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2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议重要讲话精神学习心得研讨发言稿(六篇)汇编供参考.docx

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资源描述

1、2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议重要讲话精神学习心得研讨发言稿(六篇)汇编供参考【一】学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话时强调,各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,做到两手抓、两促进,推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,这为我们开展主题教育提供了根本遵循。知之非艰,行之惟艰,主题教育重在知行合一,防止学做“两张皮”,只有认识到位、即知即行、一以贯之,才

2、能善谋善为、善作善成。广大党员干部要积极贯彻落实党中央要求部署,自觉对标对表“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,将思想铭记于心、将担当外化于行、将落实显之于效,真正将主题教育成效内化于心、外化于行。知者行之始,认识到位,方能善谋。认清“搞主题教育的必要性在哪?”是党员干部开展学习教育的第一关。中国共产党历来有进行自我革命的政治勇气。习近平总书记多次强调:“党的自我革命任重而道远,决不能有停一停、歇一歇的想法”。现阶段,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,更需党员干部“刀刃向内的自我革命精神”。广大党员干部在理论学习时,要原原本本学、逐字逐句学,坚持

3、研读重要理论书籍,要下“真功夫”,多一些“字字珠玑”,少一些“浮光掠影”,不能把“读过”当作“学过”,把“讲过”当作“悟过”,要力戒“形式主义”,做到悟深吃透,做到“知其然更知其所以然”。要全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,从而更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。行者知之成,即知即行,方能善为。知之非艰,行之惟艰,用行动说话,是共产党人的优良传统和鲜明品格。习近平总书记曾在考察

4、时强调:“我主要看实效,文件关键在执行。要强化法规制度执行,不能打折扣,防止文件发了之后,却都挂在墙上、堆在档案柜里”。主题教育力戒形式主义、官僚主义。党员干部想要在主题教育中“做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”,就要以解决实际问题的成效作为衡量标准,要敢于“真刀真枪、动真碰硬”,实实在在、真真切切,不能装样子、打太极。要保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,积极主动作为,敢于直面问题,想方设法把问题解决在职责范围之内,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,切实提升执行力和落实力,真正做起而行之的“行动者”、不做坐而论道的“清谈客”,当攻坚

5、克难的“奋斗者”、不当怕见风雨的“泥菩萨”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。知行需合一,贯穿始终,方能善成。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,正如春雷般涌动带来党的先进思潮和理论方针,激励着广大党员革故鼎新、守正创新,推动国家关键核心技术攻关,突破“卡脖子”技术僵局,助力新兴产业萌发生长,也为防范化解风险挑战提供“破题”思路。善始者众,善终者寡,正如习近平总书记强调的一样,“主题教育不仅仅是个开始,而是要贯穿始终”。广大党员干部当做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者”,勇立时代潮头,直面发展难题,在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现

6、突破,树立“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力”的新意识、新思维、新导向,以勃勃迸发的“生命力”和“创造力”为开创中国式现代化的新局面不懈奋斗。要着眼常态长效,把主题教育转变为经常举措,把目标要求转为内心自觉,一以贯之、久久为功,越往前推进,越要坚持从严标准,一锤接着一锤敲,一环接着一环抓,在日积月累中加深领悟、提高成效,防止急于求成、揠苗助长,确保主题教育细水长流、善作善成。【二】4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记强调,“我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为

7、奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行。”开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大重要法宝,也是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。新时代党员干部要坚持“永无止境”的学习状态,以预习、练习、复习的“学生式”学习模式,做好主题教育这门“功课”,让学习更深入、更全面、更透彻,真正把“常”字贯穿主题教育始终,让主题教育“习”以为“常”。坚持“课前预习”,在常学常得中提升“知”的水平。凡事预则立,不预则废。课前预习能够对即将学习的知识做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容需要重点听讲,以此大大提高听课效率和学习质量。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、富含智慧,治国理政的新理

8、念新思想新战略内涵丰富、底蕴深厚,新时代党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学习经济、政治、历史、文化等方面知识,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大精神力量。加强“课堂学习”,在常践常新中强化“行”的效果。奋斗开创未来,实干托举梦想。开展主题教育,不仅要学,更要会用,要与全面贯彻落实党的二十大精神结合起来,与全面推进中国式现代化新实践结合起来,与调查研究结合起来,将思想落在脚上,将理论用在手上,做到心中有数、手中有

9、方。新时代党员干部要牢记“国之大者”,从主题教育中凝聚起一往无前、舍我其谁的奋进力量,不断锤炼自身的本领,以等不起的危机感、坐不住的紧迫感、慢不得的责任感,主动投身到改革攻坚、乡村振兴、援疆援藏、抗洪抢险等急难险重任务中,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,争当习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“优等生”,以“中国实践”回答“现代化之问”。注重“课后练习”,在常思常进中读懂“悟”的内涵。学而时习之,温故而知新。开展主题教育,学习党的创新理论也是如此,只有常思常进,学了又时常练习,如此反复,才能温故而知新。新时代党员干部要善思笃志,把握历史发展大势,提高见微知著的能力,透过现象看

10、本质,牢记“水能载舟,亦能覆舟”的古训,细悟“俯首甘为孺子牛”的为民情怀,清醒认识到新的历史阶段“依靠谁”“为了谁”,坚持以人民群众的期盼作为中国式现代化的发展目标,将全部心思和精力用在踏踏实实工作、勤勤恳恳为民上,将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力,确保党中央的各项决策部署不折不扣地落到实处,不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。【三】学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一,坚持思想、党性、实践、新功“四曲同奏”,奏响主题教

11、育时代“最强音”,助推主题教育走深走实。加强理论武装,奏响主题教育“思想曲”。注重思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和光荣传统。思想是行动的先导,理论是实践的指南。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是当前的一件大事。广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在学思悟践中拧紧思想淬炼的“总开关”,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,更加

12、自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚定理想信念,奏响主题教育“党性曲”。党性教育是共产党人修身养性的必修课,理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。广大党员干部要不断锤炼党性,始终坚定理想信念,从党的百年历程中赓续精神血脉,在雷锋、焦裕禄、王传喜、艾爱国、张玉滚等熠熠生辉的榜样楷模身上感悟力量,以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党员不是天生的,党性不可能与生俱来,更不可能一劳永逸,必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。广大党员干部要坚定理想信念,将二十大精神内化为坚定的政治信念,转化为敏锐的政治领悟力、政治判断力、政治执行力,坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“

13、两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,始终保持共产党人的政治本色,真正做到心中有信仰、脚下有力量。深入调查研究,奏响主题教育“实践曲”。实践是检验真理的唯一标准,也是检验书本知识的唯一标准。只有在实践探索中,才能发现真问题,找到解决问题的好办法。党员干部深入基层开展调查研究,既是从群众中来、到群众中去工作方法的集中体现,又是增进党群干群关系的实践需要。广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”,深入开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动,在基层宣讲党的二十大精神,真正深入基层一线、深入实际工作,充分了解基层情况,充分反映群众意愿,广泛收集“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的群众建议,不

14、断提高调查研究的针对性、科学性和实效性,把调研成果转化为破解难题的实招、硬招,以调研成果推动工作落实。勇于挺膺担当,奏响主题教育“新功曲”。建新功,把学习成效体现到推动事业高质量发展上。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,需要每一个人不断地奋勇争先、建功立业。道阻且长,行则将至。广大党员干部要胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,把握好“建新功”的要求,把初心和使命变成开拓创新的精气神和真抓实干的原动力,把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼问题结合起来,从实际出发,主动担当作为,在基层实践中锤炼攻坚克难的实干作风

15、,以“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲,一马当先、勇立新功,奋力书写无愧于时代、无愧于人民的优异答卷。【四】4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记强调,“我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行。”知是行之始,行是知之成。广大党员干部当用心读懂主题教育的“千言万语”和“不负人民”,真正从思想富矿汲取滋养、从情感源泉获得力量、从奋斗寄语感悟使命,以挺膺担当之姿向时代“报到”。主题教育藏着“思想箴言”,思想富矿里有“一片丹心永向阳”的忠诚大道。

16、“学之愈深,知之愈明,行之愈笃。”在追求理想、上下求索的道路上,多少人“钻研”“琢磨”“思考”“投入”,以非常之功求得真理、点亮信仰灯塔,不断推动了理论创新的进程,在融会贯通、守正创新中烘焙了“思想干货”。主题教育藏着“思想箴言”,是读一次提神一次、学一次赋能一次、悟一次收获一次的“精神教材”,更是充电加油的“重要课堂”,广大党员干部当在思想富矿中寻找“一片丹心永向阳”的忠诚大道,在逐字逐句学原文、读原著中感受习近平新时代中国特色社会主义思想的博大精深和底蕴深厚,努力达到学一篇有一篇的领悟,不断拔节党性修养水平和政治觉悟,真正激活红色基因、擦亮忠诚本色,以坚定之姿踏浪新时代。主题教育蕴满“真情

17、表述”,肺腑之言里有“一枝一叶总关情”的为民初心。“江山就是人民,人民就是江山。”“人民”二字对于一代代中国共产党人来说有着特别的“意义”,从烽火硝烟里“家国大义”唤醒的誓死不屈,到建设征程“守望家园”带来的自立自强之心,再到改革洪流“乘风破浪”致力于为民谋福的奋斗宗旨,“人民至上”是航标指引牵动着我们的前行。新时代十年里,习近平总书记将悠悠为民情怀化为了最刚性的举措和最落地的行动,以强烈的历史主动精神推进脱贫攻坚,向时代和人民交出了非凡的答卷。广大党员干部当从主题教育里读懂“真情表述”,在朴实无华的肺腑之言里领悟“一枝一叶总关情”的为民初心,矢志不渝践行为民造福的宗旨,用汗水种出幸福花,真正

18、与人民共赴“向往的生活”。主题教育含有“奋斗寄语”,时代号令里有“愿君沧浪起鲲鹏”的如虹斗志。“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”时代呼唤奋斗者、梦想需要追光人,寄语当代青年、回信在校大学生、鼓励支教团队、慰问社区干部,习近平总书记将殷切期盼赋予青年一代的身上,给人力量奔涌之感。行程万里,越是吃劲时、越是上坡期,越是风高浪急处、越是柳暗花明时,广大党员干部当从主题教育中读懂“奋斗寄语”,以“答卷人”心态主动“揭榜领题”,把党的创新理论化为指引奋斗的“指南”、化为鼓舞奋起的“良方”、化为攻坚克难的“秘钥”,主动涵养“功成不必在我,功成必定有我”的思想境界,积

19、极展现“千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的意志决心,真正听从时代号令,激荡“愿君沧浪起鲲鹏”的如虹斗志。【五】中共中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,“具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。”这次主题教育是全面贯彻党的二十大精神所作的重大部署,广大党员干部要充分认清此次主题教育的重大意义,将思想铭记于心、把稳思想之舵,将担当外化于行、强健担当臂膀,将落实显之于效、擦亮党员本色,切实把学习成果转化为思想解放、担当尽责、温暖民心的强大动力。将理

20、论铭记于心,把稳“心中有党”的思想之舵。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开展主题教育,目的就是教育引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。广大党员干部要在学懂弄通上下功夫,并且要在学习的过程中,边学边思考,边学边领悟,让信仰信念潜移默化深植于党员思想中,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,不筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思

21、想之舵。最终使广大党员干部在学习的基础上取得新进步、达到新高度,以思想解放带动观念变革,运用党的创新理论思想武器破解难题,要真正学深悟透、融会贯通、真信笃行,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。将奋斗外化于行,强健“心中有责”的担当臂膀。开展生题教育,就是要引导广大党员干部树立正确的担当观。习近平总书记指出,好干部的一个重要标准就是敢于担当,就是要敢想、敢做、敢当,做时代的劲草、真金;就是要坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。广大党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋

22、发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,积极主动作为,敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,想方设法把问题解决在职责范围之内,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,切实提升执行力和落实力,真正做起而行之的“行动者”、不做坐而论道的“清谈客”,当攻坚克难的“奋斗者”、不当怕见风雨的“泥菩萨”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。将落实显之于效,擦亮“心中有民”的党员本色。习近平总书记指出,“老百姓衷心拥护中国共产党,就是因为中国共产党始终全心全意为人民服务、为各民族谋幸福。”党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。为民造福是共产党人的不懈

23、追求,我们学习主题教育,就是要站稳人民立场、涵养公仆情怀,不断满足人民对美好生活的向往。事实一再告诉我们,干部把群众放心上,群众才会把干部记心里。没有一种根基比扎根人民更坚实,没有一种事业比造福人民更崇高。无论时代怎么变迁,党员干部“为人民谋幸福”的初心永远不能忘、不能丢。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,说真话、报真情、做实事、求实效,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。【六】学习贯彻习近平新时代中国

24、特色社会主义思想主题教育工作会议强调,这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是百年大党勇于自我革新、永葆纯洁性先进性的举措,是适应新形势、迎接新挑战、化解新风险的需要,党员干部必须在“入脑入心”“求真求实”“见行见效”“走深走细”中确保开出质量、开出实效。理论学习切忌“应付了事”,深学细悟“入脑入心”。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,基础在学习、关键也在学习。但有的人“照搬式”学习,只求学过看过,不求学懂弄通;有的人“跳跃式”学习,东翻一点西看一处

25、,“蜻蜓点水”不求甚解;有的人“填鸭式”学习,不去思考不去总结,“有学无思”终无所得,都失去了学习本意。理论学习绝不能走过场做虚功,更不能“囫囵吞枣”“应付了事”,必须全面系统、深学细悟,原原本本读、认认真真悟、结合实际用,进一步领悟精髓要义,进一步筑牢思想根基,确保“入脑入心入行”“常学常用常新”,为干事创业、推动发展奠定理论之基。调查研究切忌“走马观花”,寻根溯源“求真求实”。在全党大兴调查研究之际,再次突出调查研究的关键性和重要性。但有的人为调研而调研,“车来车往”“纸来纸去”,不到基层一线,不与群众交流;有的“逢场作戏”,参观指导拍照“一条龙”了事,既不了解情况,也不解决问题,都背离了

26、初衷。调查研究是我们党的优良传统,是我们战胜一切困难的传家宝,绝不能“走过场”“做虚功”,必须深入基层、深入群众,到房前屋后去问冷暖,到田间地头去看收成,听取第一线呼声,掌握第一手情况。要以问题为导向,带着问题来,奔着问题去,深挖根源、找准症结、着力化解。要分析总结,从局部看到整体,从现象看到本质,将所看所听所思凝练成破解顽瘴痼疾的“良方”。推动发展切忌“空中楼阁”,学用结合“见行见效”。发展才是硬道理,主题教育的最终落脚点在于推动高质量发展。奋斗没有止境,“赶考”永无穷期,前进道路上,发展不足长期存在,问题困难仍需面对,时代的接力棒已经传到我们手中,要以开展主题教育为契机,统一思想、凝聚力量

27、、解决问题、推动发展,学习运用理论知识和先进经验,去努力去奋斗去改变,不断提升推动发展的能力和水平。要扎根基层一线,聚焦民生实事,秉持吃苦在前、享受在后、甘于奉献的精神,团结带领周边群众,一起沉下身子苦干实干,将时代的重任扛在肩上,在辽阔的基层“田野”中挥洒无悔的青春汗水。检视整改切忌“浅尝辄止”,纠偏补差“走深走细”。检视整改是党员干部强身治病、掸灰去尘、纠偏补差,保持肌体健康的锐利武器,绝不能“轻描淡写”“浅尝辄止”。要突出问题导向,摈除形式主义,对自己来个彻底大检查,对照6个方面,从思想根源、行为表现上找问题,确保查摆不足有观点、揭短亮丑有事例,而不是简简单单不痛不痒找几个说几句。要举一反三、深查细纠、见贤思齐,对比身边的典型先进学习榜样,对照发展所需群众所盼,看看自己是否还有差距,想想自己是否还有不足。要真查实改,对检视查摆的问题要深刻反省、仔细剖析,以刀刃向内的勇气去找原因、解症结,逐条逐项去整改去提高,永葆先进性纯洁性。

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