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2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲(6篇)汇编供参考.docx

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1、2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲(6篇)汇编供参考2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲习近平总书记强调,这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。习近平总书记为此次主题教育指明了学习路径,广大党员干部要提高思想认识,坚持问题导向,树牢“解题”意识,坚持做到带着问题学理论、奔着问题去调研、对着问题作整改,阵厉奋发,廖续前行,在主题教育中感悟思想伟力,在自我革新中凝聚奋进力量。下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。

2、不当之处,敬请大家批评指正。一是带着问题学。习近平总书记强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这其中,学思想是基础,知为行之始,学为用之先,必须静下心来读原著、学原文、悟原理,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,做到常学常新,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。要坚持学思用结合,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,整个学习过程要以思考为核心,以问题为导向,缺什么补什么、什么不懂学什么。只有带着问题学,才能使理论学习更有针对性、更具指导性,既有助于深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,又能做到真正地知行合一。二

3、是奔着问题去。重视调查研究,是我们党长期形成的宝贵经验,是破解各种矛盾问题的利器,也是此次主题教育的重要举措。国务院总理李强在回答中外记者提问时就说到,坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。广大党员干部要多到基层一线调查研究,以问题导向引领调研“风向”,有的放矢地“吹”向群众所需所盼,始终坚持调研为人民,涵养念兹在兹的为民情怀。调查研究贵在真实,要沉下身子、放下架子,以甘当人民群众学生的心态问需于民、问计于民,务必破除形式主义假调研,回归问题导向真调研,坚持有一是一、有二是二,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,从人民群众身上探寻破解难题的良方妙招,让人民群众看到实实在在的成果

4、。三是对着问题改。成其身而天下成,治其身而天下治。主题教育效果好不好,成果实不实,检视整改是关键。检视整改要以准为基础,以改为关键,以实为重点,把自己摆进去,把问题找准确,把整改落实处,不搞形式走过场,不隔着靴瘙痒,要敢于直面问题,勇于修正错误。凌空蹈虚,难成千秋之业;求真务实,方能善作善成。广大党员干部要始终坚持实事求是,拿出猛药去病、刮骨疗毒的勇气和决心,进行自我完善、自我革新。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,踏踏实实走好新时代党的群众路线,以为民谋利、为民尽责的成效取信于民,以整改落实成果检验主题教育成效。2023年主题教育以学增智提升三种能力心得体会近日,习近平总书记在听取陕西省

5、委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中,对“以学增智”作了深刻阐述,就是要提升政治能力、思维能力、实践能力。“非学无以广才,非志无以成学。”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。而“以学增智”就是以“学”为先,方能掌握工作制胜的“看家法宝”,克服“本领恐慌”作为新时代党员干部,我们要以此次主题教育为契机,跳出学习“舒适圈”,在“以学增智”上下足“绣花功夫”,从而推动主题教育取得“实打实”的成效。跳出“薄志弱行”的舒适圈,在把向定航中提升政治能力。方

6、向决定道路,道路决定命运。习近平总书记曾指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”当前,我国发展面临新的机遇与挑战,更需要淬炼出过硬的政治能力,打牢“硬基础”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。新时代党员干部要注重理论学习,发扬“水滴石”和“凿深井”精神,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取“核心教材”里的“思想原味”,做到学有所思、学以致用。要炼就政治慧眼,恪守政治纪律,守住政治红线,涵养见微显著的“硬本领”,善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质,面对新型“糖衣炮弹”时,要织好廉洁自律“防弹衣”,谨防“政治麻痹症”,自觉做政治上的“明

7、白人”,不做“两面人”。跳出“思维定式”的舒适圈,在勤思善悟中提升思维能力。思维是智慧的源泉,是做好各项工作的重要支撑。习近平总书记明确提出,“要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。”当前各种黑天鹅,灰犀牛”事件随时可能发生,新时代党员干部要以此次主题教育为契机,下好”先手棋”,打好“主动仗”,及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”,开启“推动发展之门”。要涵养好“辩证思维”,善于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律,以辩证思维之“

8、矢”射本领恐慌之“的”,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,从而让思维走出“枷锁跳出“躺平摆烂”的舒适圈,在真抓实干中提升实践能力。”为学之实,固在践履。”学习的目的全在于运用,把学习成果运用于实践,是增长智慧的根本途径。习近平总书记曾强调,“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须坚持实践、实践、再实践。”当前,党和国家事业处在新的历史起点,面对着前所未有的风险挑战,要想继续走在历史和时代前列,就必须在全党大兴实践之风。作为新时代党员干部,要紧握实干担当的“接力棒”,主动融入基层一线,坚持在干中学、学中干,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任

9、务中的“娄山关”“腊子口”,要不做“虚功”,只务“实事”,切勿滋养“躺平”“摆烂”心态,从而切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料按照党中央和省委关于主题教育部署要求,根据省*党组关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案安排,4月*日,*学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党组书记*在开班式上讲话强调,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推

10、进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记的重要讲话,从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循,是一篇马克思主义纲领性文献。通过今天的学习,感觉思想上充了电、工作上开阔了视野,总体来说感觉大家高度重视、积极参与、学思践悟、收获颇丰。一是政治信仰的“大情怀”更加坚定。百年大党,能由小变大、由大变强、永葆青春,奥秘就在于情怀博大,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻认识共产党人厚植家国情怀的“价值底色”,永保“心怀国之大者”的“赤子之心”,为走好新时代“赶考之路”蓄

11、势赋能。二是为造福百姓的“大担当”更加凸显。细细感悟以习近平总书记为核心的党中央带领新中国取得伟大成就,我们作为改革开放和社会主义建设的亲历者、受益者,更加明白以“大担当”拼搏“大事业”,在奋斗“大事业”中成就“大作为”,争做全面推进*高质量发展的推动者、贡献者。三是民族复兴的“大梦想”更加牢记。的那个的十八大以来,党和人民万众一心,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,美好“愿景”变“实景”,深刻认识实现“大梦想”需要每一个人都要发挥才智、挥洒汗水,一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑。机关支部全体党员要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,充分认识党中央在全党开展主题教育的重大意义

12、和主要考量,引导广大党员干部用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,以工作成效的新成效检验主题教育成果。一是要提高政治站位,增强自觉性和主动性。坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署上来,更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要准确把握精神,深刻认识开展主题教育的重大意义,牢牢把握开展主题教育的根本任务、目标要求、工作安排和方法措施,为组织好、开展好主题教育奠定坚实的基础。要全面传达贯彻,依托我们工作中的各类平台载体,确保第一时间将中央和省委的部署传达到基层、贯彻到一线,为高质量开展好主题教育营造浓厚的

13、氛围,形成广泛共识和强大合力。二要强化组织领导,落实主体责任。支委会班子成员要认真履行“一岗双责”,牵头抓好分管领域的主题教育开展,及时督促、强化指导。各党小组组长要认真履行“第一责任人”职责,紧紧围绕主题教育的根本任务与、目标要求和重点措施,真正做到带头学、带头议、带头改,真正学的更多一点、更深一点,要求更严一些、更高一些,切实发挥好示范带头作用,做到上行下效,整体联动。三要抓好宣传引导,营造浓厚氛围。充分利用党课、机关文化宣传栏、标语等方式,广泛宣传开展主题教育的重大意义,深入宣传中央精神和省委、市委工作要求,及时反映工作进展及经验成效,加强正面引导,营造“学思想、强党性、重实践、建新功”

14、的良好氛围。四是注重统筹兼顾,务必注重实效。机关各职能处室、下属各事业单位党组织,要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同高质量发展、深入推进新型产业革命结合起来,同全省、全市、全局的各项重点工作结合起来,同完成本年度的工作任务结合起来,统筹兼顾、合理安排,切实做到两手抓、两促进,以经济持续健康发展和社会大局稳定的实际成效来体现主题教育的成效。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时,将极大激发全党上下热情,投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用

15、贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程,建功新时代,作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨,要在学懂弄通上狠下功夫,奋力走好新时代赶考之路,要在实干笃行上狠下功夫,务求取得良好实效。一是通过强化理论武装,铸就对党忠诚之根,聚力实现“以学铸魂”。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,感悟共产党人“矢志不渝,接续奋斗”的精神力量,要自觉

16、用这一思想改造主观世界,运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政治本色,在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂,在学思想中坚定理想信念、增强政治定力,在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,在大是大非面前把握正确方向,再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究,夯实干事创业之本,聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,

17、积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势,切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题杭理、难题排查,善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风,锻造清正廉洁之基,聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元,树立正确的权力观、政绩观

18、、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,查不足、找差距、明方向;接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力,展现担当作为之心,聚力实现“以学促干”。实践是检验真理的唯一标准,新时代大有可为,

19、贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌,以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验,要将思想落在脚上,将理论用在手上,在实践中淬炼成长,精进业务能力,努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,同时加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色

20、社会主义思想主题教育,抓的是持久,见的是长效。踏上新征程,奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”,勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常,以统一的号召力,强大的执行力,精准的落实力,定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法

21、、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂,越要注重提升政治能力,切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定

22、站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,真正成为政治上的明白人,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴,是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益

23、的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力,就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年,习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”,提出“推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”,提出“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”实践表明,党的理论创新过程

24、就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必然趋势,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼晴亮、见事早、行动快。提升政治能力,就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这是改革开放以来从未遇到过的。善于运

25、用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋,打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延,坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,调动各方面积极性,形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。

26、新征程上,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利。2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料为深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央、省委有关部署要求,按照XX党委主题教育总体安排,4月XX日上午,XX领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党委书记XX出席并讲话,他强调,要坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、省委的安排部

27、署,认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,大力弘扬马克思主义学风,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国式现代化的X实践。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求,是开展主题教育的首要任务。作为一名XX系统党员干部,要全面落实学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂,筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会

28、主义思想,始终高扬理想信念的旗帜,深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量,就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,任何时候都同党同心同德,对党忠诚、为党分忧、为党担责

29、、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从思想上正本清源、固本培元,通过锤炼党性,把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上,使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略,也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界,蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量,对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,至为关键。党员干部要成长起来,不断提升思想境界,必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智,提高能力本领。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员,我们要持续学好

30、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬伟大建党精神,把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,从中接受思想的洗礼、理论的武装,补足精神之钙,坚定理想信念,从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。二要学出责任担当。作为党员干部,我们要勇于担当、善于作为,要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉用这一思想武装头脑,在学习中持续地提升自我、发展自我,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治站位,加强党性修养,培育崇高的理想,增强责任感、使命感,自觉扛起时代赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部,一定要

31、打牢理论功底,强化理论武装,把学习作为一种精神追求、一种政治自觉,坚持在干中学、学中干,切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神,努力在各项工作中筑牢责任意识,制定科学有效的政策措施,善于总结工作经验和工作方法,做到知行合一。作为一名教育工作者,在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人”,帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风,树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风,用科学的精神研究新情况、解决新问题,不断增强“求真”的坚定性和“务实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合,深化学习

32、效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫,把学习的成果转化为政治素质的提高,坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向;转化为思想水平的提高,更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署,进一步增强贯彻执行的自觉性;转化为做好本职工作、提升工作水平的能力,努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风,坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识,勇于改革创新,敢作敢为、善做善成,反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态,不断强化担当意识,坚持高标准工作,自觉认领工作重点难点,积极探索解决途径,认真负责

33、地推进工作,通过坚持不懈地努力,克服瓶颈障碍,打通堵点,提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就,既是物质成就积累的攀升过程,更是坚持共产主义理想、廖续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,是党百年辉煌成就的红色基因密码。新格局下,我们依然要守好“传家宝”,在时代的风云变幻中,永葆共产党员本色,把党的光荣传统、优良作风代代传承下去。四、坚持以学促干,加快推动发展。一要突出担当作为。要心怀“国之大者”“省之要者”,以政治家和教育家的高标准坚定使命自觉,主动融入,担当作为,不忘立德树人,牢记为党育人,团结带领师生员工把

34、学校建设成人才培养主阵地、科研攻关主力军和创新驱动策源地,为全面建设社会主义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持问题导向,紧扣立德树人这一根本任务,重点围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,从大处着眼、从小处入手,推动问题解决。注重方式方法,把掌握了解情况与深入研究思考统筹起来,既“面对面”让师生提建议,也“背靠背”让师生提意见;既“走出去”宣讲政策,也“请进来”倾听呼声,使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢不得”的辩证关系,对于人才培养等事关长远的工作,要有一种定力和韧劲,发扬钉钉子精神,持续发力,久久为功,铺出高校行稳致远的发展道路;对于“双一流”创建、师生关切等亟待解决的紧迫任务,要把结果导向作为一种工作理念,勇做发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”,立足落实见效,推动高等教育事业高质量发展。

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