教师节主题班会绝对绝对省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

因为有您第1页观赏歌曲：观赏歌曲：每当我走过老师窗前静静深夜群星在闪耀静静深夜群星在闪耀 老师房间通宵明亮老师房间通宵明亮 每当我轻轻走过您窗前每当我轻轻走过您窗前 明亮灯光照耀我心房明亮灯光照耀我心房 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱好老师敬爱好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤园丁培育新一代辛勤园丁 今天深夜啊灯光仍在亮今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材呕心沥血您在写教材 高大身影映在您窗上高大身影映在您窗上 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱好老师敬爱好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长一群群接班人茁壮成长 担负祖国希望奔向四方担负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望您总是含泪深情凝望 啊啊,每当想起你您每当想起你您 敬爱好老师敬爱好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡第2页请观赏诗朗诵请观赏诗朗诵第3页九月，准期而至。九月，准期而至。世界所以灿烂。世界所以灿烂。我们歌唱九月，我们歌唱九月，因为这是您永恒节日。因为这是您永恒节日。我们切记九月，我们切记九月，因为这是我们真诚表明。因为这是我们真诚表明。九月，是只情满四溢杯子，九月，是只情满四溢杯子，我们用双手高高地举起我们用双手高高地举起 一片真诚祝福声中，一片真诚祝福声中，请您干杯。九月乐章已经奏响，请您干杯。九月乐章已经奏响，请接收我们九月献礼吧，请接收我们九月献礼吧，全部拼搏在教育战线老师们全部拼搏在教育战线老师们.请您干杯请您干杯.我那心中红烛我那心中红烛,谢谢您谢谢您:准期教诲准期教诲老师感激您照亮，老师感激您照亮，使我大胆向前使我大胆向前.走出了人生道路走出了人生道路第4页 我国历史上曾建立过教师节。我国历史上曾建立过教师节。19311931年，年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求集会，发表要求“改进教师待遇，保障教改进教师待遇，保障教师工作和促进教师涵养师工作和促进教师涵养”宣言，并议定宣言，并议定6 6月月6 6日为教师节，也称双六节。很快，国民党日为教师节，也称双六节。很快，国民党政府先是同意政府先是同意6 6月月6 6日为教师节，后又将教日为教师节，后又将教师节改为师节改为8 8月月2727日（孔子生日）。建国后，日（孔子生日）。建国后，中央人民政府曾恢复中央人民政府曾恢复6 6月月6 6日为教师节，教日为教师节，教育部通告各地教育工作者，能够依据实际育部通告各地教育工作者，能够依据实际情况自行组织庆贺活动。情况自行组织庆贺活动。19511951年全国教育年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级工会成立，教育工作者被确认为工人阶级一部分。一部分。19511951年年4 4月月1919日，教育部长和中国日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣告宣告“五一国际劳动节五一国际劳动节”同时为教师节。同时为教师节。但因为这一天缺乏教师特点，执行结果并但因为这一天缺乏教师特点，执行结果并不理想。尤其是不理想。尤其是19571957年以后，在年以后，在“左左”思思想影响下，教师不受重视，教师节实际上想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。已不再存在。第5页近年来，我国政府采取了许多办法，动员全社会尊近年来，我国政府采取了许多办法，动员全社会尊重教师，提升教师地位，改进教师工作和生活条件。重教师，提升教师地位，改进教师工作和生活条件。为了深入提升教师政治地位和社会地位，形成尊师为了深入提升教师政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才社会风尚，推进教育事重教、尊重知识、尊重人才社会风尚，推进教育事业发展，依据全国人大代表、全国政协委员和各界业发展，依据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，尤其是各地教师屡次提议，以及各地开展尊人士，尤其是各地教师屡次提议，以及各地开展尊师活动经验，国务院于师活动经验，国务院于19851985年年1 1月月1111日，向全国人民日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年代表大会常务委员会提出关于确定每年9 9月月1010日为教日为教师节议案。同年师节议案。同年1 1月月2121日举行第六届全国人民代表大日举行第六届全国人民代表大会会 上，同意关于建立教师节议案，上，同意关于建立教师节议案，决定决定9 9月月1010日为教师节。日为教师节。第6页1986年9月10日，为宣传教师节重大而深远意义，原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分。关于教师节第7页秦始皇焚书坑儒秦始皇焚书坑儒秦始皇焚书坑儒秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古为此而落得个骂名千古为此而落得个骂名千古为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师故可他尊敬老师故可他尊敬老师故可他尊敬老师故事却鲜为人知事却鲜为人知事却鲜为人知事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国那是秦始皇统一中国那是秦始皇统一中国那是秦始皇统一中国6 6年后年后年后年后,即公元前即公元前即公元前即公元前2 2秋天秋天秋天秋天,他第四次出巡时发生事他第四次出巡时发生事他第四次出巡时发生事他第四次出巡时发生事.当初当初当初当初,秦始皇在文武群臣护卫下秦始皇在文武群臣护卫下秦始皇在文武群臣护卫下秦始皇在文武群臣护卫下,乘着车辇乘着车辇乘着车辇乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北仙岛前进浩浩荡荡地从碣石向东北仙岛前进浩浩荡荡地从碣石向东北仙岛前进浩浩荡荡地从碣石向东北仙岛前进.伴随均匀马伴随均匀马伴随均匀马伴随均匀马蹄声蹄声蹄声蹄声,秦始皇不觉沉入对往事追忆中秦始皇不觉沉入对往事追忆中秦始皇不觉沉入对往事追忆中秦始皇不觉沉入对往事追忆中:回想起自己幼年老师回想起自己幼年老师回想起自己幼年老师回想起自己幼年老师,好像他就在眼前好像他就在眼前好像他就在眼前好像他就在眼前,虽说严厉虽说严厉虽说严厉虽说严厉,可令人钦敬难忘可令人钦敬难忘可令人钦敬难忘可令人钦敬难忘.我嬴政能有我嬴政能有我嬴政能有我嬴政能有今日今日今日今日,其中也有他一份功劳呢其中也有他一份功劳呢其中也有他一份功劳呢其中也有他一份功劳呢.那位威严老人那位威严老人那位威严老人那位威严老人,第一次讲课第一次讲课第一次讲课第一次讲课讲就是舜爷赐给我们家姓讲就是舜爷赐给我们家姓讲就是舜爷赐给我们家姓讲就是舜爷赐给我们家姓.他先分别讲了他先分别讲了他先分别讲了他先分别讲了 亡亡亡亡,口口口口,月月月月,女女女女,凡凡凡凡,然后再合成一个然后再合成一个然后再合成一个然后再合成一个 嬴嬴嬴嬴 字字字字.第二天就要背写第二天就要背写第二天就要背写第二天就要背写.老师老师老师老师,这字太这字太这字太这字太难写了难写了难写了难写了.什么什么什么什么 一个嬴字就难住了，一个嬴字就难住了，一个嬴字就难住了，一个嬴字就难住了，未来秦国要你去治理未来秦国要你去治理未来秦国要你去治理未来秦国要你去治理,难事多着哩难事多着哩难事多着哩难事多着哩,能知难而不进吗能知难而不进吗能知难而不进吗能知难而不进吗？说着就举起了荆条棍说着就举起了荆条棍说着就举起了荆条棍说着就举起了荆条棍可惜自己已多年没见过这位老师可惜自己已多年没见过这位老师可惜自己已多年没见过这位老师可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经听说他老人家已经听说他老人家已经听说他老人家已经逝世了逝世了逝世了逝世了.突然突然突然突然,车停了车停了车停了车停了.前卫奏道前卫奏道前卫奏道前卫奏道:仙岛离此不远仙岛离此不远仙岛离此不远仙岛离此不远,请万岁乘请万岁乘请万岁乘请万岁乘马马马马.于是于是于是于是,秦始皇换乘了心爱大白马秦始皇换乘了心爱大白马秦始皇换乘了心爱大白马秦始皇换乘了心爱大白马.过不多时过不多时过不多时过不多时,便到了岛上便到了岛上便到了岛上便到了岛上.始皇环视渤海始皇环视渤海始皇环视渤海始皇环视渤海,胸襟万里胸襟万里胸襟万里胸襟万里,豪气昂然豪气昂然豪气昂然豪气昂然,愈加思绪万千愈加思绪万千愈加思绪万千愈加思绪万千.待到他待到他待到他待到他低头察看眼前低头察看眼前低头察看眼前低头察看眼前,却突然下马却突然下马却突然下马却突然下马,撩衣跪拜起来撩衣跪拜起来撩衣跪拜起来撩衣跪拜起来.随从大臣们见随从大臣们见随从大臣们见随从大臣们见此情景此情景此情景此情景,莫名其妙莫名其妙莫名其妙莫名其妙,也只好跟着参拜也只好跟着参拜也只好跟着参拜也只好跟着参拜.等皇帝站起身来等皇帝站起身来等皇帝站起身来等皇帝站起身来,大臣大臣大臣大臣李斯才问他为何参拜李斯才问他为何参拜李斯才问他为何参拜李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说秦始皇深情地说秦始皇深情地说秦始皇深情地说:众位卿家众位卿家众位卿家众位卿家,此岛所此岛所此岛所此岛所生荆条生荆条生荆条生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用荆条正是朕幼年在邯郸时老师所用荆条正是朕幼年在邯郸时老师所用荆条正是朕幼年在邯郸时老师所用荆条,朕见荆条朕见荆条朕见荆条朕见荆条,如如如如见恩师见恩师见恩师见恩师,怎能不拜怎能不拜怎能不拜怎能不拜 。以后以后以后以后,人们就把这个岛称为秦皇岛人们就把这个岛称为秦皇岛人们就把这个岛称为秦皇岛人们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上荆条为秦始皇敬师精神所感动传说岛上荆条为秦始皇敬师精神所感动传说岛上荆条为秦始皇敬师精神所感动传说岛上荆条为秦始皇敬师精神所感动,皆垂首向下皆垂首向下皆垂首向下皆垂首向下,如叩如叩如叩如叩头答谢状头答谢状头答谢状头答谢状.秦始皇拜荆条秦始皇拜荆条第8页汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他老师，以后他继位作了皇帝他老师，以后他继位作了皇帝“犹犹尊桓荣以师礼尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师指教。像当年讲学一样，聆听老师指教。他还将朝中百官和桓荣教过学生数他还将朝中百官和桓荣教过学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦手，默默垂泪，良久乃去。当枯瘦手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下门，皆拜床下”。桓荣逝世时，明。桓荣逝世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其儿女作了妥善安排。将其儿女作了妥善安排。第9页颂声朗朗第10页季节轮回，春夏秋冬，季节轮回，春夏秋冬，你是红烛你是红烛 燃烧着亮丽生命燃烧着亮丽生命贡献几多血和汗，不求青史留英名，贡献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传输着智慧火种。你用真情传输着智慧火种。就象那春蚕献出一生忠诚，就象那春蚕献出一生忠诚，就象那冬梅吟唱着早春歌声。就象那冬梅吟唱着早春歌声。不眼之夜，长明灯光，不眼之夜，长明灯光，你在漫漫长夜里有伏案身影，你在漫漫长夜里有伏案身影，青丝之间添华发，三尺讲台有笑声，青丝之间添华发，三尺讲台有笑声，你用友爱缩短着心与心旅程。你用友爱缩短着心与心旅程。你是那阳光融化冷漠冰雪，你是那阳光融化冷漠冰雪，你是那向导引人走出科学迷宫。你是那向导引人走出科学迷宫。啊！光荣教师，辛勤园丁啊！光荣教师，辛勤园丁!桃李芬芳是你欢乐，桃李芬芳是你欢乐，默默贡献无私心灵。默默贡献无私心灵。啊！光荣教师，辛勤园丁！啊！光荣教师，辛勤园丁！桃李芬芳是你欢乐，桃李芬芳是你欢乐，默默贡献无私心灵。默默贡献无私心灵。第11页 恩师掬取天池水恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。洒向人间育新苗。敬爱老师敬爱老师,您教诲您教诲如春风如春风,似瑞雨似瑞雨,永铭我心永铭我心.我虔诚地祝福您我虔诚地祝福您:安康安康,如意如意!您您给了我灿灿如金生活真谛给了我灿灿如金生活真谛,经过岁月磨洗经过岁月磨洗,弥久而愈明弥久而愈明!刻刻在木板上名字未必不朽在木板上名字未必不朽,刻在石头上名字亦未必永垂千古刻在石头上名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处您名字而刻在我们心灵深处您名字,将真正永存将真正永存!一切过去了都会一切过去了都会变成亲切思念变成亲切思念,一切逝去了方知其可贵一切逝去了方知其可贵我思念这您带我我思念这您带我们走过分分秒秒。们走过分分秒秒。你谆谆教诲你谆谆教诲,是爱清泉是爱清泉,将在我心灵河床将在我心灵河床里里,永远流淌永远流淌 阳光普照阳光普照,园丁心坎春意浓园丁心坎春意浓;甘雨滋润甘雨滋润,桃桃李枝头蓓蕾红李枝头蓓蕾红.祝您节日愉快祝您节日愉快!在很快未来在很快未来,不论我成不论我成为挺拔白杨为挺拔白杨,还是低矮小草还是低矮小草,老师老师,我都将以生命翠绿向您致我都将以生命翠绿向您致敬敬!愿欢快歌声愿欢快歌声,时刻萦绕着您时刻萦绕着您;愿欢乐年华愿欢乐年华,永远伴随您永远伴随您.祝您节日愉快祝您节日愉快!老师老师,我们真挚祝福我们真挚祝福,就像老树上翠绿就像老树上翠绿,浓浓浓浓密密密密,与岁月俱增与岁月俱增!第12页全部思念全部思念,更融合着不尽感激与更融合着不尽感激与敬仰敬仰,愿您节日里洋溢着愿您节日里洋溢着 璀璨璀璨,平安平安!当我们采摘丰收果实时当我们采摘丰收果实时候候,您留给自己却是被粉笔灰染您留给自己却是被粉笔灰染白两鬓白发白两鬓白发.向您致敬向您致敬,敬爱老敬爱老师师!再一次注视您目光再一次注视您目光,再一次再一次倾听您讲课倾听您讲课,再再一次紧握您双一次紧握您双手手,衷心说声谢谢衷心说声谢谢,用我全部真用我全部真诚。一份真挚祝福诚。一份真挚祝福,代表一颗颗代表一颗颗充满感激心充满感激心.愿您喜悦愿您喜悦,您愿望您愿望,在您听到这祝福时能够同时满在您听到这祝福时能够同时满足足!愿我祝福像朵小花愿我祝福像朵小花,永远盛永远盛开在这温馨收获季节开在这温馨收获季节,替您时时替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。刻刻点缀出欢乐洋溢。第13页四度春风化绸缪，四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。秋来硕果满神州。第14页请各位同学讲出自己知道相关老师名言、诗句、主动举手哦第15页教师是人类灵魂工程师教师是人类灵魂工程师 斯大林斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐李商隐随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。李白李白一日为师，终生为父。一日为师，终生为父。-关汉卿关汉卿 教师个人范例，对于青年人心灵，是任何东西都不可能代替最有用阳光。教师个人范例，对于青年人心灵，是任何东西都不可能代替最有用阳光。乌申斯基乌申斯基 落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍龚自珍第16页观赏歌曲：感恩心感恩心感恩心感激有你感恩心感激有你 我来自偶然我来自偶然 像一颗尘土像一颗尘土 有谁看出我脆弱有谁看出我脆弱 我来自何方我来自何方 我情归何处我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽天地虽宽 这条路却难走这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛劳我看遍这人间坎坷辛劳 我还有多少爱我还有多少爱 我还有多少泪我还有多少泪 要苍天知道要苍天知道 我不认输我不认输 感恩心感恩心 感激有你感激有你 伴我一生伴我一生 让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己 感恩心感恩心 感激命运感激命运 花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜 我来自偶然我来自偶然 像一颗尘土像一颗尘土 有谁看出我脆弱有谁看出我脆弱 我来自何方我来自何方 我情归何处我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽天地虽宽 这条路却难走这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛劳我看遍这人间坎坷辛劳 我还有多少爱我还有多少爱 我还有多少泪我还有多少泪 要苍天知道要苍天知道 我不认输我不认输 感恩心感恩心 感激有你感激有你 伴我一生伴我一生 让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己 感恩心感恩心 感激命运感激命运 花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜 感恩心感恩心 感激有你感激有你 伴我一生伴我一生 让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己 感恩心感恩心 感激命运感激命运 花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜 花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜第17页老师备课第18页第19页第20页第21页2教师节知识抢答题：教师节知识抢答题：（1）、每年几月几日是教师节？）、每年几月几日是教师节？（2）、教师节是哪一年成立？今年是第几届？）、教师节是哪一年成立？今年是第几届？（3）、人们常把教师比作什么？（）、人们常把教师比作什么？（(4).我国古代最大风俗画是我国古代最大风俗画是:A.韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图 B.清明上河图清明上河图 C.女史箴图女史箴图 D.千里江山图千里江山图(5)天下第一书天下第一书兰亭集序是哪一位古代书法家杰作兰亭集序是哪一位古代书法家杰作?A.张旭张旭 B.王献之王献之 C.王羲之王羲之 D.张芝张芝(6)世界电影奖中最高奖项是世界电影奖中最高奖项是:A.金鸡奖金鸡奖 B.金犻奖金犻奖 C.奥斯卡金像奖奥斯卡金像奖 D.金球奖金球奖(7)名画名画蒙娜丽莎是谁作品蒙娜丽莎是谁作品?A.毕加索毕加索 B.鲁本斯鲁本斯 C.拉斐尔拉斐尔 D.达达芬奇芬奇(8)联合国总部设在哪一个地方联合国总部设在哪一个地方?A.巴黎巴黎 B,纽约纽约 C.伦敦伦敦 D.北京北京(9)中华人民共和国国歌曲作者是中华人民共和国国歌曲作者是:A.冼星海冼星海 B.聂耳聂耳 C.田汉田汉 D.郑律成郑律成（9月月10日）日）（1985年，第二十七届）年，第二十七届）(B)春蚕、蜡烛、园丁、工程师）春蚕、蜡烛、园丁、工程师）(C)(C)(D)(B)(B)第22页第23页