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新部编版二年级语文下册五单元试题及答案(A4版).doc

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资源描述
新部编版二年级语文下册五单元试题及答案(A4版) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo 二、比一比,再组词。(10分) 迹(_____) 央(_____) 丽(_____) 毕(_____) 逃(_____) 夹(_____) 雨(_____) 华(_____) 展(_____) 现(_____) 披(_____) 胡(_____) 屋(_____) 观(_____) 被(_____) 湖(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 四、想一想,选词填空。(10分) A.爱护 B.爱惜 C.保护 (1)我们要(________)粮食。 (2)我们都要(________)珍稀(xī)动物。 (3)我们要(________)学校的一草一木。 A.哗啦哗啦 B.吱呀 C.咚咚咚 D.咕噜咕噜 (4)他口渴了,(________)喝了一大瓶水。 (5)半夜时分,突然响起(________)的敲门声。 (6)门(________)一声开了。 (7)(________),雨不停地下着。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。 ___________________________________ (2)枫叶像小朋友张开的手掌。 ___________________________________ (3)(碧绿的)池塘里开满了(粉红的)荷花。 _____________ 的草地上,绵羊在_____________地吃草。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 骆驼和羊 骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。 他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。 他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 1.写出下面词语的反义词。 高一(______) 好一(______) 进去—(_______) 2.根据短文内容填空。 (1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。 (2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。 3.把老牛说的话用“ ”画出来。 4.你认为谁的话有道理?为什么? _________________________________________________ 七、看图写话。(15分) 图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找 二 古迹 中央 美丽 毕业 逃跑 夹住 下雨 中华 展览 现在 披肩 胡闹 屋顶 观看 被子 湖泊 三 四 B C A D C B A 五 奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 大地像母亲一样,哺育着世世代代中华儿女! 碧绿 静静 六 1. 矮 坏 出来 2. 长得高好 长得矮好 树叶 草 3.“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 4.我认为老牛说的话最有道理,因为每个人都有自己的长处和短处,不能嘲笑他人,要懂得取长补短。 5 / 5
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