党员教师深刻理解“两个确立” 自觉做到“两个维护”交流研讨材料汇篇范文.docx

党员教师深刻理解“两个确立” 自觉做到“两个维护”交流研讨材料汇篇范文“学深悟透新思想，铸魂育人向未来”。从3月2日至11日，我们进行了为期10天的党员专题学习。两周以来，我们听到最多的词就是“意识形态”“两个确立”“两个维护”“四个意识”。这次学习中，交流研讨的主题就是：深刻理解“两个确立”，自觉做到“两个维护”。何为“两个确立”?“两个维护”维护的什么?让我们再共同回顾一下：中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位；坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。搞清楚了“是什么”，还要从根本上知道“为什么”。通过深入学习中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，我们再一次深刻地认识到，没有共产党就真的没有新中国，党的百年发展历程，就是党带领中国人民一步步走向胜利的光辉历程。决议中，从“夺取新民主主义伟大胜利”到“完成社会主义革命和推进社会主义建设”，从“进行改革开放和社会主义现代化建设”到“开创中国特色社会主义新时代”，所有呈现的内容都告诉我们，是伟大的中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。尤其党的十八大以来，党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，这一切的根本，就在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。事实证明，坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、关乎党和人民事业成败的根本性问题。因此，两个确立，体现的就是中国人民对习近平总书记以及在其领导下的中国共产党最高度的认可和无限的敬畏，而树牢四个意识、坚定四个自信、自觉做到两个维护便是对党员干部敬党爱党、忠诚于党最基本的情感要求和行为准绳。其实，这又回归到我们所说的意识形态问题上来了。何为意识形态?查阅百度我们能看到，理论上的解释是：它并不是我们人脑中所固有的，而是受思维能力、社会环境、价值取向等多重因素影响，所形成的对事物的不同理解。我个人的理解，就是一个人长期在各种因素影响下，所形成的对事、对物的惯有的思维方式和思想认识。意识形态好了，遇事就会自然地向好的方向考虑，就会说正能量的话，做正能量的事，带动身边的人积极向上；意识形态不好，则会在工作中消极被动，遇事只考虑自己不顾全大局，常常表现为满腹牢骚满嘴抱怨，浑身上下充满负能量。作为一名教育工作者，一名光荣的共产党员，我们该以怎样的意识形态来要求自己?又该以怎样的姿态来对待工作、对待延小这个一路带领我们成长和发展的集体呢?一路走来，延小的十年包含了我们所有人的心血和汗水，直到今天，它能发展成xx教育中的领头雁，与我们每个人的付出息息相关。这艘大船，如何能一直在xx教育、乃至全省全国的教育大流中平稳航行、披荆斩浪，我们在座的每一位都责任重大，我们就是主力船员，孙校长所带领的校委领导班子就是我们的主舵手，就是我们的核心，“两个维护”说大了是维护我们的习近平总书记我们的党，说小了，就是维护我们的学校和校领导。维护学校的办学方针，维护校领导的决策决议，维护上一级的组织管理，更要维护政策法规。然而，在这一系列的“维护”当中，总有个别同志，不能站在政策法规考虑问题，不能站在学校大局考虑问题，总是一味的用自己的利益自己的得失来衡量学校决策的科学性、合理性，然后说出一些不利于团结、不利于学校发展的话，做出一些有损学校形象、有损自身形象的事。我们都知道，船行得越快，就越经不起颠簸，也许一件小事就可以引起轩然大波，影响船的航速，甚至能把船掀翻。校荣我荣，校衰我耻。延小发展到现在，我们都是参与者、见证者，延小就像我们亲手哺育的孩子，我们只能看着他茁壮成长，不希望他有任何的健康问题。因此，我们党员干部任重道远！基于此，在日常的工作岗位中，我们必须牢牢把握好这样几个原则：第一，完全服从。我们的学校一直走在依法治校的道路上，每一项政策的出台，都是经过校委会，在充分把握国家方针政策、相关法律法规的基础上，结合学校发展实际，从学校大局出发，完全有利于学校、教师发展所做的充分考虑和科学决断。作为党员教师，对于这一点我们必须毫不质疑，充分信任学校的顶层智慧，必须不折不扣的支持和理解，并带头遵照执行。第二，引领带动。作为党员干部，我们除了在日常工作中兢兢业业、尽心尽力，做好教师群体的榜样之外，对于一些在学校政策上不理解不支持、决策中执行不力的个别教师，我们党员干部必须及时的给予他们耐心的解读，从行动上带头引领，从思想上积极疏导，切忌随波逐流。我们不仅要做好学校建设发展的参与者，更要做好领导组织管理的辅助者，做好同伴成长进步的引领者。这些，都是我们党员干部不可推卸的责任和义务，只有保证了思想统一、步调一致，我们学校这个大集体才能达到整体的团结和谐，才能实现平稳顺畅的发展。第三，加强学习。一个人如何行动，全靠思想带动。除了加强业务学习之外，什么事能干，什么事不能干，怎样才是讲政治，怎样才算守规矩，这些，我们都要去学。学习近平总书记系列讲话精神，学跟我们教育相关的法律法规，学成果，学经验，学以致用，学用结合。尤其是党总支推荐给我们的这些资料和文章，我们更是要认真的去研读，从中去了解党对我们的要求，了解国家对我们的要求，不断提升自己的思想境界，不断优化自己的行为意识，做到了这些，我们就会自然而然的理解学校对我们的要求。第四，真抓实干。我们常说教育是个良心活儿，真正的教育是润物无声的影响熏陶，是亲力亲为的行为世范。作为一名党员教师，我们必须牢记“为党育人，为国育才”的宗旨，把学生的德行教育放在首位，把学生的习惯培养放在心上，不怕吃苦，不嫌唠叨，努力把学生当成自己的孩子去教育影响。学生品行端正了，习惯养好了，其他的一切就自然水到渠成了。深刻理解“两个确立”，自觉做到“两个维护”，这些真的不只是说说而已。作为党员干部，我们必须时刻将其作为衡量自己党性修养的基准，体现在对待每一件工作、每一件事情的思考当中，落实到处理每一个细节的行动当中，从我做起，不断用党性修养塑造灵魂，不断在真学真干中锻造品质！“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”专题交流发言“四个自信”阐释了马克思主义中国化成果是当代中国发展进步的根本原因，是科学真理，要始终坚信不疑；“四个意识”，要求领导干部谋划工作，推动发展要胸怀国家发展大局，体现很强的政治站位；“两个维护”关系党长期执政的根本，要忠实践行。学习贯彻党中央对领导干部这一重大政治要求，结合政协实际要抓好三个环节的工作。要深化理论学习。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是推动中国特色社会主义事业不断发展的根本保证，我们一定要学深悟透。学习要与人民政协的职责任务结合起来，突出政治要求，强化思想自觉，教育引导政协广大干部和委员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路等重大问题上同党中央保持高度一致。要强化责任担当。要把思想政治引领、广泛凝聚共识作为人民政协履职的中心环节。深化理论学习，增进思想交流，感受发展成就，努力把各族各界群众凝聚在党的周围，发挥好人民政协大团结大联合优势。要紧扣全省中心工作和群众反映突出的民生问题开展调查研究、协商议政和民主监督，着力解决好群众所思、所盼、所想，着力在改革发展稳定重大问题上形成广泛共识和强大合力，着力助推党中央和省委重大决策部署贯彻落实，发挥好人民政协专门协商机构的职能作用。要积极搭建平台，创造条件，努力推动协商民主向乡镇（街道）、村（社区）延伸，向基层群众靠近，注重通过群众家门口的协商，解决好群众的操心事、烦心事，切实把取信于民的具体事情办好。要注重党性修养。要把理想信念教育作为党性修养的根本任务，对照党章党规，查找问题不足，强化整改落实，以“不忘初心、牢记使命”的坚定信念和意志走向未来。要积极创建“守纪律、讲规矩”模范机关，教育党员干部不断强化政治意识，严守政治纪律，敢于亮剑斗争，自觉做到“两个维护”。领导干部要带头执行中国共产党廉洁自律准则，用清正廉洁的良好政治形象，教育团结广大政协委员，影响带动社会各族各界人士。按照“四个一线”要求，加强各级政协机关作风建设，旗帜鲜明树立主动作为、埋头实干的工作导向，教育引导政协委员、政协干部始终以奋斗者的姿态认真履职尽责。“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”专题交流发言通过这段时间的集中学习研讨，我对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义有了进一步认识，主要有以下三点体会。开展主题教育的出发点在于统一全党思想、坚定理想信念。政协机关开展主题教育要从聚焦坚定理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想来深化初心、提升初心，坚定使命、担当使命，以实际行动和实际成效坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。要坚持把群众的所思所盼当作建言资政的要义关键，在建言资政的议题研究上，做到国家有政策、政协有行动，省委有要求、政协有回应，群众有呼声、政协有反映，社会有关切、政协有监督。开展主题教育的立足点在于提高政治站位、凝聚政治共识。“不忘初心、牢记使命”是主题教育的纲和魂，建言资政、凝聚共识是政协机关开展主题教育的切入点。作为专门协商机构，我们要筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，紧紧围绕团结和民主两大主题，坚持以人民为中心，积极引导和推动各党派团体、各族各界人士坚定不移地走中国特色社会主义道路，始终做到与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行。开展主题教育的落脚点在于接受政治洗礼、实现自我革命。作为政协来讲，实现自我革命，就是要以斗争的精神，既要重点整治中央和省委提出的具体问题，又要结合政协实际，从党组民主生活会上查摆出的突出问题、在整治形式主义和官僚主义方面查摆出的问题、机关在年初绩效考核中反映出的问题三个层次检视整改，主动和主题教育的目标要求对标对表，做到整改有力，不走过场，从而把政协委员和政协干部两支队伍的共识真正凝聚到“不忘初心、牢记使命”的大目标上来，把主题教育的成果转化成政协建言资政、凝聚共识“双向发力”的具体实践，用新的担当、实的责任推进政协工作创新发展。“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”专题交流发言人民政协必须结合履职实践，在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”上坚定不移、积极作为。增强“四个意识”，巩固共同团结奋斗的思想基础。政协是爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排，在党和国家事业中发挥着不可替代的重要作用。必须增强“四个意识”，在大是大非问题上立场坚定，充分发挥优势，做好协调关系、理顺情绪、增进共识、加强团结的工作，把方方面面的积极性创造性调动和发挥出来，形成最广泛的团结。坚定“四个自信”，彰显中国特色社会主义内在优势。党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，必须坚定“四个自信”，把学习贯彻落实十九大精神作为首要政治任务，牢牢把握人民政协的新方位新使命，将协商民主贯穿履行职能全过程，大胆探索，勇于实践，推进社会主义协商民主广泛多层制度化发展，不断增强人民政协制度自信。做到“两个维护”，坚持党对人民政协的全面领导。要提高政治站位，严守政治纪律和政治规矩，始终坚持党对政协的全面领导，加强政协党的建设，坚决贯彻执行党的路线方针政策和决策部署，做好理论武装和思想政治工作，努力把党的指导思想和主张转化为大家的共识，引导各民主党派、无党派人士、各人民团体、各族各界人士和政协委员坚决做到“两个维护”。提质增效，打造一线政治机关。要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧扣中心任务，落实“四个一线”要求，在建言咨政和凝聚共识上双向发力，通过调研视察、提案办理、反映社情民意等方式建言献策，为党委、政府决策提出高质量的意见建议，不断提高协商议政的科学化、制度化、规范化水平。学习借鉴全国政协和兄弟省区市政协的先进做法和经验，强化制度建设和工作保障，不断推动政协工作高质量发展，打造一线政治机关。“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”专题交流发言增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，就是要牢固树立以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为政协工作的出发点和落脚点。一、坚持“四个必须”，始终保持正确的政治方向（一）必须坚持党的领导。要坚持党中央的集中统一领导，做到“两个维护”，在旗帜、道路、制度等重大问题上统一意志、统一步调、统一行动，确保政协始终保持正确的政治方向。（二）必须牢固树立以人民为中心的发展思想。坚持人民立场，提高政治站位，升华履职境界，多谋民生之利、多解民生之忧。（三）必须加强思想政治引领。打牢共同思想政治基础，形成一个政治、事业、情感共同体，打造协以成事、商以求同的良好氛围。（四）必须坚持双向发力。要坚持建言资政和凝聚共识双向发力，全面履职尽责。二、提升“四个标准”，扎实推进政协工作提质增效（一）“精”。坚持精细化标准，精准把握党委政府重大决策部署，精准分析全省经济发展形势，精准履职，切实提高建言议政的精准度。（二）“实”。要围绕党政工作的要事、民生改善的实事、社会治理的难事，开展广泛多层的民主协商。（三）“活”。要准确把握新时代人民政协的新定位、新要求，建立完善参政议政人才智库，积极推进网络议政。（四）“效”。要扎实开展提质增效行动，健全完善体制机制，提高建言议政的实效性。三、强化“四个能力”，切实提高政协的履职水平（一）强化理论学习的能力。要深学领袖思想，不断以最新理论武装头脑，做到融会贯通、知行统一。（二）强化调查研究能力。要深入开展调查研究，找弱项、找短板、找症结、提建议。（三）强化联系协调的能力。要加强纵向、横向的沟通联系，更加凸显专门协商机构的作用。（四）强化推动解决问题的能力。要加强与政府部门的联系协调，在共同商量、共同研究中化解分歧，推动问题得到有效解决。