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人教版二年级语文下册五单元试卷及答案(汇编).doc

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资源描述
最新人教版二年级语文下册五单元试卷及答案(汇编) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) yá chóng kě ài xuě bái qí ɡuài hú lú zhòng dì dīng zhe sī xiǎnɡ 二、比一比,再组词。(10分) 始—(_____) 爪—(_____) 场—(_____) 苗—(_____) 奶—(_____) 抓—(_____) 杨—(_____) 猫—(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 蒲公英     太阳晒     豆荚 苍耳      动物挂     降落伞 豌豆      微风吹     铠甲 四、想一想,选词填空。(10分) ①炒  ②烤  ③烧  ④炖 ⑤炸  ⑥煎  ⑦蒸  ⑧煮 (____)面条 (____)薯条  (____)肉串 (____)青菜  (____)排骨 (____)牛排 (____)馒头  (____)茄子 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。(仿写句子) 晓丽写作业。_____________________________________________________ 2.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点词语写句子) ___________________________________________________________________ 3.我把庄稼淹没了,给人们带来了灾害。(改为“被”字句) _________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 喜欢捉迷藏的风婆婆 风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。 一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。 “风婆婆,谢谢你。”小白兔说。 “咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。”小白兔说。 一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。 “风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。 “咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。 一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。 “风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。 “咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。 “虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。” 喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。 1. “一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是( )。 A.一点儿也不动 B.动了一点儿 2.根据故事的内容连一连。 小白兔 停电了,电脑不能用了 风婆婆送来了凉爽 小花鹿 热得满头大汗 风婆婆吹凉了饭菜 小刺猬 饭菜太热,急着吃完去上学 风婆婆送来了能量 3.你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗?请写下来。 ___________________________________ 1.A 2. 3.还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。 七、看图写话。(15分) 提示:看到教学楼卫生间的水龙头一直在滴水,图片中的三个小朋友会有什么反应呢?发挥想象,写一写。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 蚜虫 可爱 雪白 奇怪 葫芦 种地 盯着 思想 二 开始 爪子 广场 禾苗 奶奶 抓人 杨树 小猫 三 四 ⑧ ⑤ ② ① ④ ⑥ ⑦ ③ 五 晓丽认真地写作业 如果明天不下雨,我们就可以去郊外踏青。 庄稼被我淹没了,我给人们带来了灾害。 六 5 / 5
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