2023年专题廉政党章党课讲稿18篇（供参考选用）.docx

2023年专题廉政党章党课讲稿18篇（供参考选用）【目 录】2023年专题党课讲稿7470字文：坚定不移推进全面从严治党，以实际行动践行新时代新担当新作为2023年第一季度专题党课讲稿9300字文：加快推进教育现代化建设教育强国（教育主题）2023年专题党课讲稿3000字范文：读二十大报告道乡村振兴战略2023年专题党课讲稿7100字文：科学理解、准确把握“六个坚持”的深刻内涵2023年专题党课讲稿3860字文：衷心拥护“两个确立”忠诚践行“两个维护”以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴2023年专题党章党课讲稿2090字文：深刻理解党章修订案的重要意义2023年专题党章党课讲稿4440字文：遵从党章做忠诚干净担当的好干部2023年廉政党课讲稿4950字文：坚守“赶考”初心永葆清正廉洁2023年专题党课讲稿3670字文：不断开辟马克思主义中国化时代化新境界2023年第一季度专题党课讲稿3210字文：坚持“四个更加突出位置”深入推进全面从严治党2023年专题党课讲稿：“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学2023年专题党课讲稿：回眸井冈山历史,凝聚新时代力量2023年度微党课讲稿文：学习功勋党员，争做平凡英雄2023年专题党课讲稿：奋力谱写新时代高质量发展新篇章2023年度专题党课讲稿：“学史明理”，我们要“明”哪些“理”2023年专题党课讲稿：做新时期合格农村党员2023年微党课讲稿文党员干部标注理想信念2023年专题党课讲稿：深入学习“四史”坚定不移听党话、跟党走2023年专题党课讲稿7470字文：坚定不移推进全面从严治党，以实际行动践行新时代新担当新作为同志们：党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务，广大党员干部一定要提高政治站位，把学习贯彻落实党的二十大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课，学深悟透、融会贯通。下面，我结合学习情况和工作实际，以“坚定不移推进全面从严治党”为引，与大家交流三个方面的认识和体会。一、充分认清新时代全面从严治党重大意义，始终坚定严以兴党、严以治企政治定力党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。”(一)全面从严治党是党的优良传统和宝贵经验的深刻总结。在近代中国最危急的时刻，中国共产党人挺身而出，承负起拯救国家民族危亡的历史重任，从立党之初的59名党员，到如今建党百年拥有9671.2万党员的泱泱大党，一路走来，披荆斩棘、从胜利走向胜利，靠的是什么，靠的是严明纪律规矩下树立起的政治意识、核心意识，靠的是严明纪律规矩下凝聚起的党心民心，靠的是严明纪律规矩下锻造出的战斗力执行力纪律严明是我们党的优良传统和政治本色，也是区别于其他政党的显著标志。红军长征时期，他们爬雪山，过草地，所到之处始终坚守不拿群众一针一线，不随便进民房，不吃老百姓家的饭，即使需要什么东西或吃老百姓家的饭也要付钱的铁律。过草地时，红军某部多日断粮，偶然发现当地群众埋在地下的一缸青稞，经过党支部召开支委会讨论解决办法后，红军决定留下银元和一封感谢信以换取这缸青稞。正是有了铁一般的纪律作风，我们党和队伍才在长征中获得了人民群众真心的拥护和支持，保证了在挫折失败中重新奋起。抗日战争时期，毛泽东同志在党的六届六中全会上总结建党十七年来的斗争经验，着重阐述了纪律的重要性，他指出：“纪律是执行路线的保证，没有纪律，党就无法领导群众与军队进行胜利的斗争。”正是有了坚强的纪律作风，才使日寇陷入了人民战争的汪洋大海，进而取得抗日战争的历史性胜利。解放战争时期，淮海战役作为我军战史上一次辉煌的以少胜多的经典战役，其中还有一个鲜为人知的故事：毛泽东同志为了保证解放战争取得完全胜利，要求参战部队推迟淮海战役时间，全面整顿军队纪律，要求各级干部利用两周时间，深入检讨自己及所属部队的某些无纪律无政府状态问题，从根本上增进了内部的团结统一。还有前一段时间引发全民观影热潮的抗美援朝历史革命影片长津湖，忠实还原了志愿军钢铁一般坚定的战斗意志。长津湖战役中，志愿军20军59师177团6连、60师180团2连、27军81师242团5连受命埋伏阻击美军，为了不暴露目标，官兵们在冰雪阵地中一动不动，除一名掉队战士和一名通信员生还外，129名志愿军官兵成建制被冻死，化为个个手握钢枪，注视前方，仿佛随时准备跃然而起的冰雕，成为坚定政治性、严明纪律性和顽强意志力的生动写照。新中国成立后，“县委书记”的榜样焦裕禄同志刚到兰考工作时，他的妻子和儿女都跟着他住在县委大院。有一次，他看到妻子在县委食堂提了一壶开水，就把妻子严肃批评了一顿，他说：“这个开水，你提了用，你可是方便了，但你是县委书记的老婆，不能带头破坏了办公的秩序。”回顾百年光辉历程，中国共产党从弱小到强大，由局部执政到全面执政，就是一部靠着全面从严、一贯从严的纪律规矩，统一全党意志和行动、步调一致向前进、不断从胜利走向胜利的奋斗史。没有坚强的纪律作风，就没有革命的胜利、祖国的统和民族的复兴，党要管党、从严治党，必须从严明纪律规矩抓起。(二)全面从严治党是应对复杂严峻的国内外形势的现实举措。党的二十大报告指出，“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。”我国发展正处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。与此同时，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期，来自外部的打压遏制随时可能升级。放眼世界，2018年3月，美国打响了对华贸易的第一枪，时任美国总统特朗普宣布将对从中国进口的600亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购。今年8月2日，美国国会众议长南希佩洛西不顾中国政府的严正交涉，执意窜访中国台湾地区，严重破坏台海和平稳定。10月7日，美国商务部出台一系列对华限制措施，包括禁止将使用美国设备制造的某些芯片销售给中国。此外，美国政府还将31家中国公司、研究机构和其他团体列入所谓“未经核实的名单”，限制它们获得某些受监管的美国半导体技术，聚焦国内，我国的改革发展稳定仍然面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，必须直面应对、攻克难坚。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们党坚持人民至上、生命至上，开展抗击疫情人民战争、总体战、狙击战，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。面对香港局势动荡变化，党中央依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”原则，香港局势实现由乱到治的重大转折。面对“台独”势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅，我们坚决开展反分裂、反干涉重大斗争，展现了维护国家主权和领土完整的坚强决心和强大能力。创抓机遇、应对挑战、化解危局、破解难题，这一系列有力举措和取得的成效，都依赖于以习近平同志为核心党中央的坚强领导，依赖于一支忠诚干净担当的高素质党员干部队伍。全面从严治党首先要从政治上从严，核心是加强党的领导，保证正确方向、形成强大合力，简单的说就是要拥护“两个确立”践行“两个维护”。十八大以来，党中央通过全面从严治党这一重大战略部署，坚持真管真严、长管长严，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾。中央纪委连续十年和国家统计局合作开展民意调查，今年调查结果显示，97.4的群众认为全面从严治党卓有成效，这个数字比2012年提高了22.4。这一数据，也同样彰显了我党持之以恒推进全面从严治党的坚定决心，顺应了群众期盼，赢得了党心民心。(三)全面从严治党是国有企业高质量转型发展的坚强保证。历史和实践证明，国有企业作为社会经济发展的“稳定器”和“压舱石”，地位重要、作用关键、不可替代，它关乎着我们党的执政地位和执政能力。坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”，是实现中国式现代化的重要保障和独特优势。党的十八大以来，尤其是2016年全国国有企业党的建设工作会议召开以来，国有企业把党的领导融入公司治理各环节，推进党建工作与企业发展深度融合，取得了明显成效。国企改革三年行动方案的推行实施，对做强做优做大国有经济，增强企业活力、提高经营效率，加快构建新发展格局，都具有十分重要的现实意义。通过完善中国特色现代企业制度、建立健全市场化经营机制、完善以管资本为主的监管体制、加强国有企业党的领导和党的建设等一系列举措，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力和抗风险能力。XX年以来，集团公司总资产从XX亿元增加至XX亿元，累计上交税费XX亿，实现净利润XX亿元，充分彰显了在党的坚强领导下，全面从严治党、深化国有企业改革为集团公司带来的巨大变化。但是通过日常监督调研发现，我们个别的所属单位党组织还不完全清楚如何履行管党治企责任，不知道怎么发挥“把方向、管大局、促落实”的引领保障作用。比如，有的单位党组织认为前置审议“三重一大”决策制度，额外增加决策环节，影响工作效率。这显然是对国有企业党建工作“两个一以贯之”的政治要求认识不足、理解不透。对此，我们必须毫不动摇坚持党对国有企业的领导这个重大政治原则，坚定不移推进全面从严管党治企，切实把党组织的领导核心和政治核心作用贯穿于企业经营决策、执行、监督全过程，进而助推集团公司实现跨越式转型发展。二、深刻领会新时代全面从严治党决策部署，牢牢把握管党治企“五个从严”目标任务党的二十大报告指出，“要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。”如何做到全面从严治党，全面从严治党“严”在哪里？我认为主要体现在以下五个方面：(一)坚持政治从严，突出举旗定向。要持续深化落实“第议题”制度，深入学习党的二十大会议精神和习近平总书记最新指示批示、重要论述，全面对标对表，坚决贯彻落实，始终确保集团公司在谋划发展战略、制定工作举措、完成重点任务、推进高质量发展的具体实践中体现“国之大者”要求，以企业改革发展的实际成效检验党建工作成效。要善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定，坚决防止出现不讲政治、不顾大局、不守规矩的行为和问题。去年滴滴赴美上市的新闻，在网上闹得沸沸扬扬，透过现象看本质，滴滴事件不仅是国家数据安全问题，更是严重的政治问题。要知道，滴滴作为我国的网约车巨头，市场占有率高达93，掌握了国内98的道路信息和地图数据，2015年滴滴研究院更是爆出对有关重要部门人员的出行数据分析，当时就引发了国家高度警惕。2017年滴滴上线桔视行车记录仪，更是将中国城乡高精测绘数据，一举掌握在了手里。因此，无论从客户信息安全还是从军事战略安全角度，滴滴的数据安全都是国家机密。在这种情况下，滴滴赴美上市，抛弃国家利益，危害国家安全，肯定是不被允许的。这种行为的背后实际上就是不懂政治、不讲政治的具体表现。(二)坚持思想从严，坚定理想信念。党的二十大报告指出，“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。”从严抓好思想建设，就要坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，加强理想信念教育，坚定广大党员干部的理想信念，以高度的思想自觉指引高度的发展自觉、改革自觉。去年以来，我们高质量开展党史学习教育，坚持以领学、促学、深学“三学”为抓手，在全集团推行“五种学习方式”，开展“四史”专题宣讲XX场次，培训XX人次，不断夺实学习成效。近期，为了更好地学习贯彻党的二十大精神，我们专门购买了党的二十大文件汇编党的二十大报告学习辅导百问、新修订的中国共产党章程二十大党章修正案学习问答等书籍并分发到了每名党员，各级党员干部要采取自学与集中学习相结合的方式，深入学习领悟党的二十大报告精髓要义，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。(三)坚持选拔从严，强化队伍建设。党的二十大报告指出，“完善干部考核评价体系，引导干部树立和践行正确政绩观，推动干部能上能下、能进能出，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。”今年以来，我们按照“双向选择、责权对等、量才录用”的原则，对集团公司XX个中层岗位实施内部竞聘，新提拔任用干部XX人，“能上”比例达到XX，“能下”比例达到XX，匡正了选人用人风气，激发了干事创业热情。此外，我们还建立了选派干部挂职锻炼长效机制，推荐优秀年轻干部到基层乡镇挂职XX名、到政府机关挂职锻炼XX名，到发达地区跟班学习XX名，进一步帮助其开拓视野、开阔思路，增加知识、增长才干。大家要谨记，抓好国有企业党的建设，必须坚持党管干部原则，只有抓住领导干部这个“关键少数”，把党管干部与现代企业用人制度紧密衔接，持续健全干部“选、育、管、用”四项机制，突出把好政治关、廉洁关，才能培养打造一支政治上、能力上、作风上、纪律上都过得硬的高素质干部队伍。(四)坚持党建从严，着力强基固本。党的二十大报告强调，“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。”全面从严治党，必须发挥组织作用、落实组织责任。目前，我们集团公司共有XX个基层党支部、XX名党员。面对如此庞大的党员群体，如何加强基层党组织和党员队伍建设，关系着集团公司党建工作的质量成效，影响着上级重大决策部署的落地执行，我们必须高度重视。要牢固树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向，积极推动基层党组织全面进步、全面过硬。要深入贯彻新时代党的组织路线，扎实推进“五星”支部创建、软弱涣散基层党组织整顿、基层党建标准化规范化建设等工作，推动各级党组织切实担起全面从严治党政治责任，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用，确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里，为集团公司高质量发展提供坚强的组织保证。(五)坚持纪律从严，持续正风肃纪。党的二十大报告指出，“要锲而不舍落实中央八项规定精神，抓住关键少数以上率下，持续深化纠治四风，推进作风建设常态化长效化。”近年来，党中央、中纪委相继提出把纪律挺在前面、抓早抓小、动辄则咎等重大策略，这是对党纪严肃性的重申和强调，就是要唤醒党员干部的党章党规党纪意识，使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”，用纪律管住党员干部，使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。我们各单位党组织要准确把握市委“三个统一”总体要求的核心要义，深刻理解落实监督预防“治未病”工作“82882”思路举措、高压反腐“535”思路举措的具体要求，坚持把调动一切积极因素作为出发点和落脚点，有力有效服务保障集团公司中心大局，确保市于部考核评价体系，加快推动思维方式由“把关”思维向“有解”思维转变，引导和激励党员干部自觉在“严”的氛围下干事创业。三、坚决落实新时代全面从严治党实践要求，充分彰显严格自律、担当作为新风新尚中央人民政府网站10月25日公布的党的二十大报告全文共计32515字，其中“发展”二字出现了240次，仅就字数而言占到了报告内容的近1.5，如此高频，充分凸显出“发展”仍然是当前新时代各项工作的主旋律。全面从严治党的出发点是为了更好地发展，落脚点是要通过发展成果检验全面从严治党成效。结合集团公司的市属国有企业属性，我们当前的主要任务就是要用党的二十大精神统一思想、统领全局、统揽工作，承压负重、担当作为、一往无前地奋力在中国式现代建设新征程中谱写我市工业经济建设领域的新篇章，重振洛阳辉煌。市委市政府把国有资产交给企业领导干部经营管理，是莫大的信任，更是艰巨的任务。我们各级党员干部要杠起责任、不负重托，踔厉奋发、戮力同心地共赴中国式现代化建设新征程，坚持立标杆、作表率，切实树立起新时代党员干部从严从实、守规守纪的良好形象。(一)旗帜鲜明讲政治。作为党员干部，不论干什么工作，都要以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。红军过草地时，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，先问向南走还是向北走。这则发人深省的故事，生动诠释了政治方向的极端重要性。如果党员干部对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心，就容易被扑朔迷离的幻影遮住眼，被眼花缭乱的诱惑缠住身。“举一纲而万目张。”走好新时代“赶考”之路，必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在重大政治原则和大是大非问题上毫不含糊、毫不动摇，做到“任凭风吹浪打，我自岿然不动”，把旗帜鲜明讲政治融入血脉灵魂。(二)转变作风强服务。XX书记在全市“能力作风建设年”活动总结会议上强调，“干部能力作风决定一个地方的事业成败，必须在干部能力作风建设上下更大力气。”去年以来，我们先后建立了能者上、平者让、庸者下的干部选用机制，出台了容错免责清单、不担当不作为干部处理办法、督查督办等一系列办法举措，为激励干部担当作为、促进各项工作落实提供了坚强的制度保障。我们各级党员干部要围绕大局谋划工作，切实扭转“把关”思维，在纪法政策范围内，大胆探索创新，以“有解”思维破解公司改革发展难题。要树牢“既善于抓大事，又把大事抓具体”理念，带头践行“一线工作法”，真正做到在一线了解情况、解决问题、处理矛盾、推进工作。要力戒克服形式主义、官僚主义，少一些部门间、单位间的“文来文往”，多一些面对面沟通的“人来人往”，把更多时间和精力放在研究工作和解决难点堵点问题上。(三)严守法纪强规矩。纪律规矩是约束，也是保护；底线是警戒线，也是安全线。杨业功一生清廉，他在家门旁贴上“携礼莫入”的警示字条，几十年来不曾有人能携礼进入他家；他下基层就餐，始终坚持四菜-一汤规定；他每年经手上亿元的经费，但每逢出差，总是和司机住一个标准间。追寻他的人生轨迹可以发现，遵守法纪、按规定办事在他身上已然成为一种习惯。我们党员干部要像杨业功同志那样，严于律己，以身作则，做遵守党纪国法的模范，在任何情况下都坚持做到处事讲原则、用权守规矩、为官保本色，时时处处知敬畏、存戒惧、明底线。特别是分管工程项目建设的党员干部，更要加强自律、自省，工程项目建设是廉洁问题频发的高风险区，绝不能出现让组织痛心、让家人揪心的“工程建起来，干部倒下去”的问题。(四)立身为旗作表率。去年以来，从市委、市纪委出台的一系列制度文件中，我们深切感受到市委领导同志对激励党员干部在积极抢抓构建新发展格局战略机遇中，以更大担当实现更大作为的良苦用心和殷切期望。在实际工作推进中，我们各级单位充分发扬不怕困难、敢于拼搏的精神，出色出彩做好了各项重点工作。比如引进XX这项工作，X同志带领我们的相关部门和单位，争分夺秒、抢抓进度，全力服务XX生产基地落地，确保了项目按照时间节点顺利开工。又如，我们的混改工作小组联合攻关、敢打硬仗，科学制订混改方案和工作路线图，在配合完成“战投”引进的同时，组织实施员工持股，协助清理资产和债务，为XX公司的高质量发展奠定了坚实基础。等等这些事例，无不彰显了凝心聚力、干事创业的责任与担当，我们党员干部，尤其是领导干部要以此为标杆，比学赶超、奋勇争先，为集团公司广大干部职工树立好“领头羊”“排头雁”的学习表率作用。同志们，击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆启新程。各级党组织、广大党员干部要以党的二十大精神为指引，坚定不移贯彻落实全面从严治党新部署新要求，以更加坚定的政治定力、昂扬的奋发斗志、过硬的能力作风，全力以赴推动集团公司各项工作高质量发展，为现代化建设新征程中重振XX辉煌作出新的更大贡献！2023年第一季度专题党课讲稿9300字文：加快推进教育现代化建设教育强国（教育主题）一、教育现代化的历史演变教育现代化的历史很长，向前可追溯至清朝末年。当时多少志士仁人期望能够实现中国教育现代化，他们纷纷尝试实业救国、科技救国和教育救国，但在整个国家沦为半殖民地半封建社会的大背景下，这些理想很难变为现实。1921年中国共产党诞生后，我们党带领人民推翻了“三座大山”，成立了人民当家作主的中华人民共和国，我们才走上民族复兴的康庄大道。(一)“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图习近平总书记深刻指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”改革开放之初，邓小平同志在对中国现代化建设的目标和步骤进行深入思考的基础上，提出了“三步走”的发展战略：通过国民经济翻番地增长，第一步，到1990年，解决温饱问题；第二步，到20世纪末实现小康；第三步，到21世纪中叶，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。党的十九大进一步明确了“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”的战略部署，作出两步走的战略安排：从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。今天我们谈推进教育现代化、建设教育强国，最重要的历史方位就是“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，我们正处在新征程新起点上。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，从党的十八大到党的十九大再到党的二十大，中央部署、压茬推进，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。2021年7月1日，7万多人齐聚天安门广场，共庆中国共产党成立100周年，习近平总书记全面总结了党领导人民创造的四个时期的伟大成就，并庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。党的十九届六中全会作出中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，用四组关键词提炼概括了百年党史中四个时期的伟大成就：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就：自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就：自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。(二)党的二十大报告起草过程及总体框架党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。2022年1月，习近平总书记主持召开中共中央政治局常委会、中央政治局会议，决定成立党的二十大文件起草组。文件起草组由习近平总书记担任组长，王沪宁、赵乐际、韩正同志担任副组长，党和国家有关领导同志、有关部门和地方负责同志参加。按照党中央部署，54个单位承担重点课题调研任务，围绕26个专题开展调研，形成80份调研报告，共计132.7万字。同时，这是我们党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。在人民群众广泛响应、积极参与下，共收集各类意见建议留言超过854.2万条、2.9亿字，最后整理出具有建设性、代表性的意见建议1675条。党的二十大报告征求意见稿初步形成后，中央办公厅向各地区各部门发出通知，就党的二十大报告征求意见稿在党内一定范围组织讨论、征求意见，并通过召开座谈会的方式听取党外人士的意见。在充分听取党内党外意见之后，报告稿提交至党的十九届七中全会审议。如何起草好党的二十大报告的框架方案？习近平总书记指出，起草报告有五个必须全面把握和深入思考的新的历史特点，即新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。习近平总书记明确提出四点要求，即把握历史方位、聚焦战略任务、坚持守正创新、增强斗争精神。10月16日，党的二十大开幕会上，习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。按照习近平总书记的要求，党的二十大报告必须有一个统摄全局的主题，向党内外、国内外宣示，党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。党的二十大报告指出：“大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”党的二十大报告按照先总后分的结构，分为三部分。第一部分，总论，由导语和前三章节组成，总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，论述习近平新时代中国特色社会主义思想所开辟的马克思主义中国化时代化新境界，谋划新时代新征程中国共产党的使命任务。第二部分，分论，由第四章节到第十四章节组成，论述党和国家各方面的事业部署。此部分是我们学习落实党的二十大精神的重点，尤其是第五章节“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”、第七章节“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”、第十一章节“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”，这三个章节在以往的党代会报告中未曾单独成章，需要我们格外关注。第三部分，党的建设，由第十五章节和结束语构成。党的二十大报告有多处新提法新举措新观念，与“加快推进教育现代化，建设教育强国”相关的内容，也有许多更新更高的要求。党的二十大报告明确指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”在总结新时代十年的伟大变革时，报告用了“3+16+4”的结构。“3”指三件大事：“一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“16”指16个方面的历史性成就和历史性变革，其中13个方面是在党的十九届六中全会总结的十三个方面成就的基础上概括而来，教育方面的成就体现在“我们深入贯彻以人民为中心的发展思想”上。“4”指新时代十年的伟大变革的四个里程碑意义：中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力；中国人民焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神；实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。新时代十年来，我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。教育普及水平实现历史性跨越，建成世界上规模最大的教育体系。我们今天谈“加快推进教育现代化，建设教育强国”，底气更足。二、加快推进教育现代化的重要成就(一)从数据看发展成就从1949年到2021年，全国各级教育在校生（在园儿童）数经历了翻天覆地的变化。大中小学在校生数从1949年的“倒图钉形”，到世纪之交的“金字塔形”，再到当前成为“正梯形”及“柱形”，2019年一2020年出现重要拐点，宽口径高教规模超过同年高中阶段在校生数，我国教育普及程度大幅提高，总体水平跃居世界中上行列。未来我国大中小学在校生数还将逐渐出现“双曲线形”，意味着年轻人受完高中阶段教育后有三条路可选：先升学再就业、先就业再升学、边工作边学习，这将成为学习型社会的常态。我们有理由相信，中国特色社会主义的教育现代化，一定会是有利于全民终身学习的现代化。改革开放之初，高等教育毛入学率不到3，现在已经超过50。这就是历史的进步，这就是教育现代化不断推进的显著标志。这些年，我们全面普及了九年义务教育，学前教育迈上新的台阶。与国际上的横向对比来看，中国学前教育到高中阶段的毛入学率处于中上等收入国家水平，高等教育毛入学率基本与中上等收入国家水平同步。同时，我们要清醒认识到，我国与高收入国家之间的差距。人力资源深度开发，必然为中国式现代化建设提供坚实支撑。2020年，我国新增劳动力平均受教育年限达到13.8年，劳动年龄人口平均受教育年限达到10.8年，15岁及以上人口平均受教育年限接近10年。这是我们接续努力的历史性成就。新时代十年间，教育现代化和人力资源开发的步伐明显加快，每年职业院校和普通高校向各行各业输送约1000万毕业生。按照全国第七次人口普查的结果来看，超亿人为大学文化程度。这就是我们建设教育强国、科技强国、人才强国的底气和本钱。联合国开发计划署每年都会根据预期寿命、受教育年限和生活水平三项指标发布人类发展指数。2012年，我国排在第101位；2021年，我国排名上升至第79位。这是独属于中国的了不起的进步。(二)从政策看发展成就党的二十大报告对中国式现代化的阐述非常清晰。教育现代化作为中国式现代化的一部分，要加快进程，作出全局性、先导性的贡献。纵观党的十八大以来的历次中央全会，“立德树人”这条红线贯穿始终。按照习近平总书记的重要论述，关于“立德树人”，我们要把握好三大要义。一是立德树人不应仅仅局限于德育，而应全面贯彻党的教育方针，坚持德智体美劳“五育并举”。二是必须调动一切积极因素，做到全员全程全方位育人。三是始终秉持守正创新方略，在坚持党和国家大政方针的前提下，根据自身实际，与时俱进地开拓创新。党的十九大报告明确指出：“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”党的十九大报告举旗定向，不仅要求教育系统练好“内功”，增强自身实力，还要更好地服务“五位一体”总体布局。高校在人才培养的同时还肩负着科研开发、社会服务、文化传承创新、对外交流合作等多种任务，对标“五位一体”总体布局。党的十九届三中全会通过中共中央关于深化党和国家机构改革的决定，强调要加强党对涉及党和国家事业全局的重大工作的集中统一领导。此后，专门组建了中央教育工作领导小组。在教育的重大改革和发展过程中，决策大多数是由中央部署，地方的教育部门更多地起到“前线指挥部”的作用。党的十九届四中全会聚焦国家治理体系和治理能力现代化，提出“构建服务全民终身学习的教育体系”，既为“十四五”开局明确方向，也为党的二十大报告确定教育发展的新的决策部署，进行了充分准备。党的十九届五中全会通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议，提出到2035年“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”。这五大强国是中央给了明确完成时间点的。党的二十大增加了到2035年要建成科技强国。党的十九届五中全会对“十四五”时期建设高质量教育体系作出全面部署。比如，完善面对青少年的身心素质、心理健康的教育；培育学校、家庭、社会协同育人的机制；促进职普融通，分类建设一流大学、一流学科；规范校外培训机构，发挥在线教育的优势。在此基础上，2021年十三届全国人大四次会议通过了中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要，对建设高质量教育体系进行了细化部署和安排。党的二十大报告第五章节“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”20世纪90年代中期，我国提出科教兴国战略；21世纪初，我国提出人才强国战略；党的十八大提出实施创新驱动发展战略。新时代新征程，我们将这三者融为一体、相互促进，推出战略组合拳。党的二十大报告高瞻远瞩，明确指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”党的二十大报告第五章节共分为四小节，分别是办好人民满意的教育、完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略、深入实施人才强国战略。党的十八大报告中关于教育的论述共377字，党的十九大报告中共359字，而党的二十大报告中共441字。关于科技的论述，党的十八大报告中共358字，党的十九大报告中共321字，而党的二十大报告中共596字。关于人才的论述，党的十八大报告中共290字，党的十九大报告中共233字，而党的二十大报告中共366字。可见，教育、科技、人才的重大战略在党的二十大报告中被提到前所未有的高度。全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。我们要全面理解教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位和作用，深刻认识新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命，准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。这三者层层递进，既是以习近平同志为核心的党中央对教育、科技、人才事业的最新的全局性的谋划，也是我们的行动纲领和根本遵循。党的二十大报告第五章节第一小节指出：“办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”2018年，习近平总书记在全国教育大会上第一次提出“教有育是国之大计、党之大计”。党的二十大报告指出：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的二十大报告接下来明确一系列基本原则，“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。”高中阶段之后是与人力资源市场连接最紧密的时候，这一阶段不独属于青年，还包含了很多成年人。党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。”从总体上整合体系，突出重点，汇聚合力，直接服务社会主义现代化建设各行各业，促进人的全面发展。接下来党的二十大报告从专门领域部署新的政策导向，“引导规范民办教育发展。加大国家通用语言文字推广力度。深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”从学习型社会到学习型大国，这一概念层层递进，营造人才成长“立交桥”。党的二十大报告明确三个重点：第一，明确新时代教育强国、科技强国、人才强国加快建设、协调推进的战略部署；第二，坚持以人民为中心的发展思想，继续提出办好人民满意的教育的重点举措；第三，全面增强教育系统服务社会主义现代化建设、促进人的全面发展的能力。关于培养人，党的二十大报告明确了以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。培养人是教育的根本问题，关乎党和人民事业发展的根本，是我国教育现代化的“四梁八柱”，事关中国特色社会主义事业后继有人的全局。回顾党和人民的百年奋斗，我们党始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”统筹谋划。土地