1、开学作文的题材拓展与创新思维训练开学季节即将来临,每到这个时候,学生们都会面临写一篇开学作文的任务。然而,对于许多学生来说,这个任务可能有些无聊和乏味。他们常常陷入困境,不知道如何展开写作和表达思想。因此,本文将介绍一些开学作文的题材拓展与创新思维训练的方法,帮助学生在写作中提高思维能力和表达水平,并使作文更加有趣和有深度。首先,找到个人的观点和感受是一篇好的开学作文的核心。我们可以从自己的经历和感受出发,讲述开学前后的变化、心情或者期望。对于小学生来说,可以写自己期待上新学年的情绪;对于中学生来说,可以谈论新学年的目标和计划;对于大学生来说,可以回顾自己的成长和改变。通过个人的观点和感受,使
2、得作文更加真实和有血有肉,读者能够深入理解和共鸣。其次,以身边的事物为切入点,展开对开学的思考。我们可以选择一件具体的事物,例如铅笔盒、教科书或者校服,从这个事物出发,联想到自己对新学期的期待或者感受。通过这样的写作方式,我们可以通过具体的物品和事件,将抽象的开学话题更加有形和具体化,使得作文更容易被读者所理解和接纳。第三,通过比喻和象征的方式丰富开学作文的内容。比喻和象征是一种修辞手法,通过将一个事物与另一个事物进行类比或者代表,增强作文的表现力和深度。我们可以选择一个具有代表意义的事物来比喻学习的道路,例如登山、航行等,通过描述这个事物的特点和经历,表达自己对新学期的期望和思考。同时,我们
3、也可以通过象征的手法,选择一个具有象征意义的物品或者符号,例如蝴蝶代表自由和成长,通过对这个象征物的描写,表达自己对新学期的理解和感悟。第四,引用名人名言或者故事来拓展开学作文的思路。名人名言和故事具有很高的影响力和感染力,通过引用这些名言和故事,能够迅速引起读者的共鸣和兴趣。我们可以选择一些与开学主题相关的名言或者故事,通过讲述这些名言或者故事的背景和意义,进一步发展开学作文的观点和思考。同时,我们也可以通过对名人或者故事的评价和解读,表达自己对新学期的期待和展望。第五,对开学话题进行拓展和延伸,融入更多的元素和内容。除了讲述自己的期望和感受,我们还可以思考开学话题的更广泛意义,融入更多的思
4、考和观点。例如,我们可以探讨学习的方法和技巧,讨论学习的困难和挑战,思考教育的改革和创新等。通过对开学话题的多元思考,使得作文更加丰富和有深度。第六,通过比较和对比来展开开学作文的写作。比较和对比是一种常用的写作手法,通过将两个或者多个事物进行对比和比较,突出它们的共同点和不同点,使得作文更加丰富和有层次感。我们可以选择不同年级、不同学科或者不同学校进行对比和比较,分析它们的特点和差异,进一步展开对开学的思考和理解。第七,通过写人和写事来拓展开学作文的内容。写人和写事是一种常见的作文形式,通过具体的人物和事件,展现开学前后的变化和困惑。我们可以选择一个具有代表性的同学或者老师,讲述他们的故事和
5、经历,通过这些具体的人物和事件,表达自己对新学期的期待和思考。同时,我们也可以通过对一件具体的事情或者事件的描写,反映学生们在新学期开始时的内心世界和情感状态。第八,通过讲述一个故事来展开开学作文的写作。故事是传递信息和思想的有力方式,通过讲述一个有情节和人物的故事,能够吸引读者的关注和兴趣。我们可以选择一个与开学有关的故事,例如一位学生在新学期中克服困难,取得进步的故事,通过讲述这个故事的过程和结局,进一步发展开学作文的主题和意义。第九,结合个人观察和调查,展开对开学的思考和问题探究。我们可以通过观察身边的同学和老师,了解他们对新学期的期待和困惑,通过调查学生们的学习习惯和方法,分析他们的优
6、点和不足。通过个人观察和调查,我们可以进一步发展开学作文的思路,提出问题和建议,使得作文更富有实用性和深度。第十,通过逻辑推理和论述拓展开学作文的内容。逻辑推理和论述是一种通过分析和推理的方式,阐述观点和论证思想的方法。我们可以选择一个具体的开学话题,例如学校的制度安排、学生的时间管理或者学习的重要性,通过论述和推理的方式,展开对这个话题的思考和分析,使得作文更加有逻辑性和说服力。总结起来,通过以上的拓展与创新思维训练,我们可以使开学作文的内容更加丰富和有深度,帮助学生们在写作中提高思维能力和表达水平。从个人的观点和感受出发,选择具体的事物和事件,使用比喻和象征的手法,引用名人名言或者故事,通过比较和对比,写人和写事,讲述故事,结合个人观察和调查,通过逻辑推理和论述等方法,我们可以展开对开学的思考和问题探究,使得作文更加有趣和有深度。希望以上的方法能够帮助学生们写出优秀的开学作文,迎接新学年的到来。