头陀镇中心小学第二学期学校工作计划.doc

头陀镇中心小学2010学年第二学期学校工作计划指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻第四次全国教育会议、浙江省义务教育条例及上级主管部门有关工作精神，坚持“以人为本，提高质量，满足优质教育需求，办好人民满意学校”的办学思路，始终以质量的提高为重点，以师生的发展为根本，改善办学条件，完善内部管理，狠抓常规落实，提升队伍素质，构建有效课堂，强化养成教育，进一步深化课程改革，提高学校整体办学水平，提高教育质量。工作目标：1. 加强教职工党风廉政建设和师德行风建设，树立良好的教师形象。加强教师服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。2. 加强校园文化建设，切实抓好对学生的行为习惯特别是卫生习惯的养成教育。3. 加强德育建设，通过各类主题活动强化思想道德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。4. 落实教师继续教育培训工作，加强校本培训，提高队伍业务素质。5. 提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，继续做好减负提质工作，加强对课堂教育教学的研究，优化课堂教学，提高课堂效率。6. 继续加强教学常规管理的效能，使常规落实及时、到位。7. 继续开展校园信息化创建工作，努力构建数字化交流、学习平台，加快现代教育步伐。8. 加强安全教育，开展各种活动增强师生的安全防范意识和自护自救能力，建设平安校园。9. 牢固树立后勤为教学服务的意识，提升服务水平。10. 积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。具体工作：一、德育工作1. 充分发挥德育处、少先队的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。德育处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好周会和主题班会，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。2. 健全少先队组织的工作机构。继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。3. 开展丰富多彩活动，全面服务学校德育工作。结合植树节、学雷锋日、世界地球日、母亲节等纪念日，以形式多样的主题活动等为载体，开展面向全体学生的教育工作，让学生在活动中得到环保、安全、卫生健康、心理健康、关爱、感恩等综合教育。4. 继续加强小学生守则、小学生一日常规的教育，完善班级常规工作细则；以三项竞赛等活动为载体，继续抓紧班级常规工作评比工作；充分发挥学生的主人翁责任感，培养个体和群体的行为规范。5. 努力做好学校、家庭、社会三位一体的教育工作，办好学校网站，要通过家访、家长会、电话、短信、网络等多种渠道建立家校联系平台，让家长了解学校工作，及时了解孩子的学习生活情况，争取社会的支持，争取家长的配合。6. 狠抓学生学习常规的落实，坚持不懈地抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。使学生养成会读书、会学习、会写字的学习习惯和消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，语言粗俗等不良行为习惯。7. 根据学生的生理、心理特点，举办心理健康、卫生知识等讲座，培养学生良好的心理素质，促进他们身心的健康发展。坚持正面教育学生，做到关爱那些心理行为有偏差、学业有困难、家庭有变异学生及留守儿童的健康成长。8. 加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。坚持治所当治的原则，科学布局，合理设置，充分发挥校园人文环境的教育作用，以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，建设中队环境文化，布置队角、刊出队报、创建中队网页，营造独具特色的少先队文化氛围。加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。二、队伍建设1. 加强宣传教育，进一步提高对党风廉政建设重要性的认识，组织党员干部开展学习，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。2. 强化师德教育和师风建设，提倡发扬奉献精神。严格执行区教育局“四条禁令”。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等有违师德的情况发生。3. 加强教师继续教育工作。制定计划，狠抓落实。组织好教师参加全员培训，完成上级规定的学习课程和课时。平时要加强学习，树立素质教育、终身教育、创造教育等现代教育观念，并用这些观念指导教育教学工作。4. 加强班主任队伍建设和班主任考核工作。定期开班主任会，开展班主任培训，班主任经验交流，建立一支高素质、高效能的班主任队伍。结合学校班主任考核细则对班主任工作进行学期考核，考核结果与是否胜任班主任工作挂钩，充分调动班主任的工作热情。三、教学教研工作1. 继续做好减负提质工作。提高备课质量，根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，坚决杜绝无教案上课的现象发生；积极探索课堂教学新途径，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，构建有效地教学模式，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益；切实减轻学生的课业负担，从严控制学生作业量，作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。2. 强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，组织人员对部分班级开展跟踪调研活动，加大听课力度，以此了解教师教学观念的转变和课堂教学改革的实施情况，听课后及时与任课教师认真交换意见，并对所教班级进行作业检查，切实提高薄弱班级的质量，从而促进我校整体教学水平和质量的提高。切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。3. 加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。4. 认真做好后30%学生转化、德育导师及家访工作，做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，关注学生的闪光点，转化、辅导及家访工作要有记载和反思。通过努力，尽力缩小我校在区范围内后30%学生的比例。5. 开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。6. 实施校本培训，切实提升教师素质。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。7. 继续开展校园信息化创建工作，努力构建数字化交流、学习平台，充分利用数字化平台达到资源共享、师生交流、家校互动、师资培训、提高效率、网络办公等目的，加快现代教育的步伐。8. 推进课外文体活动，加强体艺教育工作，开齐开足各项课程，特别是体育艺术课程要上足上好。保证学生在校1小时的体育活动时间。做准做好两操，完成体育达标工作。营造健康向上的校园文化氛围，不断改善学校教书育人环境，促进学生全面发展。积极组织筹备各类体艺项目的比赛。 9. 充分发挥教育装备效益，切实提高实验开出率、图书流通率、电教器材使用率。进一步提高教师的信息技术意识，加强信息技术和各学科的整合，着力于教育质量和效益的提高。10. 继续做好学籍管理工作，相关老师要及时、认真地完成电脑录入或滚动、变更工作，主管领导要定时跟踪，及时反馈，完成好自己的本职工作。11. 开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。四、后勤工作：1. 深入开展“平安校园”创建活动，加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识。经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境，真正创建一个“平安文明校园”。2. 进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。3. 坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。4. 抓好绿化管理。加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。经常督促班级督查员的工作。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。在学校现有绿化的基础上，扩大绿化面积，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。5. 进一步加强教学设施现代化建设，争取各级政府和教育行政部门的支持，加快学校配套设施的建设，继续给新课程实验班级添置多媒体教学设备，改善办学条件，为育人创建良好的环境。6. 严格门卫制度和值日值周制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园。五、幼教工作1. 加强对中心幼儿园的管理和建设，充分发挥中心幼儿园的管理指导和辐射作用，加强对民办幼儿园的监督和管理，尽力促使公、民间的均衡发展。2. 加强对全镇民办幼儿园的管理，不断提高幼儿园办学水平和幼儿教育质量，确保入学率达93%。3. 加强幼儿教师培训，积极参加各种业务学习、新教材教学调研和各项比赛活动，不断提高素质，适应教学发展的需要。六、工会及其他工作：1. 加强工会队伍建设和工作能力的培养，工会要承担好自己的职责，尽力为教职工排忧解难，把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反馈给学校领导。要充分关注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。在活动中减轻教师的工作压力和心理负担，并凝聚群心，让老师保持健康心态，积极向上，从容工作。2. 结合社会主义劳动竞赛活动，配合学校开展各项活动，为师资队伍的建设搭建平台，充分发挥工会的辅助功能。3. 主动关心病、困、退教师的生活，让他们充分感受组织的温暖。4. 大力推行校务公开工作，加强对学校工作的监督和管理。七、行事历二、三月份：1、期始教育，加强对学生的卫生、行为习惯教育；2、落实插班生工作，上报学生入学、控流情况，做好学籍管理工作；3、各科室制订学期工作计划, 各班更新教室布置，正常“三项竞赛”工作；4、开展安全教育周活动，加强师生的安全意识；5、组织好课题、论文选送工作及参加区学科培训；7、正常校本教研活动，开展集体备课活动，检查落实教学常规工作；8、开展课外文体活动；9、组织召开如何加强学生行为习惯班主任交流会；10、组织召开二至六年级学生家长会。四月份：1、加强学生行为习惯教育，开展安全、感恩及爱国主义教育活动；2、加强校园数字化平台的完善和管理；3、开展心理健康教育活动；4、检查家访、德育导师工作落实情况；5、幼儿园教学常规检查；6、镇小学生田径运动会；7、组织参加区各类教研培训活动；8、继续开展校本教研活动和课外文体活动。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节；2、开展感恩教育活动、低碳生活系列活动；3、加强对学生的法制、安全及日常行为规范教育；4、校本教研活动和课外活动；5、教学常规调查，了解各科教学进度；6、组织参加区各类培训和研讨活动；7、刊出庆六一专题板报，庆 “六一”小学生书画比赛；8、学生计算能力调查和校本教材知识运用调查。六月份：1、庆祝“六一”活动；2、校本教研活动和课外活动；3、加强对学生的安全养成教育；4、学生识字达标调查；5、召开班主任工作会议，交流经验；6、毕业班复习迎考工作；7、检查各项计划落实情况，了解各科教学进度；8、了解检查实验开出率、图书流通率、电教器材使用率；七月份：1、做好期末复习工作；2、做好学期总结工作，上交各类资料；3、评出本学期的先进班集体；4、组织期终测试和试卷分析；5、评选校三好生、美德少年。 头陀镇中心小学2011年2月16日