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新人教版二年级语文下册四单元强化训练及答案.doc

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新人教版二年级语文下册四单元强化训练及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) bèi ké rè nào bái cài zhuō zi jiǎn dāo fēng jǐng yóu dì gé wài 二、比一比,再组词。(10分) 枝(_______) 换(_______) 芽(_______) 探(_______) 支(_______) 唤(_______) 牙(_______) 深(_______) 洒(_______) 昨(_______) 课(_______) 惜(_______) 酒(_______) 作(_______) 果(_______) 借(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 四、想一想,选词填空。(10分) 飘荡 漂流 1. 一只美丽的风筝在天空中(______)。 2.一根木头在水面上(_____) 悄悄 慢慢 3.爸爸在书房看书,我(________)地关上房门出去。 4.爷爷拄着拐杖(_____)地走回家。 荡来荡去 跑来跑去 5.下课了,同学们在操场上(________)。 6.小猴子在森林里抓着藤条(______)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例: 雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上(自由地)飞翔。 小鸟在枝头上歌唱。 小鸟在枝头上(___________________)歌唱。 2.例: 梧桐树叶像手掌。 _____________像___________________。 3.例: 雄鹰翱翔云彩间。 青蛙捉虫__________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 关 怀 我没有想到,周恩来总理会到我们的学校里来视察,更没有想到,周总理会跟我们一同上课。 那天上午,我们和往常一样,正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理,都站了起来。周总理一边和老师握手,一边说:“老师好!”接着又转向我们,说:“小朋友好!” 周总理让大家坐下。他走到教室后面,看墙上的“学习园地”,一边看一边不住地点头。然后,他在我身边坐下来,拿起我的语文课本,轻轻地问:“是讲这一课吗?”我连忙回答:“是的。”周总理戴上眼镜,认真地看课文。看完课文,他把眼镜拿在手里,跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好,周总理这样关心我们,我们感到又温暖,又幸福。 1.短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。 2.根据短文内容填写。 周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本,_____地问“我”是不是讲这一课,并__________________地看课文,之后和“我们”一起听讲。 3.“周总理这样关心我们”,那么,周总理的关心体现在哪里?打“√”。 ①周总理和“我们”一起上课。 ( ) ②周总理观看教室后面的“学习园地”。 ( ) ③周总理和老师握手。 ( ) 4.“我”的心情是怎样的?用“ ”画出来。 5.用文中的词语“一边……一边……”造句。 _______________________________ 七、看图写话。(15分) 仔细观察图画,看看图上画的是什么地方?主要人物有谁?观察人物的动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话写下来,不会写的字可用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 贝壳 热闹 白菜 桌子 剪刀 风景 邮递 格外 二 一枝 换来 发芽 探索 一支 呼唤 牙齿 深入 洒水 昨天 课本 珍惜 酒水 作业 水果 借书 三 轿—jiào 托—tuō 货—huò 科—kē 救—jiù 四 飘荡 漂流 悄悄 慢慢 跑来跑去 荡来荡去 五 欢快地 闪闪的星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 穿梭在夏日田间 六 1. 周总理 “我们” 2. 轻轻 轻轻 认真 3.①√ ②√ 4.感到又温暖,又幸福。 5.老师一边讲解,一边写下解答过程。 5 / 5
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