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新部编版二年级语文下册五单元试题及答案(A4版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
二、比一比,再组词。(10分)
迹(_____) 央(_____) 丽(_____) 毕(_____)
逃(_____) 夹(_____) 雨(_____) 华(_____)
展(_____) 现(_____) 披(_____) 胡(_____)
屋(_____) 观(_____) 被(_____) 湖(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
群山 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 太阳 弯弯
湖水 环绕 灯光 圆圆
风光 茂盛 月亮 点点
四、想一想,选词填空。(10分)
A.爱护 B.爱惜 C.保护
(1)我们要(________)粮食。
(2)我们都要(________)珍稀(xī)动物。
(3)我们要(________)学校的一草一木。
A.哗啦哗啦 B.吱呀 C.咚咚咚 D.咕噜咕噜
(4)他口渴了,(________)喝了一大瓶水。
(5)半夜时分,突然响起(________)的敲门声。
(6)门(________)一声开了。
(7)(________),雨不停地下着。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
___________________________________
(2)枫叶像小朋友张开的手掌。
___________________________________
(3)(碧绿的)池塘里开满了(粉红的)荷花。
_____________ 的草地上,绵羊在_____________地吃草。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
1.写出下面词语的反义词。
高一(______) 好一(______) 进去—(_______)
2.根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。
(2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。
3.把老牛说的话用“ ”画出来。
4.你认为谁的话有道理?为什么?
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七、看图写话。(15分)
图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。
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参考答案:
一
借口 爪子 胆小 反抗
假如 老虎 威风 寻找
二
古迹 中央 美丽 毕业 逃跑 夹住 下雨 中华 展览 现在 披肩 胡闹 屋顶 观看 被子 湖泊
三
四
B C A D C B A
五
奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 大地像母亲一样,哺育着世世代代中华儿女! 碧绿 静静
六
1. 矮 坏 出来
2. 长得高好 长得矮好 树叶 草
3.“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
4.我认为老牛说的话最有道理,因为每个人都有自己的长处和短处,不能嘲笑他人,要懂得取长补短。
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