初中化学专项练习一.docx

考点一：物质的变化与性质（物理变化与化学变化）
1.生活中常见的下列现象，属于化学变化的是
A．酒精挥发　B．蜡烛燃烧　　　　C．水在0℃以下时结冰　D．电灯通电发光
2．下列变化属于物理变化的是
A．煤炭燃烧 B．海水晒盐 C．粮食酿酒 D．酸碱指示剂变色
3. 下列变化属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．衣服晒干 C．钢铁生锈 D．玻璃粉碎
4.属于物质的物理性质的是
A．稳定性 B．吸附性 C．可燃性 D．还原性
5．属于化学变化的是
A．滴水成冰 B．酒精挥发 C．花香四溢 D．食物变质
6.下列变化中属于化学变化的是
　A．滴水成冰　　　 B．铁杵成针　　 　C．热胀冷缩　　　　D．百炼成钢
7．在平常活动中属于化学变化的是
A．煤气燃烧 B．玻璃切割 C．湿衣晒干 D．废纸粉碎
8．不需要发生化学变化就能表现出来的性质是
A．氧气：氧化性 B．氯化钠：可溶性 C．稀有气体：稳定性 D．碳酸：酸性
9.下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是
A．爆炸 B．颜色改变 C．呼吸 D．状态改变
10.属于化学变化的是
A、酒精挥发 B、冰雪融化 C、食物腐败 D、雕刻印章

考点二：物质的分类
1.属于纯净物的是（ ）
A. 碘酒 　　B. 石油　　　　　 C. 蒸馏水　　 D. 空气
2．下列物质属于纯净物的是
A．空气 B．大理石 C．金刚石 D．自来水
3．下列属于化合物的是
A．O2 B．P4 C．C60 D．CS2
4. 某物质中只具有一种元素，则该物质不也许是
A．单质 B．混合物 C．化合物 D．纯净物
5. 属于氧化物的是
A.H2CO3 B.O2 C. KNO3 D.Al2O3
6.属于纯净物的是
A．果酱 B．蒸馏水 C．新鲜空气 D．矿泉水
7.属于纯净物的是
A、100%纯牛奶 B、清澈的河水 C、洁净的空气 D、冰水混合物
8.分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类对的的是

A．
有机物：甲烷、二氧化碳
B．
单质：水银、水

C．
混合物：自来水、冰水共存物
D．
氧化物：干冰、二氧化锰
9．属于纯净物的是
A．石灰乳 B．大理石 C．消毒酒精 D．胆矾
考点三：化学用语（书写化学方程式、化学式、分子、原子、元素等）
1．2023年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
2.下列符号中，同时表达一种单质、一种原子和一种元素的是
A．O2 B．2H C．N D．Cu
3.豆类、动物肝脏中具有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
4.人体缺铁容易得血液病，加铁酱油中的“铁”是指
A．单质 B．元素 C．原子 D．分子
5.具有两种原子团的物质是
A．NaOH B．NH4Cl C．AgNO3 D．(NH4)2SO4
6．加碘食盐中的“碘”是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
7．在化学方程式CO2+3H2 R+H2O中，则R的化学式是
A．CH4O B．CH4 C．CO D．CH2O2
8．保持氮气化学性质的微粒是
A．氮原子 B．氮分子 C．氮元素 D．氮气
9．在H2、H2O、H2SO4三种物质中都具有
A． 2个氢原子 B．1个氢分子 C．氢元素 D．2个氢元素
10．在H2、H2O、H2SO4三种分子中都具有
A． 2个氢原子 B．1个氢分子 C．氢元素 D．2个氢元素
11.低钠盐中的钠是指
A、单质 B、分子 C、原子 D、元素
12．化学用语与表达意义相符合的是
A．Cl2：2个氯原子 B．Zn：1个锌分子
C．2Fe：2个铁原子 D．3S：3个硫元素
13．地壳中含量最多的元素是
A．氢 B．氧 C．硅 D．碳
14．常用金属铝的元素符号是
A．Ag B．Cl C．Al D．AL
15．常吃菠菜可以补铁，这里的“铁”是指
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
16．化学用语书写对的的是
A．硝酸镁——MgNO3 B．1个二氧化硫分子——SO2
C．3个氧原子——O3 D．铵根——NH3
17.下列元素摄入缺少会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症的是
A．钙 B．铁　　　 C．锌　　　 　　D．碘
18.下列化学用语与所表述的意义相符的是
①2Ca——2个钙原子 ②O2——2个氧原子 ③2H2O——2个水分子
④2H——2个氢元素 ⑤ ——氮气中氮元素的化合价为零
A．①④⑤　　　 B．②④　　　　　C．③⑤　　　　 　D．②③
19．地壳中含量最多的元素是
A．硅 B．铁 C．氧 D．铝

20．具有两种原子团的化合物是
A．ZnSO4 B．Fe(OH)3 C．NH4NO3 D．CaCO3
21.化学符号“H2O”表达的意义错误的是（ ）
A．水这种物质　　　　　B．水由氢元素和氧元素组成
C．水分子中具有氢分子　D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
22. 对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，对的是（ ）
A. 都可用来制氧气　B. 都是含氧化合物　C. 都具有氧元素　D.都是氧化物

考点四： 化学仪器的使用及操作
1．根据实验规范，图示的操作中对的的是

A．滴加液体 B．过滤 C．液体加热 D．块状固体取用
2．某同学制氧气时，试管炸裂了，导致试管炸裂的因素是
A．给试管均匀预热 B．加热时试管与灯芯接触
C．试管口略微向下倾斜 D．收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯
3．粗盐提纯过程中，不需要用玻璃棒的环节是
A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发
4.下列图示操作对的的

A . 液体读数 B.滴加液体 C．取用粉末固体 D．倾倒液体
5．去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作，这两步操作用到一种共同的仪器，但作用完全不同，这种仪器是
A．玻璃棒 B．铁架台 C．蒸发皿 D．烧杯
6.实验室中下列药品存放规范的是

A．氧气 B．石灰水 C．食盐 D．稀硫酸

考点五：微粒的性质
1.二氧化碳气体制成干冰的微观解释是
A．分子体积变小 B．构成分子的原子体积变小
C．分子间有间隙，间隙变小 D．分子可以再分
2．下列关于分子的叙述，对的的是
A．物质都是由分子构成的 B．分子是化学变化中的最小微粒
C．分子是不能再分的微粒 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒
3.关于微粒的说法对的的是
A、只有分子能构成物质 B、分子间有间隙而原子间没有
C、一个O原子的质量约为g D、液态变为固态后构成物质的微粒就不动了
4．有关分子、原子的结识对的的是
A．原子是最小的粒子，不可再分 B．相同原子能构成不同种类的分子
C．分子质量一定比原子质量大 D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔
5.从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．水电解生成氢气和氧气——分子提成原子，原子重新结合成分子

考点六：分子、原子、化合态、游离态
1．有关分子与原子的说法，对的的是
A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分
B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才干构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
2. 分子与原子的本质区别是
A．原子比分子小
B．分子是不断运动的，原子是静止的
C．在化学反映中分子可以提成原子，而原子不能再分
D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
3．对分子和原子两种微粒的叙述对的的是
A．原子构成分子，物质只能由分子构成 B．同种原子也许构成不同的分子
C．化学变化中分子数目一定发生变化 D．分子质量一定大于原子质量

考点七：粗盐提纯
1.运用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题。

（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会　 　（填“增大”、“不变”或“减小”）。
（2）粗盐中具有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是　 　。
2、某化学爱好小组的同学做粗盐（具有难溶性杂质）提纯实验，下图是粗盐提纯实验的操作示意图。
a
d
c
b

粗盐

e

粗盐

① ②   ③ ④ ⑤ ⑥

请回答下列问题：
（1）写出相应的实验仪器名称：
a________ b________ c_________ d_________ e__________
（2）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（3）操作⑥的名称为__________，其中的错误是 。
（4）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
（5）操作④中，当观测到 时，停止加热。

3．右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；
（1）写出标号的仪器名称：a ，b
（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是
，其作用 。
（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种
仪器在蒸发过程中的作用是 。
（4）某同学过滤完后发现滤液仍然浑浊，除了滤纸也许破损以外，
请你再写出一种导致滤液浑浊的因素 。
（5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是________________。
Ⅰ.食盐和白糖 Ⅱ.铁粉和味精 Ⅲ.二氧化锰和氯化钾 Ⅳ.豆油和水

考点八：水的知识
1.电解水实验中可直接观测到的现象是
A．水由氢氧元素组成 B．有氢气和氧气产生，且体积比约2:1
C．两电极管中均产气愤泡 D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
2. 对自来水的净化过程描述错误的是
A. 加入明矾使小颗粒凝聚 B. 通入氯气杀菌消毒
C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质 D. 通过活性炭除去部分有害物质
3.自来水生产中可以杀菌消毒的物质是
A、CO B、Cl2 C、明矾 D、活性炭
4.关于水资源保护的做法错误的是
A、严格监管农药和化肥的使用 B、富含氮、磷的生活污水直接排放
C、对水源地的水体严格保护 D、工业污水必须解决达标后方可排放
5.要对自然界中水进行净化解决，其中净化限度最高的方法是
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
6.下列有关电解水实验的说法中，错误的是
　 A．与正极相连的电极产生氧气
　 B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
　 C．产生氧气、氢气的质量比为2∶1
　 D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
7.电解水时，常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。若用8%的硫酸溶液200g，通直流电进行电解水实验，过一段时间后，溶液中硫酸的质量分数为10%。则已电解的水的质量为
A．10g B．20g C．32g D．40g
8．水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的结识。
① 了解了水的宏观组成，即水是由 元素组成的；
② 知道了水的微观结构，构成水的微粒是 （填A、B、C、D字母序号）；
A． B． C． D．
③ 结识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：
2H2+O22H2O，请你从宏观角度描述该化学方程式表达的含义 ；
从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表达该化学反映的过程

反映物

生成物
9．水是弥足珍贵的资源。
①除去水中难溶性杂质的操作是    ，其中玻璃棒的作用是    ；
②下图中甲是淡化海水的模拟装置，乙是电解水的装置。

甲 乙
I．甲中水的状态变化为：液态→气态→液态，这个过程中水分子的   发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是运用其  
a．水分子的缔合性 b．比热容大 c．分散性用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净
II．乙中试管“2”内气体的检查方法是  ，水分解过程中不能分解的微粒是 （填字母）（ 可表达一个水分子）

10.右图是电解水的简易装置，接通直流电，两电极上有气泡产生，反映一段时间后，气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产气愤体的体积比为 。科学家运用电解水的实验得出的结论: （写一点即可）。

11. 右图是电解水的简易装置，试回答下列问题。
①与试管a 中的电极相连接的是电源的 极（填“正极”或“负极”），试管a中收集到的气体是 ，
试管a、b 中收集到的气体的体积比约为 ，
该实验说明水是由 组成的纯净物，说明在化学
反映中分子 ，而原子 。

考点九：元素知识
1．生活中处处是化学，请用适当的化学符号回答下列问题：
① 地壳中含量最多的金属元素为 ；② 导致酸雨的气体是 ；
③空气中含量最多气体的两个分子 ；

2．生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
①食品、药物安全是人们关注的话题。
Ⅰ．食品添加剂促进了食品工业的发展，二氧化钛是常见的食用白色素。二氧化钛是由 组成。
Ⅱ．食品保鲜常采用填充保护气的方法，说明该保护气具有 性质 。
②节能、减排、低碳是当今环保的主旋律。
Ⅰ．煤燃烧时加入适当的物质，可以减少 气体的排放，有效减少酸雨的形成。
3．化学与生活息息相关。
①空气中供人呼吸的气体是   （填化学式，下同），促进光合作用的气体是   。
②会引起酸雨的气体是 。③地壳中含量最多的前四种元素是 。

4.在一氧化碳、二氧化碳、氦气、氢气和二氧化硫中选择适当的物质用化学式填空：
①以游离态存在且具有可燃性的气体是 。②可充入霓虹灯的气体是 。
③会引起酸雨的气体是 。

5.现有H、C、O、S、Ca五种元素，选用其中的元素写出符合下列规定的物质的化学式：
①人体中含量最多的物质 ；②能导致酸雨的气体是 ；
③可作“绿色燃料”的是 ；

6.《环境空气质量标准》规定的需检测污染物涉及SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项。
① 形成雾霾的最重要污染物是上述六项中的 ；
② 二氧化硫是引起 的重要污染物；
7．现有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质，
请按规定用化学式填写：
① 约占空气总体积4/5的是 ； ② 最常用的溶剂是 ；
③ 平常生活中用作调味料是 ； ④ 导致酸雨的气体是　 ；