1、 二下主题学习汇报母爱导学案 主题学习汇报(一) 母爱 导学目标: 1、积累一些好词佳句。 2、有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。 导学重点: 积累好词佳句。 导学难点: 体会母爱的无私与伟大。 课前准备: 主题学习丛书 笔记本 课时安排: 1课时 导学过程 一、谈话导入 通过本单元的学习, 让我们感受到了体会母爱的无私与伟大。这节课我们学习妈妈的爱、母亲、用生命谱写爱,来进一步感受母爱。 二、分组学习 要求: 1、借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2、边读边体会母爱的无私与伟大。 3、积累好词佳句。 4、找出自己喜欢的段落,美读、赛读。 三、全班交流 1、指几名读课文。 2、说出由课文
2、所想到的。 3、指导有感情地朗读。 4、联系自己的生活实际谈谈母爱。 四、将好词抄在积累本上。 板书设计: 母爱 妈妈的爱、母亲、用生命谱写爱 无私 伟大 教学反思:主题学习汇报(二) 母爱 导学目标: 1、积累一些好词佳句。 2、有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。 导学重点: 积累一些好词佳句。 导学重点: 有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。 课前准备: 主题学习丛书 笔记本 课时安排: 1课时 导学过程: 一、谈话导入 通过本单元的学习, 让我们感受到了体会母爱的无私与伟大。这节课我们学习老牛、鹿妈妈的故事、幸福的感觉,来进一步感受母爱。 二、分组学习 要求: 1、借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2、边读边体会母爱的无私与伟大。 3、积累好词佳句。 4、找出自己喜欢的段落,美读、赛读。 三、全班交流 1、指几名读课文。 2、说出由课文所想到的。 3、指导有感情地朗读。 4、联系自己的生活实际谈谈母爱。 四、将好词抄在积累本上。 板书设计: 母爱 老牛、鹿妈妈的故事、幸福的感觉 教学反思:20 20