129、阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有基地 新疆域 。所学课文恐龙无处不有被压扁的沙子130、伊索，古希腊作家，善讲寓言讽刺权贵，所编寓言经后世加工结集伊索寓言。所学课文赫尔墨斯和雕像者蚊子与狮子131、都德，法国19世纪著名作家。所学课文长篇小说代表作小东西等，短篇小说有最后一课、柏林之围等。与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫组成文学社团五人聚餐会。132、普希金，近代俄罗斯现实主义文学奠基人被誉为“俄罗斯文学之父”代表作致大海自由颂。所学课文：假如生活欺骗了你133、弗罗斯特，20世纪最受欢迎的美国诗人之一。未选择的路选自中外哲理诗精选。134、茨威格， 奥地利著名作家、小说家、传记作家，诗人家，剧作家，擅长写小说、人物传记传记文学代表作有三位大师罗曼.罗兰，小说代表作一个陌生女人的来信象棋的故事等。所学课文：伟大的悲剧列夫.托尔斯泰。135、罗素,英国哲学家、数学家、作家。所学课文：我为什么而活着136、法布尔,法国昆虫学家、作家,代表作昆虫记。所学课文：蝉137、利奥波德，美国生态学家。所学课文：大雁归来选自沙乡年鉴。138、顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。 所学课文：庆祝奥林匹克运动复兴25周年选自奥林匹克主义顾拜旦文选139、马克吐翁，美国作家，代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记。 所学课文：登勃朗峰选自远处的青山140、雨果，法国浪漫主义作家，被称为“法兰西的莎士比亚”。主要作品有九三年巴黎圣母院悲惨世界。所学课文：就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信141、莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。代表作品有项链、羊脂球和我的叔叔于勒等。所学课文：我的叔叔于勒142、高尔基，苏联伟大的文学家，无产阶级艺术的杰出代表（列宁语）， 著有长篇小说母亲，自传体三部曲童年、在人间、我的大学等。所学课文海燕 143、安徒生，丹麦著名童话作家。他一生写有160多篇童话，如卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等。所学课文皇帝的新装144、契诃夫，俄国作家。主要作品有短篇小说小公务员之死、变色龙，中篇小说第六病室，剧本海鸥、万尼亚舅舅、三姊妹，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。所学课文变色龙145、培根（Francis Bacon，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有随笔，新工具等。随笔共58篇是英国文学中首创。所学课文谈读书146、100尼奥斯特洛夫斯基。前苏联作家，所学课文钢铁是怎样炼成的。 图片（十三）作品介绍 147、四书、五经：四书即论语、大学、中庸、孟子； 五经为诗、书、易、礼、春秋。五经再加上论语、孝经为七经。 148、列子：相传为战国时郑国人列御寇所作。书中还保存了一些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说，如愚公移山、歧路亡羊等，想象丰富，清新活泼。 149、史记：西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名太史公书，共一百三十篇，分为八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。史记是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。 150、楚辞：我国第一部浪漫主义诗歌总集，由于诗歌的形式是在楚国民歌的基础上加工形成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫楚辞。楚辞主要是屈原、宋玉等人作品，是西汉末年刘向搜集辑录而成。后人又称楚辞为骚体。楚辞对后世文学影响深远，不仅开启了后来的赋体，而且影响历代散文创作。是我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。 151、吕氏春秋：又名吕览，先秦杂家的代表著作，由战国末秦相吕不韦集合门客编成，全书共二十六卷。此书是一部理论散文最早的总集。 152、诗经：我国第一部诗歌总集，通称为诗或诗三百，到了汉代，儒家奉它为经，才称诗经，共305篇，分为风、雅、颂三部分，诗经是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深广的影响。诗歌的形成以四言为主，多数为隔句用韵，并普遍运用赋、比、兴的表现手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。所学课文：关雎（周南）蒹葭（秦风）式微（邶风）子衿（郑风）153、古诗十九首：无名氏作，它继承了乐府民歌中抒情诗的技巧，又吸收了诗经、楚辞的营养，用自然、朴素的语言表达深挚的感情，它代表了汉代五言诗的艺术高峰。 选入课文：庭中有奇树154、礼记，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。选入课文：虽有佳肴大道之行也155、左传：是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名左氏春秋、又称春秋左氏传，相传为鲁国史官左丘明所著。左传具有很高的文学价值，对后世影响很大，不仅在历史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事，议论和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。 156、晏子春秋：记载齐国晏婴言行轶事的著作。在一定程度上真实反映了当时社会现实，文章有较浓厚的文学色彩。 157、乐府诗集：诗集名，宋郭茂倩编，辑录了汉魏至唐五代的乐府歌辞。有民歌作文人创作，也有仿作。 158、三国志：西晋陈寿著。是一部纪传体分国史。分魏志蜀志吴志共三十八卷。