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初中化学专项练习一.docx

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资源描述

1、考点一:物质的变化与性质(物理变化与化学变化)1.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是A酒精挥发B蜡烛燃烧C水在0以下时结冰D电灯通电发光2下列变化属于物理变化的是A煤炭燃烧 B海水晒盐 C粮食酿酒 D酸碱指示剂变色3. 下列变化属于化学变化的是A石蜡熔化 B衣服晒干 C钢铁生锈 D玻璃粉碎4.属于物质的物理性质的是 A稳定性 B吸附性 C可燃性 D还原性5属于化学变化的是A滴水成冰 B酒精挥发 C花香四溢 D食物变质6.下列变化中属于化学变化的是A滴水成冰 B铁杵成针 C热胀冷缩D百炼成钢7在平常活动中属于化学变化的是A煤气燃烧 B玻璃切割 C湿衣晒干 D废纸粉碎8不需要发生化学变化就能表

2、现出来的性质是A氧气:氧化性 B氯化钠:可溶性 C稀有气体:稳定性D碳酸:酸性9.下列变化过程中,物质一定发生化学变化的是 A爆炸 B颜色改变 C呼吸 D状态改变10.属于化学变化的是 A、酒精挥发 B、冰雪融化 C、食物腐败 D、雕刻印章考点二:物质的分类1.属于纯净物的是( )A. 碘酒 B. 石油 C. 蒸馏水 D. 空气 2下列物质属于纯净物的是A空气 B大理石 C金刚石 D自来水3下列属于化合物的是AO2 BP4 CC60 DCS24. 某物质中只具有一种元素,则该物质不也许是A单质 B混合物 C化合物 D纯净物5. 属于氧化物的是 A.H2CO3 B.O2 C. KNO3 D.Al

3、2O36.属于纯净物的是A果酱 B蒸馏水 C新鲜空气 D矿泉水7.属于纯净物的是A、100%纯牛奶 B、清澈的河水 C、洁净的空气 D、冰水混合物8.分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类对的的是A有机物:甲烷、二氧化碳B单质:水银、水C混合物:自来水、冰水共存物D氧化物:干冰、二氧化锰9属于纯净物的是A石灰乳 B大理石 C消毒酒精 D胆矾考点三:化学用语(书写化学方程式、化学式、分子、原子、元素等)12023年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指A分子 B原子 C元素 D单质2.下列符号中,同时表达一种单质、一种原子和一种元素的是AO2 B2H

4、 CN DCu3.豆类、动物肝脏中具有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指A原子 B分子 C元素 D单质4.人体缺铁容易得血液病,加铁酱油中的“铁”是指 A单质 B元素 C原子 D分子 5.具有两种原子团的物质是 ANaOH BNH4Cl CAgNO3 D(NH4)2SO46加碘食盐中的“碘”是指A原子 B分子 C元素 D单质7在化学方程式CO2+3H2 R+H2O中,则R的化学式是 ACH4O BCH4 CCO DCH2O28保持氮气化学性质的微粒是 A氮原子 B氮分子 C氮元素 D氮气9在H2、H2O、H2SO4三种物质中都具有 A 2个氢原子 B1个氢分子 C氢元素 D2个氢元素10在

5、H2、H2O、H2SO4三种分子中都具有 A 2个氢原子 B1个氢分子 C氢元素 D2个氢元素11.低钠盐中的钠是指 A、单质 B、分子 C、原子 D、元素12化学用语与表达意义相符合的是ACl2:2个氯原子 BZn:1个锌分子 C2Fe:2个铁原子 D3S:3个硫元素13地壳中含量最多的元素是A氢 B氧 C硅 D碳14常用金属铝的元素符号是AAg BCl CAl DAL15常吃菠菜可以补铁,这里的“铁”是指A元素 B分子 C原子 D单质16化学用语书写对的的是A硝酸镁MgNO3 B1个二氧化硫分子SO2C3个氧原子O3 D铵根NH317.下列元素摄入缺少会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会

6、得侏儒症的是A钙 B铁 C锌 D碘18.下列化学用语与所表述的意义相符的是2Ca2个钙原子 O22个氧原子 2H2O2个水分子2H2个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零A BC D19地壳中含量最多的元素是 A硅 B铁 C氧 D铝20具有两种原子团的化合物是AZnSO4 BFe(OH)3 CNH4NO3 DCaCO321.化学符号“H2O”表达的意义错误的是( )A水这种物质B水由氢元素和氧元素组成C水分子中具有氢分子D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成22. 对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,对的是( )A. 都可用来制氧气B. 都是含氧化合物C. 都具有氧元素D.都是

7、氧化物考点四: 化学仪器的使用及操作1根据实验规范,图示的操作中对的的是A滴加液体 B过滤 C液体加热 D块状固体取用2某同学制氧气时,试管炸裂了,导致试管炸裂的因素是A给试管均匀预热 B加热时试管与灯芯接触 C试管口略微向下倾斜 D收集完氧气,先从水中取出导管再撤酒精灯3粗盐提纯过程中,不需要用玻璃棒的环节是A称量 B溶解 C过滤 D蒸发4.下列图示操作对的的 A . 液体读数 B.滴加液体 C取用粉末固体 D倾倒液体5去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作,这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是A玻璃棒B铁架台 C蒸发皿 D烧杯6.实验室中下列药品存放规范的是 A氧气

8、 B石灰水 C食盐 D稀硫酸考点五:微粒的性质1.二氧化碳气体制成干冰的微观解释是 A分子体积变小 B构成分子的原子体积变小 C分子间有间隙,间隙变小 D分子可以再分2下列关于分子的叙述,对的的是 A物质都是由分子构成的 B分子是化学变化中的最小微粒C分子是不能再分的微粒 D分子是保持物质化学性质的一种微粒3.关于微粒的说法对的的是A、只有分子能构成物质B、分子间有间隙而原子间没有C、一个O原子的质量约为gD、液态变为固态后构成物质的微粒就不动了4有关分子、原子的结识对的的是 A原子是最小的粒子,不可再分 B相同原子能构成不同种类的分子C分子质量一定比原子质量大 D固体难压缩,说明固体分子间无

9、间隔5.从分子的角度分析,下列解释错误的是A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子提成原子,原子重新结合成分子考点六:分子、原子、化合态、游离态1有关分子与原子的说法,对的的是A分子可分,而原子在任何情况下不可再分B分子可直接构成物质,而原子要先构成分子才干构成物质C分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质D分子在化学变化中可分解成原子,这些原子又可重新组合构成新的分子2. 分子与原子的本质区别是A原子比分子小B分子是不断运动的,原子是静止的C在化学反映中分子可以提成原子,而原子不能再

10、分D分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质3对分子和原子两种微粒的叙述对的的是A原子构成分子,物质只能由分子构成 B同种原子也许构成不同的分子C化学变化中分子数目一定发生变化 D分子质量一定大于原子质量考点七:粗盐提纯1.运用海水提取粗盐的过程如图所示,回答有关问题。(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会 (填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)粗盐中具有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 。2、某化学爱好小组的同学做粗盐(具有难溶性杂质)提

11、纯实验,下图是粗盐提纯实验的操作示意图。adcb粗盐 e 粗盐 请回答下列问题:(1)写出相应的实验仪器名称: a_ b_ c_ d_ e_(2)操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。(3)操作的名称为_,其中的错误是 。(4)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。(5)操作中,当观测到 时,停止加热。3右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;(1)写出标号的仪器名称:a ,b (2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称是 ,其作用 。(3)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器,这种 仪器在蒸发过程中的作用是 。(4)某同学过滤完后发现滤液仍然浑

12、浊,除了滤纸也许破损以外, 请你再写出一种导致滤液浑浊的因素 。(5)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_。 .食盐和白糖 .铁粉和味精 .二氧化锰和氯化钾 .豆油和水考点八:水的知识1.电解水实验中可直接观测到的现象是 A水由氢氧元素组成B有氢气和氧气产生,且体积比约2:1 C两电极管中均产气愤泡D一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成2. 对自来水的净化过程描述错误的是 A. 加入明矾使小颗粒凝聚 B. 通入氯气杀菌消毒 C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质 D. 通过活性炭除去部分有害物质 3.自来水生产中可以杀菌消毒的物质是A、CO B、Cl2 C、明矾 D、活性炭4.关于水资源

13、保护的做法错误的是A、严格监管农药和化肥的使用 B、富含氮、磷的生活污水直接排放C、对水源地的水体严格保护 D、工业污水必须解决达标后方可排放5.要对自然界中水进行净化解决,其中净化限度最高的方法是 A吸附 B沉降 C过滤 D蒸馏6.下列有关电解水实验的说法中,错误的是A与正极相连的电极产生氧气B与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C产生氧气、氢气的质量比为21D可以证明水是由氢、氧两种元素组成的7.电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。若用8%的硫酸溶液200g,通直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%。则已电解的水的质量为 A10g B20g C32g

14、D40g8水是我们很熟悉的物质,通过化学学习之后,对水有了一些新的结识。 了解了水的宏观组成,即水是由 元素组成的; 知道了水的微观结构,构成水的微粒是 (填A、B、C、D字母序号);A B C D 结识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下:2H2+O22H2O,请你从宏观角度描述该化学方程式表达的含义 ;从微观角度,结合化学方程式,用中微粒模型图示表达该化学反映的过程 反映物生成物9水是弥足珍贵的资源。除去水中难溶性杂质的操作是 ,其中玻璃棒的作用是 ; 下图中甲是淡化海水的模拟装置,乙是电解水的装置。 甲 乙I甲中水的状态变化为:液态气态液态,这个过程中

15、水分子的 发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是运用其 a水分子的缔合性b比热容大c分散性用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净II乙中试管“2”内气体的检查方法是 ,水分解过程中不能分解的微粒是 (填字母)( 可表达一个水分子)10.右图是电解水的简易装置,接通直流电,两电极上有气泡产生,反映一段时间后,气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产气愤体的体积比为 。科学家运用电解水的实验得出的结论: (写一点即可)。11. 右图是电解水的简易装置,试回答下列问题。 与试管a 中的电极相连接的是电源的 极(填“正极”或“负极”),试管a中收集到的气体是 ,试管a、b 中收集到的气体的体积比约为 ,该实验

16、说明水是由 组成的纯净物,说明在化学 反映中分子 ,而原子 。 考点九:元素知识1生活中处处是化学,请用适当的化学符号回答下列问题: 地壳中含量最多的金属元素为 ; 导致酸雨的气体是 ;空气中含量最多气体的两个分子 ;2生产、生活、科技、环保等都离不开化学。食品、药物安全是人们关注的话题。食品添加剂促进了食品工业的发展,二氧化钛是常见的食用白色素。二氧化钛是由 组成。食品保鲜常采用填充保护气的方法,说明该保护气具有 性质 。节能、减排、低碳是当今环保的主旋律。煤燃烧时加入适当的物质,可以减少 气体的排放,有效减少酸雨的形成。3化学与生活息息相关。空气中供人呼吸的气体是 (填化学式,下同),促进

17、光合作用的气体是 。 会引起酸雨的气体是 。地壳中含量最多的前四种元素是 。4.在一氧化碳、二氧化碳、氦气、氢气和二氧化硫中选择适当的物质用化学式填空:以游离态存在且具有可燃性的气体是 。可充入霓虹灯的气体是 。会引起酸雨的气体是 。5.现有H、C、O、S、Ca五种元素,选用其中的元素写出符合下列规定的物质的化学式:人体中含量最多的物质 ;能导致酸雨的气体是 ;可作“绿色燃料”的是 ;6.环境空气质量标准规定的需检测污染物涉及SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项。 形成雾霾的最重要污染物是上述六项中的 ; 二氧化硫是引起 的重要污染物;7现有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质,请按规定用化学式填写: 约占空气总体积4/5的是 ; 最常用的溶剂是 ; 平常生活中用作调味料是 ; 导致酸雨的气体是 ;

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