《大卫科波菲尔》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

LOGOLOGO高中语文新课标人教必修高中语文新课标人教必修1 1名著导读名著导读 大卫科波菲尔第1页Your site here “在在我我全全部部著著作作中中，我我最最喜喜爱爱是是这这一一部部。像像许许多多偏偏爱爱父父母母一一样样，在在我我内内心心最最深深处处，我我有有一一个个最最溺溺爱爱孩孩子子。他他名名字字就就叫叫大大卫卫科科波波菲尔菲尔。”狄更斯在大卫科波菲尔 （1850）序言中这么写道 第2页Your site here作者介绍作者介绍 查尔斯狄更斯（18121870），是英国19世纪伟大批判现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响小说家。出生于海军小职员家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就负担起繁重家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁时在律师事务所当缮写员，后担任报社采访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为著名作家。第3页Your site here老古玩店老古玩店（1841）雾都孤儿雾都孤儿（1838）双城记双城记（1859）艰难时代艰难时代（1854）远大前途远大前途（1861）大卫大卫科波菲尔科波菲尔（1850）董贝父子董贝父子（1848）主要作品主要作品第4页Your site here 狄更斯艺术上以妙趣横生幽默、细致入微心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛有机结合著称。马克思把他和萨克雷等称誉为英国“一批出色小说家”。狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。第5页作品介绍作品介绍 本书是狄更斯最主要且花费神血最多、篇幅最长一部半自传体著作，被称为他“心中最溺爱孩子”。于1849至1850年间，分20个部分逐月发表。第6页 大卫科波菲尔写一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路故事。孤儿大卫科波菲尔经受了许多磨难，饱尝人生辛酸，在一些善良人们多方救助下，经过不屈不挠奋斗，终于取得了事业上成就和家庭幸福。评论家认为，大卫科波菲尔成就，超出了狄更斯全部其它作品。曾被列夫托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好一部”，是最早传入中国西欧古典名著之一。第7页作作品品艺艺术术魅魅力力 大卫科波菲尔有一个独特艺术魅力。它不以波折生动故事结构取胜，只是如实地、融和着浓厚抒情气息去叙写生活。读这部作品，好像大卫科波菲尔和我们促膝相对、娓娓而谈。就在一些日常平凡事件絮谈中，我们逐步认识了作品中人物，他们命运牵肠挂肚地揪着我们心。第8页 狄更斯是幽默巨匠。巧妙漫画手法，夸大、诙谐，处处妙趣横生，引人入胜。以善意揶揄，表现普通人命运或性格某个方面，洋溢着作者对他们爱抚之情，其中又往往包含着一个凄楚哀感，好像含着眼泪在微笑，它很自然地引发我们同情和会心微笑。幽默和温和讽刺组成一个悲喜剧色彩。哀而不伤，谑而不虐，是狄更斯作品特有格调，它是狄更斯温和政治态度反应。详细生动世态风情，有血有肉人物形象，显示了狄更斯描绘生活天才。他尤其擅长经过音容笑貌、言谈举止、衣饰装束、习惯好恶以至一些怪僻，写出不一样身份、不一样性格人物。第9页 在这部含有强烈自传色彩小说里，狄更斯借用“小大卫本身历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己生活道路，反应了他人生哲学和道德理想。文章经过主人公大卫科波菲尔一生悲欢离合，多层次地揭示了当初社会真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会腐蚀作用。作品思想倾向作品思想倾向作品思想倾向作品思想倾向第10页 在人物塑造上，大卫科波菲尔无疑倾注了作者全部心血。他一直认为，处于受压迫地位普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴、善良心，与富有斯提福兹及其所作所为形成了鲜明对比。当然，这种强烈对比还反应着狄更斯本人道德观：“善有善报，恶有恶报”。这部小说里各类主要人物结局，都是沿着这种脉络设计。狄更斯希冀以这么道德观来改造社会，消除人间罪恶，这是他不足所在。第11页人人物物形形象象分分析析摩德斯通小姐摩德斯通小姐贝西姨婆贝西姨婆佩葛蒂佩葛蒂大卫大卫科波菲尔科波菲尔艾妮斯艾妮斯朵拉朵拉克拉拉克拉拉第12页 大卫科波菲尔是大卫科波菲尔中主人公。作家描写了他从孤儿成长为一个含有些人道主义精神资产阶级民主主义作家过程。他善良、真挚、聪明、勤奋好学，有自强不息勇气、百折不回毅力和主动进取精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于取得了事业上成功和家庭幸福。在这个人物身上，寄托着狄更斯道德理想。大卫科波菲尔 返返 回回第13页 艾妮斯不论是从容貌、学识，还是从品德、思想上，几乎都无可挑剔。她漂亮端庄、大方得体、温柔善良、恬静稳重、体贴周到，有敏锐洞察力、坚强意志、宽容博爱心肠。任何人都会为有这么一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。她是大卫精神依靠、漂亮天使。不论在事业上、生活上，艾妮斯都是大卫理想伴侣。艾妮斯返返 回回第14页 朵拉是幸福。大卫那么爱她，把她捧在手心里，装在心坎里；她又深受贝西姨婆呵护与照料，艾妮斯喜爱。不过朵拉本人却令人失望，她除了一个优点漂亮（而且是在大卫眼中）以外是一无是处，她虚幻盲目，不切实际，没有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个宠儿，一个玩具娃娃。极难想象，这么一个人怎么会博得那么多人喜爱。除了善良和有自知之明，她几乎没有可取之处。但她也是不幸，一朵小花过早地枯萎了。朵 拉返返 回回第15页克拉拉返返 回回 克拉拉与朵拉也是极为相同。她们都非常年轻漂亮、天真幼稚、很孩子气、很善良。她们不一样在于：克拉拉命运更为悲惨一些。婚姻不幸，再加上摩德斯通小姐折磨，她没有了任何自由，连疼爱自己孩子权利都没有，最终在忧愁、孤独、担惊受怕中凄惨地死去，竟没有与相依为命儿子见上最终一面。不过，克拉拉并不纯粹是一个玩具娃娃。她有知识、有学问，能够自己教大卫，她也能够管家，家庭料理得不错，她还有一个很好佣人兼朋友佩葛蒂。第16页摩德斯通小姐 摩德斯通小姐是一个十足男人婆，她讨厌男人，却长着男人脸孔，没有女性温柔，没有爱心和同情心，她和她弟弟一直折磨可怜克拉拉，并把大卫看成眼中钉，用各种伎俩折磨大卫，造成大卫童年苦难。以后，在朵拉家中又出现了她阴郁影子。大卫童年灾星、继父姐姐摩德斯通小姐极端冷酷和残忍。从一出场就奠定了她这种性格：面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道浓眉连在一起，她钢制钱包合上时候，咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口。返返 回回第17页 贝西姨婆在一些方面与摩德斯通小姐有相同之处，但她们有本质不一样：贝西姨婆脾气古怪，特立独行，敢说敢干，不顾世俗眼光，略带男性气质，偏重理性，不过博爱、善良、仁慈、心软、重感情，是一个很有头脑、很能干女人。贝西姨婆即使脾气古怪，性情奇特，但她品德却令人尊敬，值得信赖。贝西姨婆返返 回回第18页 在大卫成长经历中，不能不提到还有一个人佩葛蒂，大卫老奶妈。她一样是一个了不起女人。童年大卫在她照料和陪同中幸福高兴地成长，成年后大卫仍得到她无微不至关心。不论在哪里，她总是把大卫照料得很好，她家里永远有大卫位置。她对大卫爱是那么真挚、淳朴。她也很能干，家务井井有条。佩葛蒂返返 回回第19页Your site here精彩片断赏析精彩片断赏析 连我这外行眼睛也看出，那条破船就要裂开了。我看见它在中间裂开，桅上惟一人性命系于一发了。他依然紧抱住船桅。他头上戴有一顶奇特红便帽不像水手便帽，却有比较鲜艳颜色；因为分隔生死几条下陷板子转动了，漏水了，他那预告死亡丧钟响了，我们大家都见他摇摆那顶便帽。我当初看见他那样做，我以为我就要精神错乱了，因为他动作使我记起一个过去亲爱朋友。海穆独自站在那里看海，后面是屏息寂静，前面是那暴风，等到有一个大退浪时他回顾了一下那些握着紧系他身体绳子人们，伴随浪头冲进去，马上与海水搏斗起来，与高山一同腾起，与深谷一同下降，消失在泡沫下面；终于又被拉到岸上来。他们赶快把绳子收进来。第20页Your site here 他受了伤。我从我站地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点。他似乎匆慌忙忙地教他们把他放松一点也许这是我从他胳臂动作上推测出来然后像先前一样出发了。这时他向破船前进，时而随高山上腾，时而随深谷下降，时而没入起伏泡沫，时而浮向岸方向，时而浮向船方向。他艰苦地勇敢地挣扎，距离算不了什么，但是海和风力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近，再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色高山一般海水，由船那一面移向岸上，他似乎一下子跳了进去，船也不见了。第21页Your site here 这个片断是小说高潮，也是主人公大卫科波菲尔一生中一件大事。作者用诗普通优美语言写出惊险片断，使我们看到了这么一个渔民形象，他外表拙笨、羞怯，为人木讷、憨厚，没有受过教育；同时也让我们领会到了他那高尚灵魂和那颗金子般心。我们在阅读时可细加体味。赏赏 析析 当我跑向他们收绳地点时，我看见海里有一些旋转木片，好像不过打破一只桶子。每一个人脸上现出惶恐神色。他们把他拖到我脚前没有知觉死了。他被抬进最近房子里；这时没有些人拦阻我了，我留在他身旁，忙着用尽一切抢救方法；不过他已经被那大浪头打死，他那宽厚心也永远静止了。（选自董秋斯译大卫科波菲尔，人民文学出版社1958年4月第1版）第22页读读读读大卫大卫大卫大卫 科波菲尔科波菲尔科波菲尔科波菲尔对我们来说，有什么现实意义？对我们来说，有什么现实意义？对我们来说，有什么现实意义？对我们来说，有什么现实意义？狄更斯和大卫科波菲尔以精深思想和人生哲学向我们勾勒出金钱对婚姻和家庭影响。对于我们来说，资本主义社会黑暗和罪恶让我们真正感受到了生活艰辛和辛酸，所以我们应该愈加理性地对待生活，对我们身边人和事，不要再盲目地追求一些虚无东西，要还原最真实生活。思索练习思索练习第23页LOGOLOGO演示完成 谢谢大家高中语文新课标人教必修高中语文新课标人教必修1 1名著导读名著导读第24页