开学作文中的思维拓展与创意思考.docx

开学作文中的思维拓展与创意思考开学作文，作为学生们迎接新学期的第一个任务，往往是老师津津乐道的话题。然而，随着时间的推移，作文内容千篇一律，越发呈现出模式化和单调的特点。为了提升作文的质量和独特性，我们需要进行思维的拓展和创意的思考。本文将以此为主题，探讨如何在开学作文中实现思维的拓展与创意思考。一、思维拓展的重要性开学作文是学生们用以展示自己思维能力和表达能力的重要机会，但往往限于给定的题目和范围思考，缺乏针对性的拓展。思维的拓展可以让作文更加丰富多样，增强观点的说服力和深度。因此，在写作前，我们需要进行思维的拓展，尽可能将题目与自己的经验、知识、所学的内容联系起来，丰富思考角度。二、如何进行思维拓展1. 提问法：通过提问的方式，引发思考，激发灵感。比如对于开学作文的主题，可以问自己，开学既是离别亦是新的开始，我有哪些亲身经历？与大家分享这些经历会有什么意义？2. 类比法：将开学与其他相关的事物进行类比，扩展思维。比如将开学比喻为蓬勃绽放的春花，忙碌而美好的音乐会等等。3. 反方观点法：除了关注开学带来的积极影响，我们也可以思考一下有可能的负面影响。这种思考方式可以让作文更加全面，增加争议和思考的深度。三、创意思考的重要性作文，尤其是开学作文，往往被视为一项任务，更具功利性，缺乏创意成分。然而，创意思考是提升作文的质量和吸引力的关键。创意的作文不仅更能吸引读者的注意，也会更好地展示作者的个性和独特见解。四、如何进行创意思考1. 引用句子：可以在开头或结尾插入一段名人名言，以引发读者共鸣。比如“学习如逆水行舟，不进则退”、“开学如约，好学未尽”。2. 故事情节：在开头或作文的中间部分，以个人经历或者虚构的故事情节为引子，将读者带入作文的主题，增加趣味性。3. 比喻和象征：运用比喻和象征，为作文增加深度和美感。比如将开学比喻为一片凌乱的琴键，每个学生都是音乐的创作者，通过努力和奋斗，演奏出和谐的乐章。五、实践的重要性只有将思维拓展和创意思考付诸实践，才能在作文中体现出来。因此，我们需要在写作过程中有意识地融入所思考的拓展和创意，并将其用于作文的组织和表达中。通过实践，我们可以提升写作的技巧和能力，培养自身的思维拓展和创意思考能力。六、开学作文实例以一篇“我的开学之旅”为例，通过思维拓展和创意思考，展现出作文的质量和独特性。开学，像往常一样是离别和重逢的时刻，然而，今年的开学对我来说却意义非凡。话题要求写一篇围绕开学的文章，对于我的开学之旅，我细细思量，发现我有很多亲身经历可以分享。凭借这些经历，我整理出一段段精彩的故事。在思维的拓展上，我通过类比法，将开学比喻成万花丛中一朵灿烂的春花，即有娇羞的小花苞，也有热情奔放的金黄花朵。我联想到自己曾经的开学经历，每当开学的钟声响起，就像春天的脚步逼近，我总是满怀期待。同时，我也通过反方观点法，思考开学对学生可能带来的负面影响。例如，新的学期和学科的要求增加了我作业的数量，想象着这些挑战也让我有些心有余悸。然而，通过创意思考，我认识到这些困难正是锻炼自己的机会，正如音乐会需要演奏各种曲目一样，我相信只有经历了困难，才能成为更好的自己。面对任务要求，我在作文的开头插入了一句名人名言“学习如逆水行舟，不进则退”。这句古人的箴言，既能引发读者的共鸣，也契合了开学的主题。故事情节方面，我选择以自己的开学经历作为引子，展开一个新的故事。尽管这只是个人经历，但通过独特的视角和描写方式，我给予读者不同的观察点，让故事更加有趣。在描述过程中，我使用了象征和比喻，将开学比喻为琴键。在这片琴键上，每个学生都是一位音乐家，通过努力和奋斗，我们将弹奏出美妙的音乐。这样的比喻不仅增加了作文的深度，还为读者呈现出美感和艺术性。七、总结开学作文是一个难得的机会，让我们能够展示自己的思维能力和创意思考。通过思维的拓展和创意思考，我们可以写出更加丰富多样、独特而有趣的作文。因此，我们应该在写作前，充分思考题目和要求，通过提问、类比和反方观点等方式，进行思维的拓展。同时，在实践中运用引用句子、故事情节、象征和比喻等手法，为作文增添趣味和深度。通过实践，我们将提升写作能力，锻炼思维拓展和创意思考的能力，使作文更富有个性和魅力。