精选农村房屋转让协议书范本word范文.doc

农村房屋转让协议书范本教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 房屋转让这样重大的事不能只达成口头的约定，一定要签订书面协议，下面收集整理了两篇农村房屋转让协议书范本，欢迎阅读。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简朴,天天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在天天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,天天往笔记本上誊录,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 农村房屋转让协议书范本一语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,尚有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。导致这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、发明和发展。 卖方：(甲方)，身份证号：_“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有专长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可合用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 买房：(乙方)，身份证号：_一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，由于“教师”必须要有明确的传授知识的对象和自身明确的职责。 甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买私有住房，达成如下协议： 第一条 甲方自愿将其房屋出售给乙方，乙方也已充足了解该房屋具体状况，并自愿买受该房屋。该房屋具体状况如下： 甲方所售房屋位于*，房屋占地面积约为*平方米，院子占地面积约为*平方米，房屋为*楼，一楼为*个门面，2、3楼为套房，中间有楼梯间，房屋总面积约为*平方米，一楼门面为框架结构，二、三楼住房为砖混凝结构，二、三楼房屋平面图见本协议附件; 第二条 房屋价格及其他费用： 甲、乙双方协商一致，甲方所售房屋总金额为人民币*万元整(￥*); 第三条 付款方式： 签订协议之日一次性付清; 第四条 特别约定：1、因乙方所购房屋为农村集体土地上建筑。该房屋买卖过程中所发生的交易或过户需要本村村民委员会批准或有关部门审批的手续问题，甲方应当积极全力配合乙方一起解决妥善。若因此引发相应纠纷的，由甲方负责解决。2、如乙方所购房屋以后可以办理房产证时，甲方应予以积极配合，但相关费用由乙方自行承担。 第五条 该房屋毁损、灭失的风险自房屋正式交付之日起转移给乙方。 第六条 此后如房屋重建，甲方应认可乙方的住房面积。如国家征地，土地补偿及住房面积补偿均归乙方所有，甲方负责积极配合; 第七条 本协议签订之后，房价涨落，买卖双方不得反悔; 第八条 本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议，补充协议与本协议具同等法律效力; 第九条 本协议自甲、乙双方签字之日起生效; 第十条 本协议附二、三楼平面图; 第十一条 本协议一式三份，甲方执一份、乙方执二份; 甲方(签印)：_ 住 址：_ 联 系 电 话：_ 乙 方(签印)：_ 联 系 电 话：_ 签订日期：_年_月_日 农村房屋转让协议书范本二 出卖方(甲方)：_ 地址：_邮码：_电话：_ 法定代表人：_职务：_ 购买方(乙方)：_ 地址：_邮码：_电话：_ 法定代表人：_职务：_ 根据国家有关房产的规定，甲乙双方经协商一致，签订本协议，以资共同信守执行。 第一条乙方购买甲方座落在_市_街_巷_号的房屋_栋_间，建筑面积为_平方米。 第二条上述房产的交易价格： 第三条付款时间与办法： 1. 2. 第四条甲方应于_年_月_日前将交易的房产所有交付给乙方使用。 第五条税费分担 1.甲方承担房产交易中房产局应征收甲方的交易额的_%的交易费;承担公证费、协议公证费。 2.乙方承担房产交易中房产局应征收乙方的交易额的_%的交易费，承担房产交易中国家征收的一切其他税费。 第六条违约责任 1.乙方必须按期向甲方付款，如逾期，每逾期一天，应向甲方偿付违约部分房产款_%的违约金。 2.甲方必须按期将房产交付乙方使用，否则，每逾期一天，应向乙方偿付违约部分房产款_%的违约金。 第七条本协议主体 1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。 2.乙方是_单位，代表人是_。 第八条本协议经国家公证机关_公证处公证。 第九条本协议一式份。甲方产权人各一份。乙方一份，_房产管理局、_公证处各一份。 第十条本协议发生争议的解决方式： 甲方：_ 乙方：_ _年_月_日二手房买卖协议出卖方(甲方)：_ 地址：_电话：_ 购买方(乙方)：_ 地址：_电话：_甲乙双方就房屋买卖事项通过多次协商，一致批准订立协议条款如下，以资共同遵守。一、甲方愿将自有坐落市路号房屋间，建筑面积平方米售卖给乙方。 二、甲方出售给乙方的房屋东至，南至，西至，北至(附四至平面图一张)。其房屋涉及阳台、走道、楼梯、卫生间、灶间及其他设备。 三、上列房屋涉及附属设备，双方议定房屋价款人民币万元，由甲方售卖给乙方。 四、房屋价款乙方分三期付给甲方。 第一期，在双方签订买卖协议之日，付人民币万元;第二期，在交付房屋之日付人民币万元;第三期，在房屋产权批准过户登记之日付清。每期付款，甲方收到后出具收据。 五、甲方应自本协议签订日起天内将房屋腾空，连同原房屋所有权证等有关证件，点交乙方，由乙方出具收到凭证。 六、在办理房屋产权移转过户登记时，甲方应出具申请房屋产权移转给乙方的书面报告。如需要甲方出面解决的，不管何时，甲方应予协助。如因甲方的延误，致影响产权过户登记，因而遭受的损失，由甲方负补偿责任 七、本协议签订前，该房屋如有应缴纳的一切捐税、费用，概由甲方负责。本协议发生的过户登记费、契税、估价费、印花税由乙方承担。其他税费按有关法律规定，各自承担 八、甲方如不按协议规定的日期交付房屋，每逾期l天按房价的总额3计算违约金给予乙方。逾期超过3个月时，乙方可解除本协议。解约时，甲方除将已收的房价款所有退还乙方外，并应补偿所付房价款同额的补偿金给乙方。 九、乙方所有或一部分不履行本协议第四条规定的日期给付房价款时，其逾期部分，乙方应加付按日5%卅算的违约金给予甲方。逾期超过3个月时，甲方可解除本协议。解约时，乙方 十、甲方保证其出卖给乙方的房屋，产权清楚，绝无其他权利设定或其他纠纷。乙方买受后，如该房屋产权有纠葛，致影响乙方权利的行使，概由甲方负责清理，并补偿乙方损失。 十一、交屋时，乙方发现房屋构造或设备与协议约定的不符，经鉴定属实，甲方应于1个月内予以修理，如逾期不修理，乙方可自行修理，费用在房价款中扣除。如修理仍达不到协议约定的规定，乙方可解除协议，解约时，甲方除返还所有房价款外，并按本协议第八条规定承担违约责任。 十二、房屋所占用的土地(涉及庭院围墙等)所有权属于国家。乙方取得上述房屋占有相应比例的土地使用权，并依照国家法律的规定缴纳土地使用税及其他有关费用。 十三、本协议的附件与协议有同等效力 十四、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送交房产和土地管理机关办理产权过户登记手续。 第十五、本协议发生争议的解决方式： 甲方：乙方： 年月日