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国学经典校本教材之国学经典校本教材之爱德篇爱德篇爱爱 德德三年级三年级顺德区伦教培教小学顺德区伦教培教小学第1页第一课第一课 孝第一孝第一读读背背解读父母老，勿嫌弃，父母老，勿嫌弃，若有病，快就医。若有病，快就医。羊跪乳，乌反哺，羊跪乳，乌反哺，父母在，儿孙福。父母在，儿孙福。孝敬孝敬父母父母是做人第一大义。当父母年老时，不要厌恶，不要抛弃，而要以是做人第一大义。当父母年老时，不要厌恶，不要抛弃，而要以当年父母呵护我们成长那样情怀，去孝敬，关爱父母。假如父母病了，要尽快当年父母呵护我们成长那样情怀，去孝敬，关爱父母。假如父母病了，要尽快带他们去看病，不要耽搁求医治病时机。连小羊羔和小乌鸦都知道对父母感恩带他们去看病，不要耽搁求医治病时机。连小羊羔和小乌鸦都知道对父母感恩报恩，作为万物之灵人，就更应该如此了。父母健在时要关心父母健康生活，报恩，作为万物之灵人，就更应该如此了。父母健在时要关心父母健康生活，及时行孝。父母谢世后再想行孝，那就追悔莫及了。及时行孝。父母谢世后再想行孝，那就追悔莫及了。第2页故事链接 黄香温席扇枕黄香温席扇枕 相传东汉时期有一个叫黄香孩子，母亲早逝，他和父亲相依为命。夏天天相传东汉时期有一个叫黄香孩子，母亲早逝，他和父亲相依为命。夏天天气热，天天晚上他都先给父亲扇枕席，方便父亲安歇；冬天天气严寒，他天天气热，天天晚上他都先给父亲扇枕席，方便父亲安歇；冬天天气严寒，他天天晚上都要先上床，用自己体温把被褥焐热。日复一日，年复一年，黄香孝行，晚上都要先上床，用自己体温把被褥焐热。日复一日，年复一年，黄香孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍了全国。九岁孩童能这么知道孝顺父亲，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍了全国。九岁孩童能这么知道孝顺父亲，感动了太守刘护，他上书朝廷申报，同意黄香为孝廉，黄香由此成为一位孝敬感动了太守刘护，他上书朝廷申报，同意黄香为孝廉，黄香由此成为一位孝敬长辈而名留千古儿童。当初有长辈而名留千古儿童。当初有“江夏黄香，天下无双江夏黄香，天下无双”赞誉。赞誉。黄香小小年纪就有这么孝心，也使他在做人、求学上有所成就。以后他黄香小小年纪就有这么孝心，也使他在做人、求学上有所成就。以后他当了官，做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政榜样。黄香事迹被历代传颂，当了官，做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政榜样。黄香事迹被历代传颂，成为著名成为著名“二十四孝二十四孝”之一。之一。第3页思索与实践 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱只有爱妈妈，才能爱祖国。祖国。”我们能够说，只有爱父母，才会爱学校，爱故乡，爱祖国，我们能够说，只有爱父母，才会爱学校，爱故乡，爱祖国，爱社会、爱我们生活这个世界，你认为是这么吗？爱社会、爱我们生活这个世界，你认为是这么吗？第4页第二课第二课 重情谊重情谊读读背背解读轻私利，重情私利，重情谊，结善善缘，忌猜疑。，忌猜疑。人至察，无知已，人至察，无知已，水至清，水至清，则则无无鱼鱼。把私利看得过重人，是没有些人愿意与他交朋友。情谊基础是信任，碰到把私利看得过重人，是没有些人愿意与他交朋友。情谊基础是信任，碰到不礼貌，不讲理人，不要和去他斗气。在与他人交往中，我们应该关爱他人，不礼貌，不讲理人，不要和去他斗气。在与他人交往中，我们应该关爱他人，学会宽容与谦让，做到沟通与了解。学会宽容与谦让，做到沟通与了解。水过分纯净，鱼类就无法生存，对待他人要宽容、宽厚，不要求全责备。水过分纯净，鱼类就无法生存，对待他人要宽容、宽厚，不要求全责备。第5页故事链接献献 血血 那是发生在越南一个孤儿院里故事，因为飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进那是发生在越南一个孤儿院里故事，因为飞机狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！幸运是，很快后一个医疗小组来到了这里。但医生和护士都只会说一点点幸运是，很快后一个医疗小组来到了这里。但医生和护士都只会说一点点越南语和英语，而在场孤儿院工作人员和孩子们只听得懂越南语。女医生尽可越南语和英语，而在场孤儿院工作人员和孩子们只听得懂越南语。女医生尽可能用自己会越南语加上一大堆手势告诉那些孩子，能用自己会越南语加上一大堆手势告诉那些孩子，“你们朋友伤得很重，她需你们朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！藏着一丝恐惧！孩子们没有些人吭声，没有些人举手表示自孩子们没有些人吭声，没有些人举手表示自己愿意献血。突然，一只小手慢慢地举了起己愿意献血。突然，一只小手慢慢地举了起来，不过刚才举到二分之一却又放下了。过一会来，不过刚才举到二分之一却又放下了。过一会儿又举了起来，就再也没有放下。儿又举了起来，就再也没有放下。第6页故事链接 当当针管慢慢针管慢慢地地插入插入小男孩小男孩细小细小胳膊胳膊，看着自己血液一点点被抽走，看着自己血液一点点被抽走，他，他不知不知不觉流下了眼泪。不觉流下了眼泪。“疼吗？疼吗？”医生担心问医生担心问。他摇了摇头他摇了摇头，但是眼泪还是没有止，但是眼泪还是没有止住住 ！到底是什么地方弄错了呢？医生开始有一点慌了。到底是什么地方弄错了呢？医生开始有一点慌了。关键时候，一个越南护士赶到了这个孤儿院，医生把情况告诉了越南护关键时候，一个越南护士赶到了这个孤儿院，医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子，和床上孩子交谈了一下，很快后，孩子竟然破涕为士。越南护士忙低下身子，和床上孩子交谈了一下，很快后，孩子竟然破涕为笑。笑。原来，那些孩子都误解了医生话，认为她要抽光一个人血去救那个小女孩。原来，那些孩子都误解了医生话，认为她要抽光一个人血去救那个小女孩。一想到很快以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为何刚才没一想到很快以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为何刚才没有些人自愿出来献血了！不过她又有一件事不明白了，有些人自愿出来献血了！不过她又有一件事不明白了，“既然认为献过血之后既然认为献过血之后就要死了，为何他还自愿出来献血呢？就要死了，为何他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。医生问越南护士。于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩不假思索就回答了。于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩不假思索就回答了。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场全部人。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场全部人。他说：他说：“因为她是我最好朋友！因为她是我最好朋友！”第7页思索与实践 读完献血故事，你有什么感想？说说日常生活中，你是怎样帮助、读完献血故事，你有什么感想？说说日常生活中，你是怎样帮助、关爱身边小搭档？关爱身边小搭档？_第8页第三课第三课 学与思学与思读读背背解读 我们要热爱学习。而学习完整知识结构，应该既崇人文，又尚理性。在学我们要热爱学习。而学习完整知识结构，应该既崇人文，又尚理性。在学习中要进行思索和判别，取其精华，筛选择优，不停升华。而且，不论学什么习中要进行思索和判别，取其精华，筛选择优，不停升华。而且，不论学什么和做什么，学业和事业成功要靠刻苦勤奋，人不能过分地追求享受，不然就会和做什么，学业和事业成功要靠刻苦勤奋，人不能过分地追求享受，不然就会败在自己手中。败在自己手中。学知识，长本事，学知识，长本事，崇人文，尚理性。崇人文，尚理性。成于勤，毁于惰，成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。荒于嬉，败于奢。第9页故事链接读了这个故事后读了这个故事后你有什么感受？你有什么感受？第10页思索与实践韩愈说，韩愈说，“行成于思毁于随行成于思毁于随”，这说明人独立思，这说明人独立思索很主要，你是这么认为吗？索很主要，你是这么认为吗？_你还能举出历史上勤奋学习典故吗？上网查查看。你还能举出历史上勤奋学习典故吗？上网查查看。_第11页第四课第四课 亲自然亲自然读读背背解读天地水，是三元，天地水，是三元，养万物，亲自然养万物，亲自然。慎开发，节能源，慎开发，节能源，播绿色，种福田。播绿色，种福田。天、地、水组成人类赖以生存自然环境，人类不能一味向自然索取。而天、地、水组成人类赖以生存自然环境，人类不能一味向自然索取。而要关心自然，亲近自然。天地缄默不语，但它们很厉害。若违反了自然规律，要关心自然，亲近自然。天地缄默不语，但它们很厉害。若违反了自然规律，人类就会受到严厉处罚。人类就会受到严厉处罚。地球上资源是有限，不能依靠过分消耗资源来发展经济。绿色植物能够地球上资源是有限，不能依靠过分消耗资源来发展经济。绿色植物能够美化环境，改进土壤，保持水土。调整空气质量。我们要爱护、保护耕地，美化环境，改进土壤，保持水土。调整空气质量。我们要爱护、保护耕地，科学种田，播散幸福种子，造福子孙万代。科学种田，播散幸福种子，造福子孙万代。第12页故事链接蛇与庄稼蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引发，许多田地和几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引发，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿庄稼总得不到好收成，接连村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿庄稼总得不到好收成，接连几年都是这么，即使风调雨顺，也不见起色。以后，老农们想出了一几年都是这么，即使风调雨顺，也不见起色。以后，老农们想出了一个方法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那个方法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就取得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破一年庄稼就取得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山了，原来那场洪水把深藏在洞里蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。以后洪水退了，田鼠又回到田里糟践庄稼，没有坡上，保住了性命。以后洪水退了，田鼠又回到田里糟践庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得尤其快，庄稼都让田鼠给糟践了。现在田蛇来捕捉它们，它们繁殖得尤其快，庄稼都让田鼠给糟践了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。第13页思索与实践 爱护环境能够做大事，也能够做小事。爱护环境能够做大事，也能够做小事。同学们，说说平时日常生活中，你们是怎样爱护、保同学们，说说平时日常生活中，你们是怎样爱护、保护环境？护环境？第14页第五课第五课 爱生活爱生活 读读背背解读倡五倡五讲，揭新篇，揭新篇，尊四美，尊四美，扬新帆。新帆。好好传统，莫荒弃，莫荒弃，百福百福临，千祥集。，千祥集。仁义礼智信等中华传统美德是我国古代先人留下宝贵经验，我们要发仁义礼智信等中华传统美德是我国古代先人留下宝贵经验，我们要发扬光大。五讲四美，有益于我们要培育扬光大。五讲四美，有益于我们要培育讲文明，忌横蛮，讲礼貌，忌高傲。讲文明，忌横蛮，讲礼貌，忌高傲。讲卫生，忌污染讲卫生，忌污染，讲秩序，忌散漫。讲道德，忌空谈讲秩序，忌散漫。讲道德，忌空谈。心灵美，无邪念，心灵美，无邪念，语言美，无脏言。语言美，无脏言。我们要做有涵养，有教养，有高尚情操一代新人。我们要做有涵养，有教养，有高尚情操一代新人。第15页故事链接驴生豪迈心象图 有一头驴，掉到了一个很深废弃陷阱里。主人权衡一下，认为救它上来有一头驴，掉到了一个很深废弃陷阱里。主人权衡一下，认为救它上来不划算，走了，只留下它自己孤零零。天天，还有些人往陷阱里面倒垃圾。起不划算，走了，只留下它自己孤零零。天天，还有些人往陷阱里面倒垃圾。起初，驴很生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就连死也不让他初，驴很生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就连死也不让他死得舒适点，天天还有那么多垃圾扔在他身上。死得舒适点，天天还有那么多垃圾扔在他身上。可是有一天，它思维发生了转变，它决定改变它人生态度，它每次都抖落可是有一天，它思维发生了转变，它决定改变它人生态度，它每次都抖落倒在身上灰尘与垃圾，踩到自己脚下，而不是被垃圾所掩埋，并从垃圾中找些倒在身上灰尘与垃圾，踩到自己脚下，而不是被垃圾所掩埋，并从垃圾中找些残羹来维持自己体能。终于有一天，垃圾成为它垫脚石残羹来维持自己体能。终于有一天，垃圾成为它垫脚石,使它重新回到了地面使它重新回到了地面上。上。这头驴子人生态度又会让你得到什这头驴子人生态度又会让你得到什么启示呢？么启示呢？第16页思索与实践 想一想，你生活中是否也经常碰到类似不如意呢？你又是怎样来面正想一想，你生活中是否也经常碰到类似不如意呢？你又是怎样来面正确呢？确呢？_第17页第六课第六课 为兴邦为兴邦读读背背解读社会和，少暴戾，社会和，少暴戾，民族和，国之基。民族和，国之基。我中我中华，开新，开新纪，倡文明，倡文明，兴正正义。人与人之间和谐了，就能降低社会生活中野蛮现象和罪恶行为，民族之间和谐相处，是一个国家稳定安宁根基。中国经过20世纪年来艰苦奋斗，发生了翻天覆地变化，开辟了二十一世纪新纪元。国家倡导物质文明、政治文明、精神文明，中华民族正以崭新风貌展示在世人面前。第18页故事链接 中国导弹之父中国导弹之父钱学森钱学森钱学森钱学森出身书香门第，从小就接收了全方面系统家庭教育。面对民穷国弱时代局面，他远出身书香门第，从小就接收了全方面系统家庭教育。面对民穷国弱时代局面，他远涉重洋，决心学好知识、掌握先进科学技术，以科学实干报效祖国涉重洋，决心学好知识、掌握先进科学技术，以科学实干报效祖国。从麻省到加州，他矢志不从麻省到加州，他矢志不渝地追逐自己梦想，并在冯渝地追逐自己梦想，并在冯 卡门大师教诲下，找到了自己科研方向。卡门大师教诲下，找到了自己科研方向。为了早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部力量，他决心放弃在美国一切优厚遇遇，为了早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部力量，他决心放弃在美国一切优厚遇遇，没想到却被卷入美国国内疯狂反共、迫害进步人士旋涡，遭到非法拘留。对此，他没有屈服，没想到却被卷入美国国内疯狂反共、迫害进步人士旋涡，遭到非法拘留。对此，他没有屈服，坚持斗争，不停向移民局提出回国要求。终于，在中国政府外交努力下，他回到了朝思暮想故坚持斗争，不停向移民局提出回国要求。终于，在中国政府外交努力下，他回到了朝思暮想故土！土！物质匮乏和专业人才短缺，都没有阻挡他工作热情。他以全部智慧和勇气，负担着全国人物质匮乏和专业人才短缺，都没有阻挡他工作热情。他以全部智慧和勇气，负担着全国人民期望民期望责不避难，功成一役。为了实现强国梦想，他把自己一生贡献给了科学事业，鞠躬责不避难，功成一役。为了实现强国梦想，他把自己一生贡献给了科学事业，鞠躬尽瘁，死而后已，努力发挥自己聪明才智，关注创新，主动培养接班人，为祖国繁荣富强倾注尽瘁，死而后已，努力发挥自己聪明才智，关注创新，主动培养接班人，为祖国繁荣富强倾注了全部心血。了全部心血。作为一个科学家，他取得了无数荣誉；作为一个普通人，他拥有一个普通中国人应含有作为一个科学家，他取得了无数荣誉；作为一个普通人，他拥有一个普通中国人应含有传传统美德统美德。他是实干兴邦榜样，亦是不朽丰碑。他是实干兴邦榜样，亦是不朽丰碑。第19页思索与实践 爱国在不一样时代有不一样内容。爱国在不一样时代有不一样内容。讨论一下，在和平年代，祖国日益强盛时，我们该怎样表讨论一下，在和平年代，祖国日益强盛时，我们该怎样表现我们爱国热情呢？现我们爱国热情呢？爱国要培养强烈责任感。爱国要培养强烈责任感。第20页第七课第七课 和为贵和为贵读读背背解读和平和平颂，入太空，入太空，友好曲，咏无友好曲，咏无终。建小康，求繁荣，建小康，求繁荣，兴中中华，奔大同。，奔大同。今日中国友好曲，未来全球共此声。奔小康目标就是求繁荣。在我今日中国友好曲，未来全球共此声。奔小康目标就是求繁荣。在我国先哲孔子论大同思想中，大同较之小康是更高社会理想。全民奔小康，国先哲孔子论大同思想中，大同较之小康是更高社会理想。全民奔小康，就朝着大同伟大理想又近了一步。就朝着大同伟大理想又近了一步。第21页故事链接天堂与地狱天堂与地狱 在某个寺院，年在某个寺院，年轻轻修行者修行者问问老僧：老僧：“地地狱狱和天堂，它和天堂，它们们到底是什么到底是什么样样呢？呢？”老僧不老僧不语语，把他，把他领进领进一一间间二二层层楼屋子。楼屋子。进进到第一到第一层层楼楼时时，发觉发觉房房间间里有一个里有一个锅锅，锅锅里煮着里煮着鲜鲜美面条。不美面条。不过过吃面条吃面条很辛很辛劳劳，因，因为为只能使用只能使用长长度度为为一米一米长长筷子。大家争先恐后，筷子。大家争先恐后，抢抢着把筷子放到着把筷子放到锅锅里里夹夹面条。但筷子太面条。但筷子太长长，面条不能送到嘴里去，最，面条不能送到嘴里去，最终抢夺终抢夺他人他人夹夹面条，你争我面条，你争我夺夺。面条四。面条四处飞溅处飞溅，谁谁也吃不到自己跟前面条。美味可口面条就在眼前，然而也吃不到自己跟前面条。美味可口面条就在眼前，然而每一个人都因每一个人都因饥饿饥饿而痛苦不堪。而痛苦不堪。不不过过他听到楼上却充他听到楼上却充满满了了欢欢愉笑声，他好奇上楼一看，一愉笑声，他好奇上楼一看，一样样条件下情况却条件下情况却大不相同。任何人一旦用自己大不相同。任何人一旦用自己长长筷子筷子夹夹住面条，住面条，就往就往对对面人嘴里送。面人嘴里送。“你先你先请请”，让对让对方先吃。方先吃。这这么，么，吃吃过过人人说说“谢谢谢谢，下面，下面轮轮到你吃了到你吃了”作作为为感激和回感激和回赠赠，帮帮对对方去方去夹夹面条。全部些人都能从容吃到面条，每个人都面条。全部些人都能从容吃到面条，每个人都心心满满意足。意足。第22页思索与实践_爱心也能心也能够从我从我们身身边一点一滴做起一点一滴做起。例举一下你是怎样帮助身边有困难人。例举一下你是怎样帮助身边有困难人。第23页第八课第八课 惜时间惜时间读读背背解读人之春，在少年，人之春，在少年，光阴迫，惜光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，生有涯，知无限，苦攻苦攻读，莫，莫偷安。安。少年是人生美好时期，如同一年四季中漂亮春天，孕育着无限美好前景和希少年是人生美好时期，如同一年四季中漂亮春天，孕育着无限美好前景和希望。光阴易流逝，少年时当珍惜时间，奋发有为。人生命是有限，而知识是无限。望。光阴易流逝，少年时当珍惜时间，奋发有为。人生命是有限，而知识是无限。一个人要有紧迫感、饥饿感、使命感，在人生道路上，刻苦学习，努力奋进，不一个人要有紧迫感、饥饿感、使命感，在人生道路上，刻苦学习，努力奋进，不能贪图安逸。能贪图安逸。第24页故事链接鲁迅惜时鲁迅惜时 伟大思想家、革命家、文学家鲁迅，成功一条主要经验，就是珍惜时间。伟大思想家、革命家、文学家鲁迅，成功一条主要经验，就是珍惜时间。鲁迅整个一生都是在拼时间。他说：鲁迅整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里水，只要你愿时间，就像海绵里水，只要你愿挤，总还是有。时间对任何人都是公正，有志者、勤奋者，善于去挣，去挤，挤，总还是有。时间对任何人都是公正，有志者、勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；蠢人、懒人，不去挣，不去挤，它就没有。它就有；蠢人、懒人，不去挣，不去挤，它就没有。”鲁迅正是善于挤时间，鲁迅正是善于挤时间，支配时间勤奋者。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他天天都要支配时间勤奋者。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他天天都要工作到深夜才肯罢休。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。工作到深夜才肯罢休。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。鲁迅曾说：鲁迅曾说：“美国人说时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无美国人说时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无故空耗他人时间，其实是无异于谋财害命。故空耗他人时间，其实是无异于谋财害命。”时间就像海绵里水，时间就像海绵里水，只要挤，总还是有。只要挤，总还是有。你同意这个观点吗？你同意这个观点吗？第25页思索与实践 观察一下身边珍惜时间、善于管理时间搭档，想想自己该观察一下身边珍惜时间、善于管理时间搭档，想想自己该怎样合理安排时间？怎样合理安排时间？第26页第一课第一课 孝第一孝第一父母老，勿嫌弃，若有病，快就医。父母老，勿嫌弃，若有病，快就医。羊跪乳，乌反哺，父母在，儿孙福。羊跪乳，乌反哺，父母在，儿孙福。第二课第二课 重情谊重情谊轻私利，重情谊，结善缘，忌猜疑。轻私利，重情谊，结善缘，忌猜疑。人至察，无知已，水至清，则无鱼。人至察，无知已，水至清，则无鱼。第三课第三课 学与思学与思学知识，长本事，崇人文，尚理性。学知识，长本事，崇人文，尚理性。学中品，品中升，苦中练，练中精。学中品，品中升，苦中练，练中精。第四课第四课 亲自然亲自然天地水，是三元，养万物，亲自然。天地水，是三元，养万物，亲自然。慎开发，节能源，播绿色，种福田。慎开发，节能源，播绿色，种福田。第五课第五课 爱生活爱生活倡五讲，揭新篇，尊四美，扬新帆。倡五讲，揭新篇，尊四美，扬新帆。好传统，莫荒弃，百福临，千祥集。好传统，莫荒弃，百福临，千祥集。第六课第六课 为兴邦为兴邦社会和，少暴戾，民族和，国之基。社会和，少暴戾，民族和，国之基。我中华，开新纪，倡文明，兴正义。我中华，开新纪，倡文明，兴正义。第七课第七课 和为贵和为贵 （贡献社会）（贡献社会）和平颂，入太空，友好曲，咏无终。和平颂，入太空，友好曲，咏无终。建小康，求繁荣，兴中华，奔大同。建小康，求繁荣，兴中华，奔大同。第八课第八课 惜时间惜时间人之春，在少年，光阴迫，惜时间。人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。第27页
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