现代汉语句子成分市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份句子成份第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子句子六种六种成份成份v主语、谓语、宾语；主语、谓语、宾语；v三种主要成份三种主要成份v定语、状语、补语定语、状语、补语；v三种从属成份三种从属成份 第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份句子成份标识符号标识符号v主语主语：“=”划在主语下面划在主语下面v谓语谓语：“”划在谓语下面划在谓语下面v宾语宾语：“”划在宾语下面划在宾语下面v定语定语：“（）（）”用在定语前后用在定语前后v状语状语：“”用在状语前后用在状语前后v补语补语：“”用在补语前后用在补语前后第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份句子成份作用作用v主语主语v谓语谓语v宾语宾语v定语定语v状语状语v补语补语：谓语陈说对象谓语陈说对象：对主语加以陈说对主语加以陈说：动语支配、关涉对象动语支配、关涉对象：名词性短语名词性短语里中心语里中心语前面前面修饰语修饰语：谓词性短语谓词性短语里中心语里中心语前面前面修饰语修饰语：谓词性短语谓词性短语里中心语里中心语后面后面补充语补充语第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。定语：漂亮校园定语：漂亮校园 （漂亮）漂亮）校园校园 状语：平静地学习状语：平静地学习平静平静地地学习学习吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣吾尝吾尝终日终日而而思思矣矣第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。补语：1、去一趟去一趟去去一趟一趟2、高兴得跳了起来、高兴得跳了起来高兴高兴得得 跳了起来跳了起来3、这张报纸好极了、这张报纸好极了这张报纸这张报纸好好极了极了第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1、主语主语：就是谓语陈说对象，主要由名词、代就是谓语陈说对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：充当主语。如：回家感觉回家感觉 又不知不觉涌上心头。又不知不觉涌上心头。2、谓语谓语：是陈说主语，普通由动词和形容词充是陈说主语，普通由动词和形容词充当，其它实词和短语也能够充当谓语。如当，其它实词和短语也能够充当谓语。如：战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你。你是是学生。学生。3、宾语宾语：是动词中心词支配对象，普通由名词是动词中心词支配对象，普通由名词和代词充当，其它实词和短语也能够充当宾语。和代词充当，其它实词和短语也能够充当宾语。如：如：大家喜欢游泳。他给我一本书大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）（双宾语）第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。4、定语定语：是名词中心语修饰成份，名词、动词、形容词、是名词中心语修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。数量词和短语充当定语。“”“”是定语标志是定语标志是定语标志是定语标志。如：。如：（浅浅）（浅浅）月光流进了村子。月光流进了村子。注意定语后置。如：注意定语后置。如：荷塘四面长着许多树，（蓊蓊郁郁）。荷塘四面长着许多树，（蓊蓊郁郁）。5、状语状语：是动词、形容词中心语修饰成份。副词、形容是动词、形容词中心语修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）名词和短语充当状语。词、表时间（处所）名词和短语充当状语。“地地地地”是状是状是状是状语标志语标志语标志语标志。如：。如：汽车汽车 在望不到边际高原上飞快地在望不到边际高原上飞快地 飞驰。飞驰。（介宾短语）介宾短语）6、补语补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用成份。是对动词、形容词中心语起补充说明作用成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语能够充当补形容词、动词、代词、副词、数量词和短语能够充当补语。语。“得得得得”是补语标志是补语标志是补语标志是补语标志。如：。如：我心事，绷得我心事，绷得 。第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“”是定语标志词是定语标志词“地地”是状语标志词是状语标志词“得得”是补语标志词是补语标志词第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。主要成份主谓宾主要成份主谓宾修饰成份定状补修饰成份定状补定语必在主宾前定语必在主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补“”定定“地地”状状“得得”后补后补牢切记住别忘记牢切记住别忘记第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份句子成份分析实例分析实例v例句例句：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。v 全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=v（全体）（全体）同学同学都都做完做完了（语法）作业了（语法）作业 =划分句子成份普通划分句子成份普通先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾；然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句子成份分析实例句子成份分析实例v句例：句例：v1、今天星期六。、今天星期六。v2、今天是星期六。、今天是星期六。v3、说话、说话要要简练一些。简练一些。v4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下过（许多人）梦。留下过（许多人）梦。第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多层定语排列次序多层定语排列次序多层定语普通次序多层定语普通次序：领属领属+数量数量+动词短语动词短语+形容词形容词+名词名词。句例句例：（国家队里）（一位）（有二十多年教学国家队里）（一位）（有二十多年教学经验）（优异）（篮球）（女）教练。经验）（优异）（篮球）（女）教练。第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多层状语排列次序v多层状语普通次序：多层状语普通次序：v何时+何地+副词+形容词+介宾短语v句例：昨天昨天在休息室里在休息室里都都热情热情地地同他同他 交谈。交谈。第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。讲座之五讲座之五语法知识语法知识特殊句子成份特殊句子成份特殊句子成份特殊句子成份第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。特殊特殊主谓句成份划分主谓句成份划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过。我看过。2、复杂宾语句复杂宾语句：我看见我看见小王在大街上边走边读书小王在大街上边走边读书。3、兼兼 语语 句句：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文。语文。5、连、连 动动 句：句：他们他们 听了听了 这个消息这个消息很很高兴高兴。6、把、把 字字 句：句：老师老师亲切地亲切地把书把书放到他手中。放到他手中。7、被、被 字字 句：句：她她已已被北京大学被北京大学录用了。录用了。8、存、存 现现 句：句：我家后面我家后面/有一个园子。有一个园子。第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。练习一：划分以下句子主要成份v1、沙锅能够炖豆腐。v2、前面围着一圈人。v3、明天这个时候，我们就能够走出戈壁滩了。v4、那是一个夏天中午，院子里静悄悄。v5、顽强毅力能够征服世界上任何一座高峰。v6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。v7、他们几个一阵风似跑过来。v8、他说是标准普通话。第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。练习二：划分以下句子主要成份v1、整齐比不整齐好。v2、信不信由你。v3、拆台比搭台轻易得多。v4、他不参加也好。v5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。练习三、划分以下句子成份v1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族大多数，向着敌人冲锋陷阵最正确、最勇敢、最果断、最忠实、最热忱空前民族英雄。v2、风景漂亮西双版纳，吸引了成千上万有志气有理想知识青年进入橡胶园。v3、敦煌艺术宝库保留，使我们有可能来了解一千五六百年来中国艺术成长、演变和发展。v4、康藏公路和青藏公路通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原人们v5、生长在江南同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。练习四、划分以下句子成份v1、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色粗毛线衣，或者自己打一副手套，一双草鞋，都很有感情。v2、为了保护羊群，英雄小姐妹玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。v3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写“白皮书”笔墨写成文稿：一篇清贫，一篇可爱中国。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。讲座之六讲座之六语法知识语法知识复句复句第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。复复 句句v复句：由两个或两个以上意义亲密联络、结构上互不包含单句组成句子。v组成复句单句叫分句分句。v分句能够是主谓句，也能够是非主谓句。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。复句类型v并列关系并列关系：平列式、对比式：平列式、对比式v承接关系承接关系：按次序叙述：按次序叙述v递进关系递进关系：分句之间表示意义上层进：分句之间表示意义上层进v选择关系选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一：或此或彼、非此即彼、选一舍一v转折关系转折关系：重转式、轻转式：重转式、轻转式v因果关系因果关系：前因后果、前果后因：前因后果、前果后因v假设关系假设关系：前句假设，后句是假设结果：前句假设，后句是假设结果v条件关系条件关系：充分条件、必要条件、无条件：充分条件、必要条件、无条件v目标关系目标关系：以、方便、为是、省得、以免等：以、方便、为是、省得、以免等v讲解关系讲解关系：指不相连复指中复句。：指不相连复指中复句。第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。各种关系复句举例v一、并列关系：v1、白天海面涨落叫“潮”，晚上海面涨落叫“汐”。v2、但有时并不是因为缺乏表示能力，而是因为我们思想还不够成熟。v二、承接关系：v1、一五O六年，哥伦布逝世，接替他职务是西班牙探险家巴尔波。v2、写读书笔记有利于巩固记忆，积累知识，提升分析能力，也是一个练笔有效方式。v三、递进关系：v1、在场人都笑了，有甚至笑弯了腰。v2、这些藻类不但能够吃，而且能够作工业原料，甚至于能够从中提取一些珍贵金属元素。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。各种关系复句举例v四、选择关系：v1、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。v2、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。v五、转折关系：v1、即使自然界里有是各种各样盐类，却没有一个能够在食物营养上代替得了食盐。v2、小华还是以为热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。v六、因果关系：v1、因为马克思有了广博各种知识作基础，所以他能够筑起他学术高塔。v2、七斤嫂这时从直觉上以为事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通所在。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。各种关系复句举例v七、假设关系：v1、倘若用手指按住它脊梁，便会拍一声，从后窍喷出一阵烟雾。v2、即使我们工作取得了极其伟大成绩，也没有任何值得骄傲自大理由。v八、条件复句：v1、只有以不懈韧劲，一级级攀梯，才能一步步靠近光芒灿烂理想之巅。v2、不论人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识人。v九、讲解关系：v1、我国建筑，从古代宫殿到近代普通住房，绝大部分是对称，左边怎么样，右边也怎么样。v十、目标关系：v1、你们仔细商议商议，以免出差错。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。单、复句区分v1、几个单句形式连、几个单句形式连用，在结构上互不包用，在结构上互不包含，即互不作句子成含，即互不作句子成份，是复句。份，是复句。v1、假如某个单句形、假如某个单句形式（主谓短语）甚至式（主谓短语）甚至是复句形式作句子中是复句形式作句子中某个成份，是某个成份，是单句单句第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例一1、我故乡蓬莱是个倚山抱海古城，城不大，风景却别致。2、夜，皎洁月光。3、肉香，油多。以上为复句4、作物同病菌进行斗争，情形是复杂。5、他们分明地感到：天下已经没有自己份，现在是在毁他人、烧他人、杀他人、抢他人。以上为单句第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。单、复句区分v2、主语承前省或蒙后、主语承前省或蒙后省几个单句形式之间，省几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开，是复逗号或分号隔开，是复句。句。v2、只有句中没有逗号、只有句中没有逗号隔开并列关系动词短语、隔开并列关系动词短语、形容词短语和连动短语形容词短语和连动短语作谓语句子才是作谓语句子才是单句单句。第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例二1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。2、中华民族是一个有着悠久文明历史民族，是一个勤劳勇敢民族，是一个富于创造精神民族。3、想到自己很快就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情最终一环握得更紧。4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗一面旗帜，是各族人民共同精神支柱。以上为复句5、他手又黑又脏。6、他出门看了看天。以上为单句第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。单、复句区分v3、复句中各个分句之、复句中各个分句之间意义关系惯用关联词间意义关系惯用关联词语来表示，但并非全部语来表示，但并非全部复句都使用关联词语。复句都使用关联词语。v3、也有在单句中使用、也有在单句中使用关联词语，关联词语连关联词语，关联词语连接是句子成份而不是接是句子成份而不是分分句句。第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例三1、天才学者并不停留在这一点上，他让自己思想远远走到前面去。2、海水碧蓝碧蓝，蓝得使人心醉，我真想变成一条鱼，钻进波浪里去。以上为复句3、就是脚扭伤小李，也在大厅里苦练。4、不论在哪里，他都用自己行动推行自己诺言。5、人民，只有些人民，才是创造世界历史动力。6、虽在匈牙利本国，也还没有这么完全本子。7、应用这种罗盘，即使在阴云密布以及拂晓或黄昏看不到太阳时候，也不会迷失方向。以上为单句第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多重复句v多重复句就是复句里有一个、两个或两个以上分句又是由复句组成。v1、不论鸟翅膀多么完美，假如不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。v2、一个人假如不努力把自己某种思想清清楚楚地写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，那么这种思想实际上只是处于混沌状态中。v3、不过，人能够被处死，书能够被烧毁，而真理却是杀不死、烧不毁，它愈来愈发出灿烂光芒。v4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级文化，不然，我们就不能完成项任务。v5、孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。答案v1、不论鸟翅膀多么完美，|假如不凭借空气，|鸟就永远不能飞上高空。条件 转折v2、一个人假如不努力把自己某种思想清清楚楚地写出来，|（递进）甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，|那么这种思想实际上只是处于混沌状态中。假设v3、不过，人能够被处死，|（并列）书能够被烧毁，|（转折）而真理却是杀不死、烧不毁，|（并列）它愈来愈发出灿烂光芒。v4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造文化，|（并列）只有对这种文化加以改造，|（条件）才能建设无产阶级文化，|（转折）不然，我们就不能完成项任务。v5、孔乙己原来也读过书，|（转折）但终于没有进学，|（并列）又不会营生；|（因果）于是愈过愈穷，|弄到将要讨饭了。承接 第34页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。句群v句群就是几个意义相关句子，按照一定次序，紧密地组合在一起，共同表示一个中心语言单位。v如同单句组合成复句，句子组合成句群一样道理，普通不作高中阶段考试要求内容。在此不作详解。v举两个例子，同学们能了解就够了。第35页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。分析以下语段1、道静这一夜再也不能睡着觉。她伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤地方已经溃烂化脓，满身骨头像捣碎了似。而最叫她不能入睡还是郑瑾对他们讲那个故事，那些话。2、阴山以南沃野不仅是游牧民族苑囿，也是他们进入国原地区跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。在其次，汉族如果要排除从西北方面袭来游牧民族威胁，也必须守住阴山峪口，否则这些骑马民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区心脏地带。第36页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。答案一 道静这一夜再也不能睡着觉。|她伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤地方已经溃烂化脓，满身骨头像捣碎了似。|而最叫她不能入睡还是郑瑾对他们讲那个故事，那些话。因果因果递进递进第37页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2、阴山以南沃野不仅是游牧民族苑囿，也是他们进入国原地区跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入 承接汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存依 并列据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。在其次，汉族如果要排除从西北方面袭来游牧民族威胁，并列也必须守住阴山峪口，否则这些骑马民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区心脏地带。第38页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。高考相关知识点v长句和短句v整句和散句第39页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。长句和短句：长句和短句：长句是指句式较长、结构复杂句子。修辞效果是表意严密、准长句是指句式较长、结构复杂句子。修辞效果是表意严密、准确、细致。确、细致。短句是指词语少，结构简单句子。修辞效果是表短句是指词语少，结构简单句子。修辞效果是表 意简练、明快、意简练、明快、有力。有力。长短句转化方法长短句转化方法（1）把长句附加成份抽出来，变为复句里分句）把长句附加成份抽出来，变为复句里分句或单独成句。或单独成句。v如：许德珩同志对如：许德珩同志对 记记者讲述了他为救国救民，者讲述了他为救国救民，早年参加过孙中山领导早年参加过孙中山领导“辛亥革命辛亥革命”，随即主，随即主动参加动参加“五四五四”运动，运动，“一二九一二九”运动和反蒋运动和反蒋抗日救国斗争，曾两次抗日救国斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在坐牢、被抄家，三次在他任教大学被解聘，历他任教大学被解聘，历经波折亲身经历。经波折亲身经历。v改短句为：许德珩同志对改短句为：许德珩同志对 记者讲述了他亲身经历。记者讲述了他亲身经历。他为了救国救民，早年参他为了救国救民，早年参加过孙中山领导加过孙中山领导“辛亥革辛亥革命命”，随即主动参加，随即主动参加“五五四四”运动、运动、“一二一二 九九”运动和反蒋抗日救国斗争，运动和反蒋抗日救国斗争，他曾两次坐牢、被抄家，他曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教大学被解聘，三次在他任教大学被解聘，历经波折。历经波折。第40页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。长句变短句v2）把联合成份拆开，重复跟联合词组直接相配成份，）把联合成份拆开，重复跟联合词组直接相配成份，形成叠用句式，变成复句里几个分句。形成叠用句式，变成复句里几个分句。例：新构想第例：新构想第112页第页第3题要求：长句变短句。题要求：长句变短句。中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创新精神民族。和富于创新精神民族。改为：中华民族是一个有着悠久文明历史民族，改为：中华民族是一个有着悠久文明历史民族，是一个勤劳勇敢民族，是一个富于创新精神民族。是一个勤劳勇敢民族，是一个富于创新精神民族。第41页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。长句变短句长句变短句v（3）假如一个句子宾语中心语和它前面几个并列）假如一个句子宾语中心语和它前面几个并列式修饰语之间存在着解释或总分关系，则能够把此式修饰语之间存在着解释或总分关系，则能够把此句变换成一个讲解复句。句变换成一个讲解复句。如：从严密如：从严密 综合科学体系讲，最基础是研究综合科学体系讲，最基础是研究物质运动基本规律物理和指导我们推理、演算数学物质运动基本规律物理和指导我们推理、演算数学这两门学问。这两门学问。可化短句为：从严密可化短句为：从严密 综合科学体系讲，最基础综合科学体系讲，最基础是两门学问，一门是研究物质运动基本规律物理，是两门学问，一门是研究物质运动基本规律物理，一门是指导我们推理、演算数学。一门是指导我们推理、演算数学。第42页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。长句变短句v（4）借助复指，把长句附加成份变成并列分句，）借助复指，把长句附加成份变成并列分句，然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现历史发展追主义、共产主义一定能够在全世界实现历史发展追踪趋势是谁也改变不了。踪趋势是谁也改变不了。可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现，这个历史发展总趋势是谁一定能够在全世界实现，这个历史发展总趋势是谁也改变不了。也改变不了。短句变长句方法：主要是将几个短语主语、谓语、短句变长句方法：主要是将几个短语主语、谓语、宾语紧缩为长句主语、谓语、宾语，将其余内容有宾语紧缩为长句主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成份，如定语、状语等。序地变成附加成份，如定语、状语等。第43页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。整句与散句定义：整句与散句定义：结构相同或相同句子叫整句；结构相同或相同句子叫整句；相反结构比整齐、各式各样句子交织利用一组句相反结构比整齐、各式各样句子交织利用一组句子叫散句。子叫散句。v整句改散句：将整整句改散句：将整句中重复使用提醒句中重复使用提醒词去掉，使相关内词去掉，使相关内容变为细小成份。容变为细小成份。（考查较少）（考查较少）散句改整句：要加散句改整句：要加上重复使用词语，上重复使用词语，使之和相关内容组使之和相关内容组成整齐句式，或将成整齐句式，或将句中不太整齐并列句中不太整齐并列部分修整，分别组部分修整，分别组合，变为排比句和合，变为排比句和对偶句。对偶句。第44页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。把下面散句按划线句形式改成句式相近、语气连贯整句。v（啊，大山！）我希望（啊，大山！）我希望自己是一只小鸟，依着自己是一只小鸟，依着你林子，永远翱翔，永你林子，永远翱翔，永远歌唱；扎根生长正在远歌唱；扎根生长正在山野，我愿做一棵永远山野，我愿做一棵永远恋着你小草；恋着你小草；我愿是一我愿是一我愿是一我愿是一条小溪，永远绕着你山条小溪，永远绕着你山条小溪，永远绕着你山条小溪，永远绕着你山脚飞跃流淌脚飞跃流淌脚飞跃流淌脚飞跃流淌v（啊，大山！）我希望我希望我希望我希望是一只小鸟，永远依着是一只小鸟，永远依着是一只小鸟，永远依着是一只小鸟，永远依着你林子翱翔歌唱；我愿你林子翱翔歌唱；我愿你林子翱翔歌唱；我愿你林子翱翔歌唱；我愿做一棵小草，永远恋着做一棵小草，永远恋着做一棵小草，永远恋着做一棵小草，永远恋着你山野扎根生长；你山野扎根生长；你山野扎根生长；你山野扎根生长；我愿是一条小溪，永远绕着你山脚飞跃流淌第45页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。练习：将下面句子改为整句练习：将下面句子改为整句v1、它不是开在阳春、它不是开在阳春三月，而是开在寒冬三月，而是开在寒冬腊月；它不是在花坛腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪暖房里开放，冰天雪地才是怒放地方；迎地才是怒放地方；迎接它出生不是和煦春接它出生不是和煦春风，而是凛冽北风，风，而是凛冽北风，是人民眼泪和心泪滋是人民眼泪和心泪滋润它成长，而不是春润它成长，而不是春风秋露。风秋露。v它不是在阳春三月开它不是在阳春三月开放，而是在寒冬腊月放，而是在寒冬腊月开放；它不是在花坛开放；它不是在花坛暖房里开放，而是在暖房里开放，而是在冰天雪地里冰天雪地里 开放；开放；迎接它出生，不是和迎接它出生，不是和煦春风而是凛冽北风，煦春风而是凛冽北风，滋润它成长，不是春滋润它成长，不是春风秋露，而是人民眼风秋露，而是人民眼泪和心泪。泪和心泪。第46页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。谢谢各位！谢谢各位！讲座结束讲座结束第47页