最棒的玉米课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

最棒玉米西师大版四年级教学课件PPT第1页目录1课前导读此部分内容作为文字排版占位显示（提议使用主题字体）3课文解析此部分内容作为文字排版占位显示（提议使用主题字体）2字词学习此部分内容作为文字排版占位显示（提议使用主题字体）4知识拓展此部分内容作为文字排版占位显示（提议使用主题字体）第2页第一部分课前导读The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第3页课前导读“最棒”就是最好、尤其好意思。“最棒玉米”即最好玉米，这是对玉米高度评价。第4页课前导读同桌两人合作读课文，在读 过程中注意读准以下词语交口称赞 自我抚慰 希望渺茫 漆黑雨夜 和风雨搏斗 躯体腐烂第5页课前导读自读提醒：默读课文，边读边思索：这是一个怎样棒玉米？你从什么地方体会到？画出相关句子。然后试着填一填，能够用上“失望、绝望、失落、自信”等词语。临近收获日子，这是一个（）棒玉米；收获第一天、第二天，这是一个（）棒玉米；第三天、第四天这是一个（）棒玉米；漆黑雨夜，这是一个（）棒玉米；阳光明媚一天，这是一个（）棒玉米。第6页第二部分字词学习The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第7页字词学习 mio w q g 渺茫 感悟 漆黑 预计 q f b身躯 腐烂 搏斗生字:第8页字词学习渺茫迷茫 抚慰宽慰 交口称赞有口皆碑饱满干瘪 坚硬柔软 柔和生硬 渺茫清楚 交口称赞千夫所指近义词:反义词:第9页字词学习收获去成熟农作物。比喻心得、战果等。收获 饱满 交口称赞 抚慰 渺茫 柔和 自言自语多义词:重点词语:第10页字词学习词语解释:1饱满：丰满，多形容果实。2交口称赞：从人气口称赞。3腐烂：机体因为微生物滋生而破坏。4渺茫：因没有把握而难以预期。第11页第三部分课文解析The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第12页课文解析 第一部分（1、2段）写棒玉米相信老爷爷必定现摘走它，因为它是最好玉米。第二部分（3-6段）写棒玉米在一次次打击下，有失落到失望再到绝望过程。第三部分（7-10段）写棒玉米最终被老爷爷摘走时，再明白：自己是最棒玉米。第13页课文解析中心思想:本文主要写了棒玉米“自信失落绝望明白道理”思想改变历程，告诉我们：人应该认清自己相信自己吧，在绝望时候更要自信。第14页课文解析棒玉米明白了老爷爷不摘走它原因，你知道它明白了什么吗？棒玉米明白了自己并不是最差玉米，老爷爷不摘走它原因，是因为要把它留到很成熟时候。第15页课文解析在一个漆黑雨夜，棒玉米突然感悟：“我对自己预计太高了，我总认为自己是今年最好玉米。其实我是今年最差玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂普通。夜晚，我又要和风雨搏斗，很快躯体就要腐烂，我真难受我！”棒玉米流下了难过眼泪。第16页课文解析因为收获那天，老爷爷只看了看棒玉米，却没有摘走它；第二天，老爷爷收走了其它玉米，却没有把它摘走；第三天，第四天以后好多天，老爷爷看也没来看它。在一次又一次打击下，它绝望了。于是发出了这么感叹。第17页课文解析 一天，一个颗粒饱满裹着几层绿外衣玉米说道：“收获那天，老爷爷必定先摘我，因为我是今年长得最好玉米！”周围玉米听了也交口称赞着。第18页课文解析“颗粒饱满”和“必定长得最好”以及周围玉米称赞，表现了棒玉米说话神情及乐观、自信感情。第19页第四部分知识拓展The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第20页知识拓展 读了棒玉米故事,你想对自己说些什么呢?第21页知识拓展天生我材必有用。是金子总会发光。锁定目标，持之以恒，成功就在前面。自信是成功第一秘诀.第22页知识拓展 你 还 有 哪 些 不 明 白或 是 感 兴 趣 地 方？给你同桌设计一道题，看看他学习情况。注意题型。（提醒题型：填空 默写 诗句了解 课外延伸等）第23页同学们下课啦!第24页