1、语文语文A A版版四年级语文四年级语文 下册第四单元下册第四单元第1页学习目标学习目标1.1.学习课文生字,有感情地朗诵课文,选择你喜欢小学习课文生字,有感情地朗诵课文,选择你喜欢小节背诵。节背诵。2.2.了解诗句意思,树立人与自然友好相处观念,认识了解诗句意思,树立人与自然友好相处观念,认识到地球只有一个,人类要好好保护它,要节约地球到地球只有一个,人类要好好保护它,要节约地球资源,这是资源,这是“功在当代,利在千秋功在当代,利在千秋”伟业。伟业。第2页地 球第3页 自由诵读,经过朗诵,你读出了什自由诵读,经过朗诵,你读出了什么?你感受到了什么?么?你感受到了什么?第4页 妈妈只有一个,妈妈
2、只有一个,地球只有一个,地球只有一个,地球是大家好妈妈,地球是大家好妈妈,我们该为她做些什么?我们该为她做些什么?第5页 妈妈只有一个,地球只有一个,地球是大妈妈只有一个,地球只有一个,地球是大家好妈妈,我们该为她做些什么呢?这一节用家好妈妈,我们该为她做些什么呢?这一节用了什么手法?表示了作者怎样情感?了什么手法?表示了作者怎样情感?(这一节利用设问和比喻修辞方法,充满深情充(这一节利用设问和比喻修辞方法,充满深情充满希冀,表示了儿女对妈妈一份爱,或许因为满希冀,表示了儿女对妈妈一份爱,或许因为想真诚地为妈妈做点什么,语气中流露出一份想真诚地为妈妈做点什么,语气中流露出一份真情。)真情。)第
3、6页在太阳和大地之间,在太阳和大地之间,我们放飞美希望;我们放飞美希望;在南极和北极之间,在南极和北极之间,我们栽下爱花朵。我们栽下爱花朵。第7页鲜花第8页 煦煦 馨馨 赋赋 予予 翅翅 膀膀 辟辟 述述学习生字X xn f y X xn f y ch bng p sh 第9页 作为儿女,我们希望地球妈妈健康、作为儿女,我们希望地球妈妈健康、高兴,那我们终究应该为地球妈妈做些高兴,那我们终究应该为地球妈妈做些什么呢?请同学们谈谈自己想法。什么呢?请同学们谈谈自己想法。(结合课文围绕(结合课文围绕“保护保护”与与“节约节约”主题主题引开。)引开。)第10页让大地淌过蓝色河流让大地淌过蓝色河流让天
4、空飘过雪白云朵,让天空飘过雪白云朵,让沙漠穿上五彩衣裳,让沙漠穿上五彩衣裳,让风儿吟唱绿色欢歌。让风儿吟唱绿色欢歌。给每一双翅膀清新空气,给每一双翅膀清新空气,给每一条鱼儿洁净银波,给每一条鱼儿洁净银波,给每一片绿叶和煦春光,给每一片绿叶和煦春光,给每一颗种子温馨小窝。给每一颗种子温馨小窝。第11页雪白云朵第12页 怎么了解怎么了解“美希望,爱花朵,和平白美希望,爱花朵,和平白鸽,情谊长河鸽,情谊长河”?(在整个宇宙中、在地球每一个角落中,没有时间与地域(在整个宇宙中、在地球每一个角落中,没有时间与地域界限,人与自然之间只有美希望、爱花朵,只有和平与界限,人与自然之间只有美希望、爱花朵,只有和
5、平与情谊,没有战争、没有虐杀、没有破坏。)情谊,没有战争、没有虐杀、没有破坏。)第13页蓝眼睛、黑眼睛,蓝眼睛、黑眼睛,闪烁着自然灵光。闪烁着自然灵光。自然赋予我们爱技艺,自然赋予我们爱技艺,我们要把地球变成童话王国。我们要把地球变成童话王国。第14页 用自己话简明说说最好一节诗用自己话简明说说最好一节诗意思。意思。(这一节主要说明人是自然,是自然赋予人类一切,我们应该好好保护地球,共同享受自然美好灵光,把地球变成漂亮童话王国。)第15页 全班分成两组,一组饰演地球妈妈,一组饰演全班分成两组,一组饰演地球妈妈,一组饰演地球儿女,分别用一句话表示自己最想说话。地球儿女,分别用一句话表示自己最想说话。如:地球妈妈如:地球妈妈森林是我身体肺,没有它我就森林是我身体肺,没有它我就不能呼吸。不能呼吸。地球儿女地球儿女我爱地球妈妈,爱你就是爱自己。我爱地球妈妈,爱你就是爱自己。第16页第17页