科技论文写作科研论文的写作步骤和方法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

3.3.科技论文写作步骤与方法科技论文写作步骤与方法第1页主要内容主要内容3.1 3.1 科技论文写作工作流程科技论文写作工作流程3.2 3.2 科技论文写作三个主要过程科技论文写作三个主要过程3.3 3.3 提升科技论文写作能力路径提升科技论文写作能力路径第2页3.1 3.1 科技论文写作工作流程科技论文写作工作流程3.1.1 3.1.1 学位论文写作工作流程图学位论文写作工作流程图3.1.2 3.1.2 学术论文写作工作流程图学术论文写作工作流程图第3页3.1.1 3.1.1 学位论文写作工作流程图学位论文写作工作流程图查阅文件查阅文件选定题目选定题目开题汇报开题汇报前期工作前期工作设计试验设计试验中期检验中期检验调整补充调整补充撰写论文撰写论文中期工作中期工作评审答辩评审答辩论文修改论文修改上传入库上传入库后期工作后期工作第4页3.1.2 3.1.2 学术论文写作工作流程图学术论文写作工作流程图查阅文件查阅文件 选定题目选定题目 确定提要确定提要 前期工作前期工作 设计试验设计试验 检验调整检验调整 撰写论文撰写论文 中期工作中期工作 投稿评审投稿评审 论文修改论文修改 发表出版发表出版 后期工作后期工作 第5页3.2 3.2 科技论文写作三个主要过程科技论文写作三个主要过程搜集利用资料，理清思绪，明确中心搜集利用资料，理清思绪，明确中心搜集利用资料，理清思绪，明确中心搜集利用资料，理清思绪，明确中心准备工作准备工作拟写提要拟写提要初略提要初略提要初略提要初略提要详细提要详细提要详细提要详细提要修改修改修改修改正式写作正式写作定稿定稿定稿定稿初稿初稿初稿初稿修改修改修改修改第6页写作构思：写作构思：论文题目论文题目论文中心思想论文中心思想论文内容层次和布局论文内容层次和布局论文读者论文读者确定所写论文格式确定所写论文格式3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 第7页思索问题：思索问题：考虑题目或研究范围考虑题目或研究范围定下文章宗旨和范围定下文章宗旨和范围考考虑虑文文章章写写作作所所需需时时间间，及及思思索索、计计划划、写写作作、修改各个阶段时间安排修改各个阶段时间安排记下相关资料和观点记下相关资料和观点明确读者需要了解东西明确读者需要了解东西3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 第8页计划安排：计划安排：拟订提要拟订提要在需要重点阐述关键点下划横线在需要重点阐述关键点下划横线选定一个好开头选定一个好开头以合乎逻辑次序排列各个论题以合乎逻辑次序排列各个论题选定一个好结尾选定一个好结尾若若写写汇汇报报，考考虑虑一一下下在在插插图图、照照片片、副副本本等等方方面需要什么帮助面需要什么帮助3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 第9页标题式大纲:写作目、论文格式由若干部分构成正文写作大纲引言1.材料与方法1.11.22.结果2.13.讨论3.13.24.参考文献5.英文摘要3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 第10页介绍式纲领介绍式纲领：对标题式纲领中小标题详细写作：对标题式纲领中小标题详细写作要求加以说明，甚至展开一系列句子。要求加以说明，甚至展开一系列句子。如：如：“1.3 1.3 心电图检验方法：心电图检验方法：心电图检验时绵羊保定方法，选取导联心电图检验时绵羊保定方法，选取导联线在羊体上固定方法，描记心电图采取仪器，心电图各项线在羊体上固定方法，描记心电图采取仪器，心电图各项指标测定方法和统计方法。指标测定方法和统计方法。”3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 第11页混合式纲领混合式纲领：由标题式简明纲领逐步丰富，过：由标题式简明纲领逐步丰富，过渡到介绍式纲领中间状态。渡到介绍式纲领中间状态。如：如：3.2.1 3.2.1 拟写提要拟写提要 论文题目论文题目：引引 言言：题目起源、动态、目标、范围、意义；：题目起源、动态、目标、范围、意义；试验材料试验材料：材料性质、特征，采样方法，处理方法；：材料性质、特征，采样方法，处理方法；试验方法试验方法：试验目标、原理、仪器设备，操作方法、过程等；：试验目标、原理、仪器设备，操作方法、过程等；试验结果试验结果：图、表、照片等；：图、表、照片等；分析讨论分析讨论：结果解释，结果与现有观点异同，试验结果创新：结果解释，结果与现有观点异同，试验结果创新之处等。之处等。第12页计算和列表计算和列表 把以往在进行试验后所作计算和所得结果，重新把以往在进行试验后所作计算和所得结果，重新检验并查对。如有可能，用各种不一样方法进行检验并查对。如有可能，用各种不一样方法进行计算。计算。绘图绘图 尽可能把试验结果用图表示出来。尽可能把试验结果用图表示出来。结论结论 仔细研究相关系图、表和分类叙述性观察统计，仔细研究相关系图、表和分类叙述性观察统计，进行分析，找出各项原因之间关系，想想对所得进行分析，找出各项原因之间关系，想想对所得数据能作什么解释，并得出暂时性结论。数据能作什么解释，并得出暂时性结论。3.2.2 3.2.2 准备工作准备工作 第13页补充试验补充试验 假如需要，而且时间许可，重复或补充一些试验假如需要，而且时间许可，重复或补充一些试验，搜集更多数据，看看这些试验结果是否与结论，搜集更多数据，看看这些试验结果是否与结论符合。符合。修正结论修正结论 把统计数据和计算结果以及叙述性统计重复查对把统计数据和计算结果以及叙述性统计重复查对，看看暂时性结论是否恰当。检验一下在什么情，看看暂时性结论是否恰当。检验一下在什么情况下结论是适用，什么情况下是不适用。况下结论是适用，什么情况下是不适用。3.2.2 3.2.2 准备工作准备工作 第14页例外例外 检验一下统计数据或计算结果，与结论比较，看检验一下统计数据或计算结果，与结论比较，看看是否有例外、不符、差异或反常现象。假如有看是否有例外、不符、差异或反常现象。假如有，对于这些数据或结果作深入仔细查对。从异常，对于这些数据或结果作深入仔细查对。从异常结果会得到启发，甚至会有新发觉。对于例外或结果会得到启发，甚至会有新发觉。对于例外或异常现象，作适当解释。依据这些例外或异常现异常现象，作适当解释。依据这些例外或异常现象，把结论作适当修改。象，把结论作适当修改。3.2.2 3.2.2 准备工作准备工作 第15页剔除资料剔除资料 无可比性资料、不符合质量控制要求资料、质量无可比性资料、不符合质量控制要求资料、质量不佳资料、有显著逻辑错误资料、在试验过程中不佳资料、有显著逻辑错误资料、在试验过程中发生异常情况研究对象资料。发生异常情况研究对象资料。笔记笔记 在进行上述重复检验与查对工作过程中，每有看在进行上述重复检验与查对工作过程中，每有看法，即作笔记，分条记出；然后，将属于一类看法，即作笔记，分条记出；然后，将属于一类看法归在一起，加以整理，便可作为一段或一节内法归在一起，加以整理，便可作为一段或一节内容。容。3.2.2 3.2.2 准备工作准备工作 第16页3.2.3.1 3.2.3.1 写作时应注意问题写作时应注意问题3.2.3.1 3.2.3.1 文稿检验与修改文稿检验与修改3.2.3 3.2.3 正式写作正式写作 第17页确立写作中心内容时确立写作中心内容时:从科研结论出发；从科研结论出发；从试验结果出发；从试验结果出发；从搜集到信息资料出发。从搜集到信息资料出发。3.2.3.1 3.2.3.1 写作时应注意问题写作时应注意问题第18页科技论文依然遵从普通论文科技论文依然遵从普通论文“三论三论”：论点：论文基本观点；论点：论文基本观点；论据：建立论点依据；论据：建立论点依据；论证：用论据证实论点过程。论证：用论据证实论点过程。3.2.3.1 3.2.3.1 写作时应注意问题写作时应注意问题第19页如有可能，暂时把其它工作搁在一边，以确保不受如有可能，暂时把其它工作搁在一边，以确保不受干扰干扰；写初稿目标是要把全部想写话全都写出来，要使脑写初稿目标是要把全部想写话全都写出来，要使脑海里第一次想到词都能统计下来；海里第一次想到词都能统计下来；要依据提要写作；要依据提要写作；使用醒目标标题，紧紧围绕主题使用醒目标标题，紧紧围绕主题；3.2.3.1 3.2.3.1 写作时应注意问题写作时应注意问题第20页原定计划有不妥之处，在这个阶段，最好不要改原定计划有不妥之处，在这个阶段，最好不要改变过多；应等把整个初稿写完，把全篇论文从头变过多；应等把整个初稿写完，把全篇论文从头到尾重复看几遍，再定修改计划。到尾重复看几遍，再定修改计划。在初稿中，凡是引用文件地方，都简明地写出著在初稿中，凡是引用文件地方，都简明地写出著者姓氏、刊物名称、年份、卷、期、页数，并用者姓氏、刊物名称、年份、卷、期、页数，并用括号括起来。凡需加脚注地方，应紧接正文对应括号括起来。凡需加脚注地方，应紧接正文对应位置把脚注全文写出，并加上括号。位置把脚注全文写出，并加上括号。写初稿不要追求完美。写初稿不要追求完美。3.2.3.1 3.2.3.1 写作时应注意问题写作时应注意问题第21页论文检验和修改方法论文检验和修改方法通读法通读法 初稿完成后，通读几遍，一边读一边思索，初稿完成后，通读几遍，一边读一边思索，文章文章读起来是否朗朗上口，内容是否平衡，读起来是否朗朗上口，内容是否平衡，把文气不把文气不接、表示不完整、解释不详尽地方修改过来。接、表示不完整、解释不详尽地方修改过来。搁置法搁置法 将初稿放置一段时间，等到头脑清醒、思绪清楚将初稿放置一段时间，等到头脑清醒、思绪清楚后，再拿出来修改。后，再拿出来修改。请教法请教法 “当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清”。虚心请教，征求他人。虚心请教，征求他人意见。意见。3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第22页论文修改主要方面：论文修改主要方面：结构修改结构修改 内容修改内容修改 篇幅修改篇幅修改题目标修改题目标修改 段落修改段落修改 句子修改句子修改 3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第23页结构修改结构修改各主标题和分标题排列次序先后，是否很自然，各主标题和分标题排列次序先后，是否很自然，是否便于推理和合乎逻辑；是否便于推理和合乎逻辑；各分标题是否应该属于其主标题之下，或是归列各分标题是否应该属于其主标题之下，或是归列其它主标题之下更为适当；其它主标题之下更为适当；提要中原定为分标题，成文后是否显得主要，因提要中原定为分标题，成文后是否显得主要，因而需改为一个主标题；而需改为一个主标题；在一个主标题之下，是否需要增加分标题；在一个主标题之下，是否需要增加分标题；每一个标题之下各段内容是否符合该段意思，若每一个标题之下各段内容是否符合该段意思，若不太符合可否归到其它段落；不太符合可否归到其它段落；3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第24页内容修改内容修改最主要论点是否强调充分了；最主要论点是否强调充分了；是否有足够材料来支持自己论点；是否有足够材料来支持自己论点；应叙述基本内容有否遗漏应叙述基本内容有否遗漏；全部材料是否都符合著者主要目标；全部材料是否都符合著者主要目标；是否有逻辑错误和拼写错误；是否有逻辑错误和拼写错误；在形式、用词、缩写、符号、数学公式和在形式、用词、缩写、符号、数学公式和插图方面是否符合要求。插图方面是否符合要求。3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第25页篇幅修改篇幅修改论文是否过于简明；论文是否过于简明；论文是否有无须要重复；论文是否有无须要重复；著者应该以读者或编辑身份来对待自己文稿，著者应该以读者或编辑身份来对待自己文稿，要有勇气，勇于取舍。要有勇气，勇于取舍。3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第26页题目标修改题目标修改确切概括论文性质与内容；确切概括论文性质与内容；简短、易读、易懂，但又不过于简单、空泛，以致简短、易读、易懂，但又不过于简单、空泛，以致意义不明确；意义不明确；文字中包含被研究对象和被观察原因，不包含细节文字中包含被研究对象和被观察原因，不包含细节和结论；和结论；字句次序适当，主要字句应尽可能排在前边；字句次序适当，主要字句应尽可能排在前边；语法合理。语法合理。3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第27页例子：例子：A A年纪与儿童发育关系年纪与儿童发育关系 B B儿童年纪与发育关系儿童年纪与发育关系 C C儿童发育与年纪关系儿童发育与年纪关系 以以B B很好很好 A A蛋白质加热对营养价值影响蛋白质加热对营养价值影响 B B加热对于蛋白质营养价值影响加热对于蛋白质营养价值影响 以以B B很好很好3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第28页段落修改段落修改 太短或太长段落都不好。在一篇论文里，应依据内太短或太长段落都不好。在一篇论文里，应依据内容需要，把段落长短作恰当安排。容需要，把段落长短作恰当安排。句子修改句子修改 在写论文时，应恰当地利用联接词、短语或其它字在写论文时，应恰当地利用联接词、短语或其它字，把字和句连接起来，以显示句与句之间连贯性和，把字和句连接起来，以显示句与句之间连贯性和相互关系。句子本身长短，不是一个主要条件。在相互关系。句子本身长短，不是一个主要条件。在表示关系复杂思想时，句子结构就会复杂些，也会表示关系复杂思想时，句子结构就会复杂些，也会长些。但科技论文基本要求之一是句子简短。长些。但科技论文基本要求之一是句子简短。3.2.3.2 3.2.3.2 文稿检验与修改文稿检验与修改第29页3.3 3.3 提升科技论文写作能力路径提升科技论文写作能力路径 3.3.1 3.3.1 打好科技论文写作基础打好科技论文写作基础3.3.2 3.3.2 掌握文件检索和阅读技能掌握文件检索和阅读技能3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具第30页3.3.1 3.3.1 打好科技论文写作基础打好科技论文写作基础思想基础思想基础：下决心，有信心，肯努力，持之以恒；：下决心，有信心，肯努力，持之以恒；业务基础业务基础：多进行科技研究实践；：多进行科技研究实践；写作基础写作基础：谴词、造句、谋篇、表示、逻辑、语法、：谴词、造句、谋篇、表示、逻辑、语法、修辞等，杜绝错别字，防止文句不通、修辞等，杜绝错别字，防止文句不通、布局紊乱等。布局紊乱等。第31页3.3.2 3.3.2 掌握文件检索和阅读技能掌握文件检索和阅读技能文件检索基本知识文件检索基本知识惯用汉字文件数据库惯用汉字文件数据库惯用外文文件数据库惯用外文文件数据库文件阅读技巧文件阅读技巧第32页文件阅读技巧文件阅读技巧先看综述先看综述 先读综述先读综述,能够更加好地认识课题能够更加好地认识课题,知道已经做出什知道已经做出什么，自己要做什么么，自己要做什么,还有什么问题没有处理。还有什么问题没有处理。对于国内文件普通批评声音很多对于国内文件普通批评声音很多,但它是你快速了解但它是你快速了解你研究领域入口你研究领域入口,在此之后在此之后,你再看外文文件会比一你再看外文文件会比一开始直接看外文文件了解快得多。而国外综述多为开始直接看外文文件了解快得多。而国外综述多为本学科资深人士撰写，包括范围广，能够让人事半本学科资深人士撰写，包括范围广，能够让人事半功倍。功倍。第33页文件阅读技巧文件阅读技巧有针对性地选择文件有针对性地选择文件 针对你自己方向针对你自己方向,找相近论文来读找相近论文来读,从中了解文章中回答从中了解文章中回答什么问题什么问题,经过哪些技术伎俩来证实经过哪些技术伎俩来证实,有哪些结论，从这有哪些结论，从这些文章中些文章中,了解研究思绪了解研究思绪,逻辑推论逻辑推论,学习技术方法。学习技术方法。先找先找5 5篇跟自己论文最相关外文文章，花一个月时间认篇跟自己论文最相关外文文章，花一个月时间认真地看，重复看，要求全部读懂，不懂地方能够和同学真地看，重复看，要求全部读懂，不懂地方能够和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。第34页文件阅读技巧文件阅读技巧及时归纳总结及时归纳总结 每次读完文件每次读完文件,合上文件后合上文件后,想想看想想看,文章最主要文章最主要 take home take home messagemessage是什么是什么,假如不知道假如不知道,就从就从abstract,abstract,conclusionconclusion里找里找,而且从而且从discussiondiscussion里最好确认一下。这么一来里最好确认一下。这么一来,一篇文章就过关了。一篇文章就过关了。take home message take home message其实都不会很多其实都不会很多,基本上是一些基本上是一些concepts,concepts,假如你发觉你需要记得很多假如你发觉你需要记得很多,那往往是没有读到重点。那往往是没有读到重点。第35页文件阅读技巧文件阅读技巧扩充知识面读法扩充知识面读法 重点读重点读introduction,introduction,看人家提出问题看人家提出问题,以及当前进展以及当前进展.类似文章类似文章,天天读一两篇天天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域某个方一个月内就基本上对这个领域某个方向有个大约了解。读好向有个大约了解。读好reviewreview也行也行,但这么人轻易懒惰但这么人轻易懒惰。第36页文件阅读技巧文件阅读技巧为了写文章读法为了写文章读法 读文章时候读文章时候,尤其是看尤其是看discussiondiscussion时候时候,看到好英文句型看到好英文句型,最好有意识记一下最好有意识记一下,看一下作者是谁看一下作者是谁,哪篇文章哪篇文章,哪个哪个期刊期刊,这么以后照猫画虎写时候这么以后照猫画虎写时候,效率高些，比自己在那里效率高些，比自己在那里半天琢磨出一个句子强多。当然半天琢磨出一个句子强多。当然,读得越多读得越多,写得越写得越多多,你需要记句型就越少。其实很简单你需要记句型就越少。其实很简单,有意识去总有意识去总结和记忆结和记忆,就不轻易忘记就不轻易忘记.第37页文件阅读技巧文件阅读技巧重视摘要重视摘要 摘要能够说是一个论文窗口。多数文章看摘要，少摘要能够说是一个论文窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用全文并不多，过分追求全数文章看全文。真正有用全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不正确。文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不正确。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个FigurFigure e及及TitleTitle与与legendlegend一看，普通能掌握大部分。一看，普通能掌握大部分。第38页文件阅读技巧文件阅读技巧通读全文通读全文 读第一遍时候一定要认真，争取明白每句大意，能读第一遍时候一定要认真，争取明白每句大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文目标并不是不查字典最好先不查字典。因为读论文目标并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。能够在读过程中将混乱，往往读完全文不知所谓。能够在读过程中将生字标识，待通读全文后再查找其意思。生字标识，待通读全文后再查找其意思。第39页文件阅读技巧文件阅读技巧确立句子架构，抓住主题确立句子架构，抓住主题 读英文原版文件时，每个单词都认识，读完了却不知读英文原版文件时，每个单词都认识，读完了却不知他在说什么，这是最大问题。在阅读时候一定要看到他在说什么，这是最大问题。在阅读时候一定要看到大量关系连词，它们承上启下引领了全文。大量关系连词，它们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量事中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量事实，这也是汉字文件特点。西方人文件重视逻辑和推实，这也是汉字文件特点。西方人文件重视逻辑和推理，从头到尾是非常严格，有严格提要，尤其是越好理，从头到尾是非常严格，有严格提要，尤其是越好杂志表达得越突出。读每一段落都要找到它主题，大杂志表达得越突出。读每一段落都要找到它主题，大量无用信息能够一带而过，节约时间和精力。量无用信息能够一带而过，节约时间和精力。第40页文件阅读技巧文件阅读技巧增加阅读量增加阅读量 因为刚才接触一个领域，对许多问题还没有什么概念因为刚才接触一个领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。以后伴随阅，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。以后伴随阅读量增加，逐步能够融汇贯通。所以，对新手而言，读量增加，逐步能够融汇贯通。所以，对新手而言，应该重视阅读文件数量，积累多了，自然就由量变发应该重视阅读文件数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。展为质变了。集中时间看文件集中时间看文件 看文件时间越分散，浪费时间越多。集中时间看看文件时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更轻易联络起来，形成整体印象。更轻易联络起来，形成整体印象。第41页文件阅读技巧文件阅读技巧做好统计和标识做好统计和标识 复印或打印文件，直接用笔标识或批注。复印或打印文件，直接用笔标识或批注。pdfpdf或或htmlhtml格格式文件，能够用编辑器标亮或改变文字颜色。这是防式文件，能够用编辑器标亮或改变文字颜色。这是防止时间浪费又一主要伎俩，不然等于没看。止时间浪费又一主要伎俩，不然等于没看。阅读次序阅读次序 依据阅读目标选择适当次序。普通先看依据阅读目标选择适当次序。普通先看abstractabstract、intintroductionroduction，然后看，然后看discussiondiscussion，最终看，最终看resultresult和和methmethodod（结合图表）。（结合图表）。第42页文件阅读技巧文件阅读技巧怎样读标题怎样读标题 不要忽略一篇论文标题，看完标题以后想想要是让你不要忽略一篇论文标题，看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表示这个标题，依据标题推测一写你怎么用一句话来表示这个标题，依据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长标题下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长标题让你写，你可能还不会表示，下次你写时候就能够借让你写，你可能还不会表示，下次你写时候就能够借鉴了。鉴了。第43页文件阅读技巧文件阅读技巧怎样读摘要怎样读摘要 快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。可能初看起来不好了解，看不懂，这时候不要气馁，可能初看起来不好了解，看不懂，这时候不要气馁，不论它往下看，等你看完这篇文章时候可能你都明白不论它往下看，等你看完这篇文章时候可能你都明白了。因为摘要写很简练，省略了很多前提和条件，在了。因为摘要写很简练，省略了很多前提和条件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意图时候看不懂是正你第一眼看到摘要而不明白作者意图时候看不懂是正常。常。第44页文件阅读技巧文件阅读技巧怎样看试验结果怎样看试验结果 看结果这部分一定要结合结果中图和表看，这么看快。看结果这部分一定要结合结果中图和表看，这么看快。主要看懂试验结果，体会作者表示方法（比如作者用主要看懂试验结果，体会作者表示方法（比如作者用不一样句子结构描述一些数字结果）。有时看完以后不一样句子结构描述一些数字结果）。有时看完以后再想想：就这么一点结果，他人竟然能够写这么多，再想想：就这么一点结果，他人竟然能够写这么多，要是自己可能半页就说完了。要是自己可能半页就说完了。怎样读材料及试验怎样读材料及试验 当你文件看多了以后，这部分内容也很简单了，当你文件看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验，很快就能无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验，很快就能把它看完了。把它看完了。第45页文件阅读技巧文件阅读技巧怎样看分析与讨论怎样看分析与讨论 这是一篇文章重点，也是最花时间。普通把前面部分这是一篇文章重点，也是最花时间。普通把前面部分看完以后不急于看分析讨论，先想想要是我做出来这看完以后不急于看分析讨论，先想想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢？然后慢慢些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢？然后慢慢看作者分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。看作者分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。当然有时候他人观点比较新，分析比较深刻，偶然看当然有时候他人观点比较新，分析比较深刻，偶然看不懂也是情理之中。当你看多了，你必定会看越来越不懂也是情理之中。当你看多了，你必定会看越来越懂，自己懂，自己ideaidea越来越多。越来越多。第46页文件阅读技巧文件阅读技巧怎样看结论怎样看结论 这个时候看结论就一目了然了，然后再反过去看看摘这个时候看结论就一目了然了，然后再反过去看看摘要，其实差不多。要，其实差不多。及时跟踪回顾及时跟踪回顾 看完文件千万不要丢在一边不论，看完文件千万不要丢在一边不论，3 34 4个月一定个月一定要温习一遍，能够依据需要，对比自己试验结果来看。要温习一遍，能够依据需要，对比自己试验结果来看。主要文件要注意追踪。运气好，你能够得到更多主要文件要注意追踪。运气好，你能够得到更多线索；运气不好，发觉他人抢先了。据此修正你试验。线索；运气不好，发觉他人抢先了。据此修正你试验。第47页3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具 3.3.3.1 3.3.3.1 硕士必备五本硕士必备五本试验统计本试验统计本：做好详细原始试验统计，试验方案、：做好详细原始试验统计，试验方案、试验步骤、试验条件、试剂用量、加料次序、试验步骤、试验条件、试剂用量、加料次序、反应时间、试验现象、实现数据等等；反应时间、试验现象、实现数据等等；IdeaIdea统计本统计本：每次看文件对自己有用东西先记下，：每次看文件对自己有用东西先记下，由此产生由此产生ideaidea更不能放过，这可是做研究本钱更不能放过，这可是做研究本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法；，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法；第48页专业概念以及理论进展统计本专业概念以及理论进展统计本：每个人不可能对自：每个人不可能对自己领域概念都了如指掌，初入门者更是如此，己领域概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子作用就大了；这时候小小一个本子作用就大了；讲座统计本讲座统计本：这本本子可能有些零杂，统计听到内容，更：这本本子可能有些零杂，统计听到内容，更要统计瞬间灵感，以及不懂地方，不可小视；要统计瞬间灵感，以及不懂地方，不可小视；英语好句统计本英语好句统计本：阅读文件过程中把碰到经典通用句型统计下：阅读文件过程中把碰到经典通用句型统计下来，以备自己写文章时套用。来，以备自己写文章时套用。3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具 第49页3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具 3.3.3.2 3.3.3.2 善用善用PowerPointPowerPoint软件软件列提要列提要：把确定提要作在：把确定提要作在pptppt文件里，每个标题一个文件里，每个标题一个页面，把写法要求标注上，逐步往里充实内容页面，把写法要求标注上，逐步往里充实内容，构建文章框架；，构建文章框架；优化文章结构优化文章结构：依据进展和内容充实情况，随时优：依据进展和内容充实情况，随时优化文章框架，调整、补充试验内容；化文章框架，调整、补充试验内容；第50页3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具 工作进展汇报工作进展汇报：课题组开会汇报时以此为汇报依据：课题组开会汇报时以此为汇报依据，条理清楚，目标明确，同时方便吸收大家意，条理清楚，目标明确，同时方便吸收大家意见提议，有利于深入修改完善；见提议，有利于深入修改完善；开题汇报和中期检验开题汇报和中期检验：汇报内容直接就能够从平时：汇报内容直接就能够从平时积累积累pptppt文件中产生，方便完成这些例行程序；文件中产生，方便完成这些例行程序；第51页3.3.3 3.3.3 学会使用各种辅助工具学会使用各种辅助工具 学术汇报学术汇报：参加学术会议或内部汇报训练时，汇报：参加学术会议或内部汇报训练时，汇报内容能够直接从平时积累内容能够直接从平时积累pptppt文件中产生；文件中产生；毕业论文答辩毕业论文答辩：依据毕业论文内容，从平时积累：依据毕业论文内容，从平时积累ppppt t文件中选择精华部分制作答辩课件。文件中选择精华部分制作答辩课件。第52页