杜绝校园欺凌从我做起主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

杜绝校园欺凌杜绝校园欺凌 从我做起！从我做起！第1页说一说：说一说：1、回顾你以前经历，是否曾经遭遇过校园暴力？2、你认为何是校园暴力？第2页什么是校园欺凌（暴力）？什么是校园欺凌（暴力）？校园欺凌（暴力）是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行以暴力性欺侮、抢劫、甚至是肉体上虐待等，给在校人员精神、身体造成一定严重后果行为。欺负同学会对同学组成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。第3页认识认识校园欺凌现象三种形式校园欺凌现象三种形式:1 1、语言欺凌。语言欺凌。语言欺凌主要指包含起欺侮性外号，造谣污蔑等语言欺凌主要指包含起欺侮性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神到达某种严重程度侵害行为。一系列对学生精神到达某种严重程度侵害行为。2 2、力量暴力。力量暴力。力量暴力主要指包含校园凶杀、打架斗殴、抢东力量暴力主要指包含校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神到达某种严西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神到达某种严重程度侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者重程度侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可能造成反社会人格形成。对施暴者可能造成成人后走上犯罪有可能造成反社会人格形成。对施暴者可能造成成人后走上犯罪道路，这些人极难取得社会认可，社会归属感长久得不到满足。道路，这些人极难取得社会认可，社会归属感长久得不到满足。3 3、心理欺凌。心理欺凌。心理欺凌主要指包含孤立，欺侮人格等一系列对心理欺凌主要指包含孤立，欺侮人格等一系列对学生精神造成某种严重程度侵害行为。学生精神造成某种严重程度侵害行为。第4页以下行为就是欺凌！就是暴力！以下行为就是欺凌！就是暴力！1 1、叫受害者欺侮性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂、叫受害者欺侮性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。2 2、对受害者进行重复物理攻击，如：拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、对受害者进行重复物理攻击，如：拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。拉扯头发。3 3、干涉受害者个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或经过它们嘲笑受害、干涉受害者个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或经过它们嘲笑受害者者。4 4、欺凌者显著比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己情况下发生。、欺凌者显著比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己情况下发生。5 5、传输关于受害者消极谣言和闲话。、传输关于受害者消极谣言和闲话。6 6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做，威胁受害者跟随命令。、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做，威胁受害者跟随命令。7 7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处罚、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处罚。8 8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、中伤、讥讽、贬抑评论受害者体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其它。国籍、家人或其它。9 9、分配系结党：孤立或排挤受害者。、分配系结党：孤立或排挤受害者。1010、敲诈：强索金钱或物品。、敲诈：强索金钱或物品。1111、画欺侮画。、画欺侮画。第5页校园欺凌危害校园欺凌危害第6页案例一：案例一：以暴制暴以暴制暴一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀几名学生中有些人曾向凶犯索要体报道，被刺杀几名学生中有些人曾向凶犯索要“保护费保护费”。第7页案例二：案例二：害人害己害人害己 明明刚上二年级，仗着自己个头大，就经常欺负班上个子小同学，明明刚上二年级，仗着自己个头大，就经常欺负班上个子小同学，连女生都不放过。其中有一个叫亮亮小个子男生，因为经常被明明嘲笑和连女生都不放过。其中有一个叫亮亮小个子男生，因为经常被明明嘲笑和喝斥，忍无可忍他叫来了自己在上高中哥哥帮忙出气，他哥哥趁老师不注喝斥，忍无可忍他叫来了自己在上高中哥哥帮忙出气，他哥哥趁老师不注意时候，在运动场上把明明狠揍了一顿，结果明明头破血流，而亮亮被学意时候，在运动场上把明明狠揍了一顿，结果明明头破血流，而亮亮被学校处罚，哥哥也被公安机关带走处理。校处罚，哥哥也被公安机关带走处理。第8页第9页第10页 大胆说一说，在你身边发生过校园欺凌事件！大胆说一说，在你身边发生过校园欺凌事件！第11页在校园欺凌事件中，你饰演什么角色？在校园欺凌事件中，你饰演什么角色？第12页议一议，怎样杜绝校园欺凌事件发生！议一议，怎样杜绝校园欺凌事件发生！第13页杜绝校园欺凌，我们应做到：杜绝校园欺凌，我们应做到：(1)安全第一，预防为主安全第一，预防为主 与同学友好相处。与同学友好相处。有同学碰到矛盾时，不愿意吃亏，认为谦让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不停升级，不停激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格事情。防止自己成为施暴者目标。防止自己成为施暴者目标。我们平时不要随身携带太多钱和手机等珍贵物品，不要公开显露自己财物。学校僻静角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。养成善于观察好习惯。养成善于观察好习惯。多留心身边发生事，很多暴力事件信息能够从校园同学间交流中得到。为了保障我们本身人身安全，防止施暴人对我们打击报复，我们能够经过电子邮件形式匿名汇报。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参加。第14页(2)应对暴力，临危不乱应对暴力，临危不乱 遭受语言暴力时自救遭受语言暴力时自救 应对语言暴力，我们通常能够采取以下方式：应对语言暴力，我们通常能够采取以下方式：一是淡然处之；二是自我反省；三是无畏回应；四是必定自己；五是调整心理；六一是淡然处之；二是自我反省；三是无畏回应；四是必定自己；五是调整心理；六是法律维权。；是法律维权。；遭受行为暴力时自救遭受行为暴力时自救 假如被攻击者殴打，我们该怎么办？假如被攻击者殴打，我们该怎么办？一是找机会逃跑；二是大声呼救；三是借助一些小动作给自己寻找逃跑机会；四是一是找机会逃跑；二是大声呼救；三是借助一些小动作给自己寻找逃跑机会；四是求饶；求饶不是懦弱表现，是降低伤害策略；五是假如以上退路被攻击者截断，那求饶；求饶不是懦弱表现，是降低伤害策略；五是假如以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑；么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑；在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈伤在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈伤害。害。杜绝校园欺凌，我们应做到：杜绝校园欺凌，我们应做到：第15页(3)及时汇报，以法维权及时汇报，以法维权 因为校园欺凌事件随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些因为校园欺凌事件随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为证，成为“缄默羔羊缄默羔羊”。忍气吞声往往会造成新暴力事件发生。忍气吞声往往会造成新暴力事件发生。自己或发觉自己或发觉他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求援，采取最有他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求援，采取最有效救助办法。效救助办法。应对暴力，我们必须增强五个意识：应对暴力，我们必须增强五个意识：第一，要有依法意识。违法行为是不受法律保护。第一，要有依法意识。违法行为是不受法律保护。第二，要有强烈自我保护意识。第二，要有强烈自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊情况下，切记不能蛮干。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为意识。在保护本身安全前第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为意识。在保护本身安全前提下对他人实施救助。提下对他人实施救助。第五，要有强烈汇报意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，方便第五，要有强烈汇报意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，方便在需要时候出示。在需要时候出示。杜绝校园欺凌，我们应做到：杜绝校园欺凌，我们应做到：第16页请切记：请切记：校园欺凌能够防校园欺凌能够防方法掌握要适当方法掌握要适当求援师长来帮助求援师长来帮助自我保护有保障自我保护有保障第17页请切记：请切记：校园欺凌能够防校园欺凌能够防方法掌握要适当方法掌握要适当求援师长来帮助求援师长来帮助自我保护有保障自我保护有保障第18页老师提议：1 1、良好教养来自丰富内涵，我们应该学会阅读，用、良好教养来自丰富内涵，我们应该学会阅读，用、良好教养来自丰富内涵，我们应该学会阅读，用、良好教养来自丰富内涵，我们应该学会阅读，用优异精神粮食充实自己内心世界，提升人生境界，优异精神粮食充实自己内心世界，提升人生境界，优异精神粮食充实自己内心世界，提升人生境界，优异精神粮食充实自己内心世界，提升人生境界，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮小事，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮小事，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮小事，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮小事，更不会为这些小事大动干戈。更不会为这些小事大动干戈。更不会为这些小事大动干戈。更不会为这些小事大动干戈。2 2、学会宽容，得理也饶人。、学会宽容，得理也饶人。、学会宽容，得理也饶人。、学会宽容，得理也饶人。“千教万教，先教做人；千教万教，先教做人；千教万教，先教做人；千教万教，先教做人；千学万学，学会去爱千学万学，学会去爱千学万学，学会去爱千学万学，学会去爱”。用一颗仁爱心对待周围人。用一颗仁爱心对待周围人。用一颗仁爱心对待周围人。用一颗仁爱心对待周围人和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。3 3、签署、签署、签署、签署“杜绝校园欺凌，从我做起杜绝校园欺凌，从我做起杜绝校园欺凌，从我做起杜绝校园欺凌，从我做起”承诺书，郑重承承诺书，郑重承承诺书，郑重承承诺书，郑重承诺，严格规范，确保做到！诺，严格规范，确保做到！诺，严格规范，确保做到！诺，严格规范，确保做到！第19页谢谢观看Thank you第20页